1	ABS-103	EDU1 Classroom Action Research
Dr Connie FKIP Universitas Bengkulu Abstract EFFECT OF APPLICATION OF LEARNING MODEL OF GROUP INVESTIGATION ON STUDENT CREATIVE ABILITY IN LEARNING PHYSICS Connie1 1 Physics Education Department of MIPA Education University of Bengkulu Email: connienurmatias@yahoo.com ABSTRACT The study aims to determine the improvement of students Creative Thinking Ability in Work and Energy Concepts. Subjects in this study were all students of class X MIPA 7 Senior High School which amounted to 38 people. Data obtained from test and observation sheet were analyzed by using descriptive analysis. The research methodology uses Classroom Action Research in four stages, Planning stage, Action stage, Observation stage, and Reflection stage. The results of this study show the Creative Thinking Skill of students in all four cycles are in very good category with indicator of creative thinking; (1) think smoothly with very good category, (2) think flexible with very good category, (3) genuine thinking with very good category, and (4) think detailing in very good category. Creative thinking skills scores that are highest in succession are aspects of thinking detailing, aspects of flexible thinking, aspects of original thinking and aspects of thinking smoothly. The conclusion of this research, by applying Group Investigation study model to work and energy concept of students creative thinking ability can be improved. PermaLink: http://snf2018.interconf.org/kfz/pages/abstract.php?id=103

2	ABS-138	EDU1 Classroom Action Research
APPLICATION OF LEARNING PROBLEM MODEL BASED LEARNING LEARNING MEDIA MIND MAPPING TO INCREASE INTEREST AND LEARNING STUDENT PHYSICS RESULT Riskana Br Sitepu1,Eis Rahmawati2, Ani Rusilawati3, Bambang Subali4 1,2,3,4 Physics Education Program, Postgraduate Program, Semarang State University, Semarang, Indonesia Abstract This study aims to increase the interest and physics learning outcomes of students of class X Teknika 1 SMK Pelayaran Wira Samudera by using Problem Based Learning (PBL) learning model with Mind Mapping media aid on motion material. This research is a Classroom Action Research (PTK). This study was conducted in two cycles. Each cycle consists of four activities namely action planning, action implementation, observation and reflection. The research instrument used in the form of observation sheet of students activity and test result of learning by giving question. Data analysis used is quantitative analysis for student learning outcomes and qualitative for observation of student learning interest. Based on the research process that has been implemented in the first cycle has not achieved the expected results with the average value of student learning outcomes 69.64 and interest in learning siswapun still very less because students have not been able to interact with other groups and still lack confidence in asking or giving his opinion. Obstacles experienced are students feel bored if the learning is done in groups without any media used, and students are still busy themselves with the group. The solution of the teacher should provide the media in accordance with the classroom conditions, where all students play an active role in learning activities. In the second cycle of learning process has increased from the previous cycle by obtaining student learning outcomes enough to reach a predetermined KKM that is ≥75, and the average value of students in this second cycle reached 76.41 and student interest in learning has been seen. Students are very enthusiastic and active in learning activities and students have started to interact with other groups and provide opinions and questions. PermaLink: http://snf2018.interconf.org/kfz/pages/abstract.php?id=138

3	ABS-148	EDU1 Classroom Action Research
Meningkatkan Aktivitas Belajar dan Mengembangkan Keterampilan Proses Sains Siswa SMA Menerapkan Discovery Learning dan Pendekatan Saintifik Pada Pembelajaran Materi Suhu Dan Kalor nyoman rohadi prodi pendidikan fisika FKIP Universitas Bengkulu Abstract Abstrak Pada artikel ini dipaparkan hasil penelitian pembelajaran yang dilakukan dengan desain penelitian tindakan kelas dalam 4 siklus dalam rangka mengembangkan keterampilan proses sains (KPS) siswa Sekolah Menengah Atas Negeri (SMAN) 2 kota Argamakmur di Kabupaten Bengkulu Utara. Jumlah siswa yang dilibatkan adalah 30 orang. Pada penelitian ini dievaluasi aktivitas dan KPS siswa dalam proses pembelajaran menggunakan pendekatan saintifik dan model discovery learning pada materi suhu dan kalor. Pengembangan instrumen KPS dilakukan secara content validity. Data KPS siswa diperoleh pada setiap siklus menggunakan instrumen KPS. Hasil analisis menunjukkan bahwa (1) aktivitas belajar siswa meningkat persiklusnya dan (2) keterampilan proses sains siswa untuk beberapa indikator KPS memperoleh katagori baik. Meski pada keterampilan mengajukan pertanyaan dan keterampilan mengkomunikasikan memperoleh skor paling rendah. Oleh sebab itu perlu pengembangan penelitian pembelajaran fisika yang lain agar dapat membangun lebih baik keterampilan proses sains siswa. Kata Kunci: Keterampilan Proses Sains, Discovery Learning, Suhu dan Kalor PermaLink: http://snf2018.interconf.org/kfz/pages/abstract.php?id=148

4	ABS-4	EDU2 Research and Development
Instrumen Kreatif Ilmiah dan Kritis Ilmiah Konsep Usaha dan Energi untuk Siswa SMA R Wulansari, H Rusnayani, D Saepuzaman, S Karim, S Feranie A UNIVERSITAS PENDIDIKAN INDONESIA Abstract Tujuan dari penelitian ini adalah menganalisis instrumen untuk mengukur kemampuan berpikir kreatif ilmiah dan kemampuan berpikir kritis ilmiah siswa. Metode penelitian yang digunakan adalah metode penelitian R and D. Data yang didapat berupa hasil tes intrumen kreatif ilmiah yang terdiri dari dua kasus yang dijabarkan menjadi empat poin soal uraian dalam setiap kasus serta hasil tes instrumen kritis ilmiah yang terdiri dari dua kasus yang dijabarkan masing-masing tiga point. Partisipan merupakan siswa kelas XI SMA di kota Cimahi yang terdiri dari 32 siswa. Instrumen kemampuan berpikir kreatif ilmiah dibuat berdasarkan Scientific Structure Creativity Model (SSCM) dengan tiga kemampuan yang dinilai yaitu fluency, flexibility dan originality. Sedangkan instrumen tes kemampuan berpikir kritis ilmiah dibuat berdasarkan pada Assessment of Critical Thinking Ability (ACTA) dengan tiga kemampuan yang menjadi tinjauan yaitu Critical Thinking Ability 1, Critical Thinking Ability 2 dan Critical Thinking Ablility 3. Instrumen melalui proses valiadasi baik secara empirik maupun judgement . Hasil yang didapat menyatakan bahwa instrumen kemampuan berpikir kreatif ilmiah dan kemampuan berpikir kritis ilmiah valid dan dapat digunakan untuk menguji tingkat kemampuan kreatifitas serta kritis ilmiah siswa. PermaLink: http://snf2018.interconf.org/kfz/pages/abstract.php?id=4

5	ABS-5	EDU2 Research and Development
TANGGAPAN SISWA SMA KELAS X TERHADAP BENTUK SAJIAN SOAL FISIKA DAN KETERTARIKAN PADA PEMBELAJARAN FISIKA *Renanda Monica Rahmat (1, a), Hikmat (1, b), Parlindungan Sinaga (1, c) Departemen Pendidikan Fisika Fakultas Pendidikan Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam Universitas Pendidikan Indonesia, Jl. Dr. Setiabudhi No 299, Bandung 40154 Abstract Studi ini dilakukan untuk mengetahui tanggapan siswa terhadap bentuk sajian soal fisika dan ketertarikan siswa terhadap pelajaran fisika di SMA. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode deskriptif dengan menganalisis jawaban angket tanpa memberikan perlakuan terhadap siswa. Instrumen yang digunakan berupa angket Likert berisi pernyataan, yang kemudian siswa memberikan persetujuannya terhadap pernyataan yang sesuai dalam skala 5. Responden berjumlah 30 orang siswa SMA kelas X di Kota Bandung. Dalam pengembangannya angket divalidasi oleh 2 orang ahli pembelajaran fisika yang berasal dari kalangan dosen . Hasil angket diolah menggunakan skala Likert. Berdasarkan hasil jawaban angket didapatkan bahwa : 77.73 % siswa tertarik dengan bentuk sajian soal yang dilengkapi dengan gambar, grafik, diagram serta dilengkapi video. Dari studi pendahuluan juga didapatkan bahwa sebesar 70.43% siswa sangat tertarik untuk menyelesaikan persoalan fisika yang dilengkapi dengan sajian gambar, grafik dan perumusan matematis. Selain itu, sebesar 70 % siswa merasa bosan saat belajar fisika dan sebesar 68 % siswa malas belajar fisika karena terlalu banyak rumus yang harus di ingat. Dengan adanya studi ini, diharapkan kedepannya akan ada penelitian tentang metode pembelajaran yang efektif agar membuat siswa tertarik pada pembelajaran fisika. PermaLink: http://snf2018.interconf.org/kfz/pages/abstract.php?id=5

6	ABS-6	EDU2 Research and Development
PENGEMBANGAN ENSIKLOPEDIA ALAT OPTIK BERBASIS PROBLEM BASED LEARNING Eka Lestari Ardiyanti, Prof. Dr. Agus Setyo Budi, M.Sc, Prof. Dr. I Made Astra,M.Si Universitas Negeri Jakarta Abstract Penelitian ini bertujuan untuk menghasilkan sumber belajar mandiri berupa ensiklopedia alat optik berbasis problem based learning dan mengetahui kualitasnya sebagai sumber belajar fisika. Penelitian dilakukan di Laboratorium fisika FMIPA UNJ pada tahap pengembangan ensiklopedia dan di SMA Labschool Jakarta pada tahap ujicoba penggunaan ensiklopedia alat optik. Jenis penelitian yang digunakan adalah penelitian pengembangan (R&D). Ensiklopedia yang dikembangkan ini dilengkapi dengan model pembelajaran yang sesuai dengan karakteristik materi alat optik. Prosedur pengembangan terdiri atas empat tahap, yaitu tahap perancangan, tahap pengembangan produk, tahap evaluasi, dan tahap penyempurnaan produk. Instrumen penilaian produk dan respon siswa berupa lembar angket yang terdiri atas 3 komponen yaitu kelayakan materi, desain produk, dan kegrafikaan. Instrumen penilaian yang akan digunakan berpedoman pada kriteria sumber belajar. Penilaian akan dilakukan oleh ahli pembelajaran, ahli materi, dan ahli grafika. Kemudian akan diujicobakan kepada peserta didik. Hasil penilaian nantinya akan diubah dari data kualitatif menjadi data kuantitatif, kemudian dianalisis dengan pedoman penilaian dari kriteria sumber belajar sesuai dengan teori media dan sumber pembelajaran untuk menentukan kualitas sumber belajar berupa ensiklopedia yang dihasilkan. Komponen ensiklopedia meliputi Judul, Kata Pengantar, Daftar Isi, Petunjuk penggunaan, materi alat optik, daftar pustaka. Setelah dilakukan penilaian dan uji coba produk yang dihasilkan, akan didapatkan hasil apakah ensiklopedia alat optik berbasis problem based learning yang dihasilkan layak atau tidak digunakan sebagai sumber belajar mandiri fisika untuk siswa SMA. PermaLink: http://snf2018.interconf.org/kfz/pages/abstract.php?id=6

7	ABS-16	EDU2 Research and Development
Sepeda Olahraga Penghasil Energi Listrik dengan Memanfaatkan Alternator Mobil Sebagai Pembangkit Energi Listriknya Adam Ashari (NIM : 4617210021) dan Wisnu Broto ST.,MT Universitas Pancasila Abstract Seiring dengan bertambahnya jumlah penduduk di Indonesia, kebutuhkan pokok masyarakat terus mengalami peningkatan. Salah satunya kebutuhan akan energi listrik. Menurut data PLN, beban puncak listrik di sistem interkoneksi Jawa dan Bali mencetak rekor baru yakni 25.665 MW. Karenanya peningkatan konsumsi energi telah memunculkan kekhawatiran terhadap ketersediaan energi yang semakin lama akan terus berkurang. Diperlukannya pengembangan pembangkit tenaga listrik sangatlah penting, guna mengurangi konsumsi energi listrik yang berlebihan. Selain itu bertambahnya jumlah penduduk di Indonesia juga menyebabkan kepadatan pemukiman contohnya di Ibukota Jakarta. Kita tahu bahwa Ibukota Jakarta merupakan salah satu kota terpadat di Dunia, disana kita hanya menemukan sedikit taman yang layak untuk berolahraga yang tidak sebanding dengan jumlah penduduknya. Pemanfaatan modifikasi alternator mobil sebagai pembangkit listrik free energy dan sepeda sebagai alat untuk berolahraga salah satu solusinya. Selain menghasilkan energi listrik, rancangan alat ini juga digunakan sebagai sarana berolahraga. Alat ini sangat cocok untuk orang-orang yang memang tidak mempunyai waktu banyak untuk berolahraga, dan untuk orang orang yang tinggal di pemukiman yang padat akan penduduknya. Rancangan alat ini telah dimodifikasi pada vleg ban sepeda, sebagai sumber dari putaran yang dihubungkan ke pulley (katrol) alternator dengan mengunakan belt. Alternator mobil ini mengeluarkan tenaga listrik AC dengan memanfaatkan putaran vleg ban sepeda kemudian diubah menjadi tenaga listrik DC sebelum disuplai ke akumulator (accu) 12 VDC. Dengan mengkayuh sepeda modifikasi, Rancangan alat ini mampu menghasilkan tegangan output sebesar 13,8 sampai dengan 14,5 VDC dengan putaran alternator yang memenuhi standar putaran sebesar 1000 sampai dengan 2000 rpm sehingga dapet menyuplai listrik yang akan disimpan di akumulator. Alat ini ramah lingkungan, biaya untuk membuatnya juga murah dan juga tidak menggunakan bahan bakar. Kita hanya memerlukan sepeda sebagai sumber penggerak alternator, alternator mobil sebagai pengahasil energi listrik, akumulator (accu) sebagai media penyimpan energi listrik dan juga inverter sebagai alat yang merubah arus searah (DC) dari akumulator menjadi arus bolak balik (AC) yang nantinya akan kita manfaatkan untuk kebutuhan sehari-hari. PermaLink: http://snf2018.interconf.org/kfz/pages/abstract.php?id=16

8	ABS-17	EDU2 Research and Development
Water Discharge and Filling System of Fish Pond Based on Arduino Uno R3 Microcontroller Based Water Chaerudin (a*), Wisnu Broto (b) Electrical Studies Program, Faculty of Electrical Engineering, University of Pancasila Jakarta, Jl. Raya Lenteng Agung, Jagakarsa, South Jakarta City, Special Capital Region of Jakarta *chaerudin799[at]gmail.com Abstract Air pH technology as an alternative means of neutralizing air pH in fish ponds to produce better water and resist all diseases. This is a major part of this business that is increasingly lucrative. According to the United Nations agencys report, in 2021 the worlds per capita fish consumption will reach 19.6 kg per year. Therefore it is necessary to increase the production of fish farming. In the cultivation of fish livestock requires a pH level (Potential Hydrogen) air of the pool is neutral, because if the pH of the pool of water then the acid will result to the fish. If the pond water pHnya acid then the fish will dihinggapi that result in bacteria to fish fish. So it takes water pond that is neutral pH. What causes water to be acidic is the acid rain reaction. The main cause of acid rain is when there is an air associated with motor vehicles and factories. For air purification by means of air that is electrolyzed into a process in which hot air passes through the air. The single and negative charged free electron is added to the water at the positive cathode side (reduction) of the semipermeable membrane and the electrons are removed from the air at the negative anode (oxidation). The way back is to drain water through a high-quality carbon filter to remove contamination from organic and inorganic substances in the air. The water that has passed through the filter then uses titanium processed as a catalyst, as magnesium and sodium provide the ions necessary to generate power of approximately 230 watts into the air and treat the structure of the air and can change the air pH. Which is controlled by arduino uno R3 microcontroller with pH meter. PermaLink: http://snf2018.interconf.org/kfz/pages/abstract.php?id=17

9	ABS-18	EDU2 Research and Development
APLIKASI MONITORING SATWA LIAR MENGGUNAKAN SENSOR WASPMOTE BERBASIS WIRELESS SENSOR NETWORK Haikal Fadrif Himana (4617210005) dan Wisnu Broto ST.,MT. Universitas Pancasila Abstract Penulisan karya tulis ilmiah ini bertujuan agar tidak semakin banyak pencurian satwa liar untuk di perdagangkan, permasalahan yang belakangan ini terjadi di beberapa pulau membuat prihatin berbagai pihak. Menurut data yang di kumpulkan menunjukan bahwa kasus perdagangan satwa liar menigkat empat kali lipat dari tahun 2010. Salah satu kasus besar di tahun 2016 lalu, dimana ditemukan 5 ton trenggiling di medan untuk di perjual belikan secara illegal ke berbagai Negara. Dengan undang undang yang sudah di tetapkan tidak membuat jera si pelaku. Dengan itu sensor yang di pakai untuk aplikasi ini adalah Wirelees sensor network atau di singkat dengan wsn, suatu jaringan kabel yang di letakan di tempat tempat berbeda untuk memantau kondisi suatu obyek. Sensor tersebut akan mendeteksi dan mengirim data dengan nirkabel gateway lalu ke server. Lalu ada Sensor waspmote yaitu sensor yang bekerja sendiri secara otomatis, sensor ini dapat bertahan selama 1 sampai 5 tahun.tugas dari senor tersebut mengambil data arsitektur waspmote di dasarkan pada mikrokontroller ATMEGA 1281. Sebelumnya pembuatan aplikasi semacam ini sudah di terapkan di Australia untuk kebun binatang tahun 2015 yang lalu. Aplikasi tersebut bukan hanyan unutk mengumpulkan data tetapi juga untuk perlindungan koservasi yang lebih baik. PermaLink: http://snf2018.interconf.org/kfz/pages/abstract.php?id=18

10	ABS-19	EDU2 Research and Development
E-money berbasis Contactless Smartcard dengan Teknologi RFID Selvi Fitri Hasnudin Putria), Wisnu Brotob) Universitas Pancasila, Jalan Raya Lenteng Agung Timur No.56-80, Srengseng Sawah, Jagakarsa, RT.1/RW.3, RT.1/RW.3, Srengseng Sawah, Jagakarsa, Kota Jakarta Selatan, Daerah Khusus Ibukota Jakarta 12640 Abstract Sistem pembayaran secara elektronik makin banyak dilakukan dan diminati baik melalui Internet banking, maupun smartcard berbasis RFID. kemudahan dalam bertransaksi melalui internet ini, dan sistem pembayaran elektronik juga menawarkan keringanan biaya transaksi. Namun transaksi elektronik dapat menyediakan celah keamanan data pengguna, penyedia layanan,dan transaksi,tujuan dari jurnal ini adalah membahas salah satu metode pembayaran elektronik, yaitu sistem e-money dan aplikasi prototipe menggunakan contactless smartcard dengan teknologi RFID. Data transaksi yang dikirim antar komputer yang berpartisipasi pada transaksi e-moneyperlu diotentikasi untuk menjamin kerahasiaan data (confidentiality) dan dienkripsi untuk menjamin privasi bagi para pelaku transaksi. Algoritma enkripsi yang digunakan adalah 3DES karena menawarkan tingkat keamanan data yang lebih baik daripada DES, namun tetap mempertahankan performa implementasi pada perangkat keras yang baik. Hasil pengujian prototipe sistem e-money pada sebuah jaringan lokal fakultas menunjukkan potensi yang cukup baik untuk dapat diterapkan di lingkungan kampus baik untuk transaksi jual beli makanan di kantin,maupun untuk memakai transfortasi umum seperti krl dan busway. PermaLink: http://snf2018.interconf.org/kfz/pages/abstract.php?id=19

11	ABS-20	EDU2 Research and Development
PERANCANGAN DAN IMPLEMENTASI SISTEM PENAMPIL RUNNING TEXT DENGAN DATA BERBASIS WEBSITE Naufal Mulyana (4617210011) dan Wisnu Broto ST.,MT Universitas Pancasila Abstract Running Text adalah salah satu alat untuk menampilkan informasi kepada publik dengan bantuan sebuah komponen LED (komponen elektronika yang ketika diberikan tegangan atau arus akan mengeluarkan cahaya). Informasi yang saya maksud adalah informasi waktu shalat, karena waktu shalat harus benar benar tepat waktunya. Tetapi informasi nya juga bisa digunakan untuk menampilkan kata kata yang lain untuk memberikan informasi, seperti menampilkan suhu, mengucapkan selamat datang kepada pengunjung. Informasi yang harus diberikan diharuskan informasi yang terbaru. Untuk itu kita harus membuat alat atau media untuk mengganti informasi tersebut dengan mudah, kapan saja dan dimana saja. Perangkat yang digunakan memerlukan bantuan system minimum jenis Arduino uno yang didalamnya terdapat mikrokontroller ATMEGA 328. Informasi dapat diperbaharui secara mudah dengan bantuan website khusus untuk update informasi. Cara kerjanya adalah ketika informasi yang baru telah muncul maka langsung dikirim, kemudian Ethernet shield yang terpasang dengan Arduino akan ditampilkan pada LED. PermaLink: http://snf2018.interconf.org/kfz/pages/abstract.php?id=20

12	ABS-25	EDU2 Research and Development
Bahan Pembelajaran Generasi Baru yang sesuai karakteristik mahasiswa pendidikan jarak jauh Prayekti Dosen Universitas Terbuka Abstract Penelitian R dan D dilakukan selama tiga tahun untuk mata kuliah Fisika Atom di Universitas Terbuka yang menerapkan sistem belajar jarak jauh. Makalah ini dibuat akhir dari tahun pertama penelitian terkait Bahan pembelajaran generasi baru UT yang dikembangkan dengan R dan D yang mengikuti pendapat dari Borg and Gall (2007) dan Dick and Cary (1993) yang dibuat dalam bentuk step-step yang terdiri dari 15 step. Penelitian ini dilakukan selama tiga tahun, untuk tahun pertama mulai dengan step 1 sampai dengan step 7 yaitu 1) (Penelitian dan pengumpulan Informasi); 2) Mengidentifikasi Tujuan Instruksional Umum; 3) Melakukan Analisis Instruksional; 4) Melakukan analisis Peserta didik; 5) Menulis Tujuan Kinerja; 6) Mengembangkan instrument Penilaian Hasil Belajar; 7) Mengembangkan Strategi Instruksional. Tahun kedua hanya melakukan step 8 yaitu pengembangan bahan pembelajaran dan tahun ketiga mulai 9 sampai dengan step 14 yaitu validasi dan uji coba. Step 15 adalah desiminasi hasil penelitian selama 3 tahun. PermaLink: http://snf2018.interconf.org/kfz/pages/abstract.php?id=25

13	ABS-29	EDU2 Research and Development
MODUL FISIKA DILENGKAPI TEKNOLOGI AUGMENTED REALITY: BAHAN BELAJAR MATERI INTI ATOM DAN RADIOAKTIVITAS DI SMA/MA Hapsari Prada Kencana (1,a), Fauzi Bakri (1,b), Dewi Muliyati (1,c) 1) Prodi Pendidikan Fisika, Fakultas MIPA, Universitas Negeri Jakarta, Jl. Rawamangun Muka, 13220 a) hapsariprada.hpk[at]gmail.com b) fauzibakrie[at]gmail.com c) dmuliyati[at]unj.ac.id Abstract Pembelajaran abad 21 memiliki prinsip pokok yang berpusat pada peserta didik, bersifat kolaboratif, kontekstual, dan terintegrasi dengan masyarakat. Peserta didik membutuhkan bahan ajar yang mudah dipahami dan memungkinkan mereka untuk belajar secara mandiri sesuai kemampuan dirinya. Penelitian ini bertujuan menghasilkan produk dalam bentuk modul pembelajaran yang dilengkapi Augmented Reality (AR) pada pokok bahasan Inti Atom dan Radioaktivitas. Metode penelitian yang digunakan adalah metode penelitian dan pengembangan (Research and Development) model pengembangan instruksional (MPI). Modul disajikan dengan tahapan Discovery Learning. Modul ini memuat peta konsep, petunjuk penggunaan modul, tujuan pembelajaran, tes awal, pendahuluan, uraian materi, kesimpulan, rangkuman, soal-soal latihan, tes formatif, instrumen penilaian, umpan balik, glossarium, dan indeks. Pada uraian materi dilengkapi gambar, media 3 Dimensi (3D), data dan grafik, persamaan matematis yang dikemas dalam paparan untuk setiap konsep yang dibahas serta dilengkapi dengan contoh soal. Modul ini bersifat adaptive karena dilengkapi teknologi Augmented Reality (AR). AR pada modul ini dapat menampilkan video dan animasi 3D. Media 3D ditampilkan dari marker gambar pada modul dengan cara memindai gambar tersebut dengan smartphone android. Modul yang dihasilkan dapat memudahkan peserta didik untuk memahami konsep fisika secara mandiri. PermaLink: http://snf2018.interconf.org/kfz/pages/abstract.php?id=29

14	ABS-30	EDU2 Research and Development
E-LEARNING BERBASIS WORDPRESS SEBAGAI BAHAN PEMBELAJARAN BERBASIS MASALAH UNTUK MATERI KALOR DAN TERMODINAMIKA DI SMA KELAS XI Velinda Finka Irawan1,a), Fauzi Bakri1,b), Dewi Muliyati1,c) 1) Prodi Studi Pendidikan Fisika, Fakultas MIPA, Universitas Negeri Jakarta, Jl. Rawamangun Muka, 13320 Email: a)oreniaginkairawan[at]gmail.com, b)fauzi-bakri[at]unj.ac.id, c)dmuliyati[at]unj.ac.id Abstract Perkembangan Teknologi Informasi dan Komunikasi (TIK) pada abad 21 memudahkan peserta didik lebih aktif dalam proses pembelajaran. Dibutuhkan bahan pembelajaran fisika untuk menunjang proses pembelajaran berbasis masalah di SMA. Penelitian ini bertujuan untuk menghasilkan media dalam bentuk E-Learning berbasis WordPress untuk materi Kalor dan Termodinamika. Media yang dihasilkan dapat digunakan dalam pembelajaran berbasis masalah di SMA kelas XI. Penelitian ini menggunakan metode penelitian pengembangan (Research and Development), dengan model Dick and Carey. Telah dihasilkan media E-Learning sebagai bahan pembelajaran berbasis masalah untuk materi Kalor dan Termodinamika. Perangkat E-Learning berbasis WordPress ini dapat menampilkan materi fisika yang diperkaya dengan gambar, grafik, animasi, simulasi, dan video sehingga memudahkan peserta didik untuk memahami konsep yang dipelajari. Media dilengkapi dengan perangkat penilaian yang dapat digunakan secara online, sehingga memudahkan peserta didik untuk belajar secara mandiri tanpa terbatas ruang dan waktu. Media E-learning yang dikembangkan juga dilengkapi dengan grup diskusi dalam bentuk chatting untuk semua user yang telah terdaftar. Media ini dapat digunakan untuk melatih kemampuan berpikir kritis, kreatif, berkolaboratif, serta berkomunikasi peserta didik di SMA. PermaLink: http://snf2018.interconf.org/kfz/pages/abstract.php?id=30

15	ABS-31	EDU2 Research and Development
Buku Pelajaran Fisika Diperkaya Augmented Reality: Media Pembelajaran Fisika Berbasis Teknologi untuk SMA Kelas X Semester Ganjil Diniar Hikayah Baiti1,a), Fauzi Bakri1,b), Dewi Muliyati1,c) 1)Program Studi Pendidikan Fisika FMIPA Universitas Negeri Jakarta, Jalan Rawamangun Muka, Jakarta Timur, 13220 Email: a)dinidiniarr21[at]gmail.com, b)fauzi-bakri[at]unj.ac.id, b)dmuliyati[at]unj.ac.id Abstract Pembelajaran kurikulum 2013 (edisi 2016) membutuhkan sumber belajar terintegrasi teknologi yang dapat meningkatkan pemahaman peserta didik, terutama mata pelajaran bidang sains. Penelitian ini bertujuan untuk menghasilkan produk berupa buku pelajaran fisika yang diperkaya Augmented Reality sebagai sumber belajar fisika berbasis teknologi bagi peserta didik SMA kelas X semester ganjil. Buku yang dikembangkan disajikan secara multi representasi yang diperkaya informasi virtual dengan tampilan animasi 3D ataupun video melalui aplikasi Augmented Reality dengan sistem operasi android. Penelitian dilaksanakan dengan metode penelitian dan pengembangan (research and development) model Dick and Carey. Produk yang dihasilkan berupa buku fisika dengan Augmented reality berupa animasi 3D dan video. Adapun materi yang tercakup dalam buku ini ialah hakikat fisika dan pengukuran, vektor, kinematika gerak lurus, gerak dua dimensi (gerak parabola), dan gerak melingkar. Animasi 3D yang ditampilkan terkait dengan materi seperti kesalahan pengukuran, penggambaran lintasan gerak benda, perubahan vektor gerak benda. Media video yang ditampilkan mendukung pemberian stimulus dalam pembelajaran serta menampilkan fenomena terkait materi. PermaLink: http://snf2018.interconf.org/kfz/pages/abstract.php?id=31

16	ABS-32	EDU2 Research and Development
E-Learning Menggunakan Wordpress pada Materi Fisika SMA Kelas XII Semester Ganjil dengan Strategi Learning Cycle 5E Herga Marizka1,a), Fauzi Bakri1,b), Dewi Muliyati1,c) 1Program Studi Pendidikan Fisika, Fakultas Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam, Universitas Negeri Jakarta, Jl. Rawamangun Muka, 13320 Email: a)hmarizka[at]gmail.com, b)fauzi-bakri[at]unj.ac.id, c)dmuliyati[at]unj.ac.id Abstract Learning cycle 5E yang tahapannya terdiri atas engagement, explore, explain, elaborate, dan evaluate menunjang pembelajaran yang berpusat pada peserta didik. Dibutuhkan media belajar berbasis online yang mampu mengkondisikan pelaksanaan pembelajaran yang sesuai dengan tahapan learning cycle 5E. Penelitian ini bertujuan untuk menghasilkan perangkat e-learning menggunakan wordpress pada pembelajaran fisika SMA dengan strategi learning cycle 5E. Penelitian ini menggunakan metode penelitian pengembangan yang mengacu pada model Dick dan Carey. E-learning yang dihasilkan dapat mendukung kegiatan pembelajaran mandiri sehingga pemahaman terhadap materi pembelajaran lebih bermakna. Perangkat e-learning yang dihasilkan dapat memudahkan peserta didik dalam memahami materi fisika. Materi fisika disajikan dalam bentuk peta konsep, teks, powerpoint, video, animasi, contoh soal, latihan soal, rangkuman, dan kuis. E-learning yang dihasilkan juga memfasilitasi komunikasi melalui grup diskusi. Tahap evaluate dari learning cycle dapat dilakukan secara langsung untuk mengukur pencapaian pemahaman peserta didik. Berbagai karakteristik dan fasilitas yang tersedia dari e-learning yang dikembangkan menunjukan bahwa e-learning dapat menunjang pembelajaran dengan strategi learning cycle 5E. PermaLink: http://snf2018.interconf.org/kfz/pages/abstract.php?id=32

17	ABS-33	EDU2 Research and Development
Buku Pelajaran Dilengkapi dengan Teknologi Augmented Reality untuk Mata Pelajaran Fisika di SMA Kelas X Semester Genap Oktaviani Marsal1,a), Fauzi Bakri1,b), Dewi Muliyati1,c) 1Prodi Pendidikan Fisika, Fakultas MIPA, Universitas Negeri Jakarta, Jl. Rawamangun Muka 13320. Email: a)oktaviani.marsal[at]gmail.com, b)fauzi-bakri[at]unj.ac.id, c)dmuliyati[at]unj.ac.id Abstract Kesulitan mengilustrasikan materi fisika dalam buku teks pembelajaran fisika dapat menyebabkan banyak miskonsepsi. Teknologi Augmented Reality dapat memberikan solusi atas permasalahan ini karena mampu menampilkan gambar 3D dari objek 2D. Penelitian ini bertujuan untuk menghasilkan buku pelajaran fisika yang dilengkapi media 3D berbasis teknologi Augmented Reality. Penelitian ini menggunakan metode penelitian dan pengembangan model Dick & Carey. Buku yang dihasilkan menampilkan materi fisika secara multi representasi dengan bentuk verbal, gambar, tabel, grafik, persamaan matematis, dan media 3D. Multi representasi berbasis teknologi Augmented Reality ini ditampilkan dengan sebuah marker yang dipindai melalui aplikasi smartphone dengan sistem Android. Proses pemindaian memerlukan waktu rata-rata dua detik dari setiap marker. Dengan waktu pemindaian ini menunjukkan bahwa media yang dihasilkan lebih efektif dan efesien jika dibandingkan dengan kegiatan mencari dan mengunduh animasi ataupun video oleh peserta didik. PermaLink: http://snf2018.interconf.org/kfz/pages/abstract.php?id=33

18	ABS-36	EDU2 Research and Development
BUKU PELAJARAN FISIKA YANG DILENGKAPI DENGAN TEKNOLOGI AUGMENTED REALITY UNTUK SMA KELAS XI SEMESTER GANJIL Indah Hanifa Sabilla1,a), Fauzi Bakri1,b), Handjoko Permana1,c). 1Prodi Pendidikan Fisika, Fakultas MIPA, Universitas Negeri Jakarta, JL. Rawamangun Muka, 13220 Email: a)indahhanifa12[at]gmail.com, b)fauzibakri[at]gmail.com, c)handjoko[at]unj.ac.id Abstract Abstrak Untuk memudahkan peserta didik dalam memahami konsep fisika dibutuhkan media belajar yang dapat menampilkan bentuk nyata secara 3D. Potensi teknologi Augmented Reality telah diterapkan dalam berbagai bidang termasuk pendidikan. Penelitian ini bertujuan untuk menghasilkan produk dalam bentuk buku Fisika yang dilengkapi media 3D dengan teknologi Augmented Reality untuk SMA kelas XI Semester Ganjil. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode penelitian dan pengembangan model Dick and Carey. Buku pelajaran ditampilkan secara multirepresentasi sains dengan menampilkan fenomena-fenomena atau ilustrasi yang dilengkapi media 3D, data tabel, grafik, persamaan matematis yang disusun dalam suatu paparan untuk setiap konsep yang dibahas. Media 3D dengan teknologi Augmented Reality dihasilkan dari marker dalam bentuk gambar pada buku yang dipindai dengan sistem android. Penelitian ini telah menghasilkan buku fisika untuk materi kelas XI semester Ganjil yang dilengkapi media 3D menggunakan teknologi Augmented Reality. Produk buku yang dihasilkan dapat memudahkan peserta didik dalam memahami konsep fisika yang dipelajari. Materi fisika yang abstrak dapat dilihat nyata sehingga mudah dipahami. PermaLink: http://snf2018.interconf.org/kfz/pages/abstract.php?id=36

19	ABS-37	EDU2 Research and Development
BUKU YANG DILENGKAPI MEDIA 3D DENGAN TEKNOLOGI AUGMENTED REALITY UNTUK FISIKA SMA KELAS XI SEMESTER GENAP Sabila Rahma1,a), Fauzi Bakri1,b), Dewi Muliyati1,c) 1Program Studi Pendidikan Fisika, Fakultas Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam, Universitas Negeri Jakarta, Jl Rawamangun Muka, 13320 Email: a)sabilabibill[at]gmail.com, b)fauzi-bakri[at]unj.ac.id, c)dmuliyati[at]unj.ac.id Abstract Kesulitan dalam memahami konsep yang dipaparkan dalam buku pembelajaran fisika merupakan salah satu kendala peserta didik SMA. Dibutuhkan inovasi model buku pelajaran dari segi visualisasi untuk membantu peserta didik memahami konsep fisika SMA. Teknologi Augmented Reality hadir dengan keunggulannya dalam memvisualisasi yang dapat diterapkan pada buku pelajaran. Penelitian ini bertujuan untuk menghasilkan buku pelajaran fisika SMA yang dilengkapi media 3D dengan teknologi Augmented Reality. Metode penelitian yang digunakan yaitu metode penelitian dan pengembangan model Dick and Carey. Komponen yang terdapat dalam buku ini terdiri dari tujuan pembelajaran, petunjuk penggunaan buku, materi, contoh soal, rangkuman, latihan soal, dan glosari. Materi fisika yang disampaikan dalam buku ini diawali dengan pemberian stimulus berupa fenomena terkait konsep yang dihubungkan dengan kehidupan sehari-hari. Materi dilengkapi media 3D, data, grafik, dan persamaan matematis yang mendukung kejelasan materi. Media 3D ditampilkan dengan teknologi Augmented Reality berupa gambar pada buku sebagai marker dan aplikasi android untuk menampilkan objeknya. Pada penelitian ini semua marker yang dipindai melalui aplikasi smartphone android telah dapat memunculkan objek berupa: animasi 3D dan video. Dengan karakter seperti buku yang dilengkapi media 3D dengan teknologi Augmented Reality ini dapat memvisualisasikan konsep fisika secara lebih baik. PermaLink: http://snf2018.interconf.org/kfz/pages/abstract.php?id=37

20	ABS-38	EDU2 Research and Development
MODUL YANG DILENGKAPI DENGAN TEKNOLOGI AUGMENTED REALITY: CARA MUDAH BELAJAR FISIKA UNTUK KONSEP DAN FENOMENA KUANTUM DI SMA KELAS XII Shelma Nur Chaeranti1, a), Fauzi Bakri1, b), A. Handjoko Permana1, c) 1Prodi Pendidikan Fisika, Fakultas MIPA, Universitas Negeri Jakarta, Jl. Rawamangun Muka 13320 Email: a)shelmanur09[at]gmail.com, b)fauzi-bakri[at]unj.ac.id, c)handjoko[at]unj.ac.id Abstract Salah satu kesulitan peserta didik dalam mempelajari konsep Fisika adalah materi yang bersifat abstrak, misalnya konsep dan fenomena kuantum. Penelitian ini difokuskan untuk menghasilkan modul yang dilengkapi media 3D dengan teknologi Augmented Reality untuk konsep dan fenomena kuantum di SMA kelas XII. Metode penelitian yang digunakan adalah metode penelitian pengembangan dengan model Dick dan Carey. Modul yang dikembangkan menerapkan model Discovery Learning yang terdiri dari enam tahapan. Tahapan model Discovery Learning tersebut dikemas dalam beberapa komponen dalam modul, yaitu pendahuluan yang berisi stimulus; pertanyaan-pertanyaan untuk mengidentifikasi masalah; kolom untuk mengisi hipotesis awal peserta didik; uraian materi; contoh soal; kesimpulan; rangkuman; latihan soal; dan glosarium. Modul ini juga dilengkapi dengan gambar, grafik, animasi dan video yang dibantu dengan teknologi Augmented Reality untuk menampilkan beberapa objek yang sulit untuk dipahami secara 2D. Teknologi Augmented Reality dihasilkan menggunakan objek 2D dalam modul sebagai marker yang akan dipindai dengan smartphone untuk menampilkan objek 3D. Modul yang dilengkapi dengan teknologi Augmented Reality dapat mengemas konsep dan fenomena kuantum yang abstrak menjadi nyata dan mudah dipahami oleh peserta didik. PermaLink: http://snf2018.interconf.org/kfz/pages/abstract.php?id=38

21	ABS-39	EDU2 Research and Development
E-learning Berbasis Wordpress untuk Bahan Pembelajaran Bermakna pada Materi Gelombang, Optik, dan Pemanasan Global di SMA Kelas XI Risa Mulyana Putri1,a), Fauzi Bakri1,b), Dewi Muliyati1,c) 1Prodi Pendidikan Fisika, Fakultas MIPA, Universitas Negeri Jakarta, Jl. Rawamangun Muka 13220 Email: a)risamulyanaputri[at]gmail.com, b)fauzi-bakri[at]unj.ac.id, c)dmuliyati[at]unj.ac.id Abstract Keterbatasan desain pembelajaran fisika di sekolah menyebabkan peserta didik tidak mendapatkan bahan pembelajaran yang bermakna. Tujuan penelitian ini adalah untuk menghasilkan produk dalam bentuk perangkat e-learning dengan menggunakan wordpress untuk pembelajaran bermakna pada materi gelombang, optik, dan pemanasan global di SMA kelas XI. Penelitian ini menggunakan metode Research and Development model Dick and Carey. Materi fisika disajikan secara multi representasi sains. Dalam perangkat e-learning paparan materi didukung dengan video, animasi, simulasi, serta dilengkapi dengan rangkuman, glosarium, fitur chat, forum diskusi, dan evaluasi pembelajaran secara online. Perangkat e-learning yang dihasilkan untuk materi gelombang, optik, dan pemanasan global dapat digunakan sebagai model pembelajaran bermakna untuk mata pelajaran fisika di SMA. PermaLink: http://snf2018.interconf.org/kfz/pages/abstract.php?id=39

22	ABS-40	EDU2 Research and Development
Pengembangan Buku Pengayaan Pengetahuan Hujan Untuk Siswa SMA Yunita Nurul Khoiriah (1,a), Raihanati (1), Esmar Budi (1,b) 1) Program Studi Pendidikan Fisika, Fakultas Matermatika dan Ilmu Pengetahuan Alam, Universitas Negeri Jakarta, Jalan Rawamangun Muka, Jakarta 13220, Indonesia Email: a) yunitanurulkhoiriah[at]gmail.com, b) esmarbudi[at]unj.ac.id Abstract Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan buku pengayaan pengetahuan mengenai hujan yang layak digunakan sebagai bahan ajar fisika siswa SMA. Buku pengayaan pengetahuan memuat penerapan konsep tekanan, kelembaban udara, suhu dan perpindahan kalor, serta hukum 1 termodinamika. Metode penelitian yang digunakan adalah Research and Development (RnD) dan mengacu pada model pengembangan ADDIE (Analysis, Design, Development, Implementation, and Evaluation). Pengembangan buku pengayaan pengetahuan mengacu pada pedoman yang diterbitkan Pusat Kurikulum dan Perbukuan Balitbang Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan. Buku pengayaan pengetahuan ditulis dengan menggunakan bahasa yang komunikatif, dilengkapi dengan ilustrasi dan gambar, serta memberikan informasi yang menarik mengenai hujan. Instrumen penelitian terdiri dari empat aspek yaitu materi, penyajian, bahasa, dan grafika. Berdasarkan dari uji keterbacaan, diperoleh hasil persentase yaitu aspek materi 87,21%, aspek penyajian 85,32%, aspek bahasa 84,87%, dan aspek grafika 85,33% dengan interpretasi sangat baik. Selanjutnya akan dilakukan uji validasi kepada ahli materi, ahli media, dan ahli pembelajaran, serta uji coba kepada siswa SMA untuk mengetahui tingkat kelayakan buku yang sedang dikembangkan. PermaLink: http://snf2018.interconf.org/kfz/pages/abstract.php?id=40

23	ABS-41	EDU2 Research and Development
Pengembangan Modul Elektronik Dengan Model Discovery Learning Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Soal-Soal Higher Order Thinking Skill (HOTS) Pada Siswa SMA Kelas X Materi Getaran Harmonis Mega Sofiana (a*), I Made Astra (b), Anggara Budi Susila (b) a) Pendidikan Fisika, Universitas Negeri Jakarta Jalan Rawamangun Muka No.1 Rawamangun, Jakarta Timur 13220, Indonesia *megasofiana47[at]gmail.com b) Fakultas Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam Abstract Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan modul elektronik dengan model discovery learning untuk meningkatkan hasil belajar soal-soal higher order thinking skill (HOTS) pada siswa SMA Kelas X materi getaran harmonis. Modul elektronik yang dikembangkan disusun berdasarkan tahapan pembelajaran discovery learning yaitu ; stimulus, identifikasi masalah, pengumpulan data, pengolahan data, pembuktian, dan generaliasi. Berdasarkan hasil analisis kebutuhan dengan menyebar angket kepada 35 siswa kelas X SMAN 72 Jakarta. Sebesar 74,3% menyatakan bahwa penyebab kesulitan belajar fisika adalah karena buku yang digunakan saat ini tidak memuat banyak ilustrasi dan 94% menyatakan buku yang digunakan belum melatih kemampuan berpikir tingkat tinggi. Penelitian ini dilakukan di Laboratorium Pengembangan Media Jurusan Fisika Universitas Negeri Jakarta. Penelitian ini menggunakan metode Reseacrh and Development (R&D) dengan model ADDIE (Analysis, Design, Develop, Implement, Evaluate). Berdasarkan hasil analisis uji keterbacaan sementara didapatkan hasil persentase kajian materi yang disajikan dalam modul berada dalam kategori baik yaitu sebesar 62,5%. Kesimpulan dari penelitian ini adalah dapat menghasilkan modul elektronik yang layak digunakan sebagai media dan sumber belajar dikelas, serta dapat meningkatkan hasil belajar soal-soal higher order thinking skill (HOTS) pada materi getaran harmonis. PermaLink: http://snf2018.interconf.org/kfz/pages/abstract.php?id=41

24	ABS-42	EDU2 Research and Development
Buku Suplemen Berbasis Android sebagai Media Pembelajaran pada Materi Gelombang Elektromagnetik untuk Peserta Didik SMA Dhita Kusuma Dewi (a*), I Made Astra (a), Dwi Susanti (a) a) Prodi Pendidikan Fisika, Fakultas Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam, Universitas Negeri Jakarta Jalan Rawamangun Muka No.1 Rawamangun, Jakarta Timur *dhitakdewi[at]gmail.com Abstract Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan dan menghasilkan produk berupa buku suplemen berbasis android yang dapat menunjang pembelajaran fisika SMA pada materi gelombang elektromagnetik. Metode penelitian yang digunakan adalah Research and Development (R&D) yang mengacu pada model Dick & Carey. Berdasarkan analisis kebutuhan pada 49 peserta didik kelas XI SMA di Jakarta diperoleh hasil bahwa 75.5% sumber belajar yang digunakan adalah buku pelajaran fisika tetapi 71.4% diantaranya merasa kesulitan untuk mempelajari fisika dari sumber belajarnya sehingga munculah buku suplemen berbasis android ini sebagai media belajar tambahan yang dapat digunakan peserta didik diluar kegiatan belajar mengajar (KBM). Buku suplemen ini berisi mengenai materi gelombang elektromagnetik yang disajikan dalam versi digital dan dilengkapi dengan video pendukung serta latihan soal. Berdasarkan hasil validasi oleh ahli materi diperoleh persentase sebesar 95,8% dengan interpretasi sangat layak, sehingga dapat disimpulkan bahwa buku suplemen berbasis android pada materi gelombang elektromagnetik untuk peserta didik SMA ini dapat dikategorikan memiliki materi pembelajaran yang sangat layak digunakan sebagai bahan ajar mandiri. PermaLink: http://snf2018.interconf.org/kfz/pages/abstract.php?id=42

25	ABS-44	EDU2 Research and Development
Pengembangan Buku Pengayaan Pengetahuan "Dari Evolusi Bintang Hingga Gelombang Gravitasi" Untuk Siswa SMA Riky Tri Hartagung (a*), Sunaryo (b), Riser Fahdiran (b) a) Program Studi Pendidikan Fisika, Fakultas MIPA UNJ, Jl. Pemuda No.10, Jakarta 13220 *rikytri10[at]gmail.com b) Program Studi Fisika, Fakultas MIPA UNJ, Jl. Pemuda No.10, Jakarta 13220 Abstract Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan buku pengayaan pengetahuan mengenai gelombang dan gravitasi Einstein yang layak digunakan sebagai bahan ajar fisika siswa SMA. Metode penelitian yang digunakan adalah Research and Development (RnD) dan mengacu pada model pengembangan ADDIE (Analysis, Design, Development, Implementation, and Evaluation). Kelayakan pengembangan buku pengayaan pengetahuan diukur berdasarkan indikator yang telah ditetapkan oleh Pusat Kurikulum dan Perbukuan (Puskurbuk). Buku yang dikembangkan ditulis dengan menggunakan bahasa yang komunikatif, dilengkapi dengan ilustrasi dan gambar yang memperjelas isi materi. Instrumen validasi buku yang dikembangkan terdiri dari tiga aspek yaitu materi, media, dan pembelajaran. Hasil validasi mendapatkan skor rerata sebesar 84,8% dengan rincian 97% pada komponen materi, 80,8% pada komponen media, dan 76,67% pada komponen pembelajaran PermaLink: http://snf2018.interconf.org/kfz/pages/abstract.php?id=44

26	ABS-45	EDU2 Research and Development
PENGEMBANGAN E-MODUL MENGGUNAKAN PENDEKATAN SAINTIFIK BERBASIS ANDROID PADA MATERI DINAMIKA PARTIKEL UNTUK PESERTA DIDIK SMA KELAS X Arif Saputra (1, a), I Made Astra (1, b), Dwi Susanti (1, c) 1) Prodi Pendidikan Fisika Fakultas Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam, Universitas Negeri Jakarta Jl Rawamangun Muka No.1, Rawamangun, Jakarta Timur. Email: a) aripsapu[at]gmail.com, b) imadeastra[at]gmail.com, c) dwi_susanti[at]gmail.com Abstract Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan e-modul yang layak digunakan sebagai bahan ajar pada materi Dinamika Partikel untuk peserta didik kelas X SMA. E-Modul menggunakan pendekatan saintifik sebagai proses pembelajaran yang terdiri dari lima tahapan, yaitu Mengamati, Menanya, Mencoba, Menalar, dan Mengomunikasikan. Penelitian ini menggunakan model penelitian dan pengembangan ADDIE yang terdiri dari 5 tahapan, Analysis (analisis), Design (merancang), Development (pengembangan), Implementation (penerpan), dan Evaluation (penilaian). Pada tahap Analysis dilakukan analisis kebutuhan peserta didik, analisis kurikulum 2013 edisi revisi 2016, serta analisis media. Pada tahap Design dilakukan perancangan proses penelitian dan e-modul. Pada tahap Development dilakukan pengembangan e-modul dan proses validasi. Pada tahap Implementation dilakukan penyebaran e-modul. Pada tahap Evaluation dilakukan perbaikan pada tiap tahapan jika diperlukan. Hasil dari penelitian ini adalah e-modul berbasis sistem android layak dan valid digunakan sebagai bahan ajar baik di dalam proses pembelajaran di kelas atau pun pembelajaran mandiri pada materi Hukum Newton. PermaLink: http://snf2018.interconf.org/kfz/pages/abstract.php?id=45

27	ABS-46	EDU2 Research and Development
PENGEMBANGAN MODUL ELEKTRONIK MODEL DISCOVERY LEARNING MATERI HUKUM NEWTON TENTANG GERAK DENGAN VIDEO STOP MOTION Litia Dita Mulyar(1,a), Vina Serevina(1), Agus Setyo Budi(1) 1)Prodi Pendidikan Fisika, Fakultas MIPA, Universitas Negeri Jakarta, Jl. Rawamangun Muka, 13220 a)litiaseiga[at]gmail.com Abstract Penelitian didasarkan pada penggunaan teknologi dalam pembelajaran kurikulum 2013 menggunakan modul elektronik model discovery learning materi hukum newton tentang gerak disertai video stop motion. Tujuan penelitian adalah untuk mengetahui apakah penelitian pengembangan modul elektronik model discovery learning materi hukum newton tentang gerak dengan video stop motion perlu dilaksanakan. Maka dilakukan analisis kebutuhan sebagai studi awal pada tahap pertama penelitian pengembangan. Analisis kebutuhan berpusat pada penggunaan media pembelajaran, yaitu: 1) media audio, 2) media visual, dan 3) media audio-visual. Metode penelitian pada analisis kebutuhan ialah kuantitatif survei yaitu: 1) latar belakang dan rumusan masalah, 2) studi literatur, 3) rumusan hipotesis, 4) populasi, 5) pengembangan instrumen, 6) sample, 7) pengumpulan data dan pengujian instrumen, 8) analisa data, 9) simpulan dan saran. Hasil analisis kebutuhan dari 46 responden siswa kelas X SMAN 77 Jakarta didapatkan 69.6% belajar dengan media audio-visual, 19.6% media visual, dan 10.9% audio. Dengan demikian dibutuhkan media audio-visual berupa modul elektronik dengan video stop motion. Kemudian didapat sebanyak 95.7% responden setuju dilakukannya penelitian ini dan 4.3% tidak setuju. Maka disimpulkan pengembangan modul elektronik model discovery learning materi hukum newton tentang gerak dengan video stop motion perlu dilaksanakan. PermaLink: http://snf2018.interconf.org/kfz/pages/abstract.php?id=46

28	ABS-47	EDU2 Research and Development
PENGEMBANGAN E-LEARNING BERBASIS EXE-LEARNING UNTUK PEMBELAJARAN MOMENTUM DAN IMPULS DENGAN MODEL PEMBELAJARAN PROBLEM BASED LEARNING DI SMA KELAS X Sri Wahyuni Hayati (1, a), Bambang Heru Iswanto (1, b), Dwi Susanti (1, c) 1) Prodi Pendidikan Fisika Fakultas Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam, Universitas Negeri Jakarta Jalan Rawamangun Muka No.1, Rawamangun, Jakarta Timur. Email: a) sriwahyunihayati123[at]gmail.com, b) bhionet[at]gmail.com, c) dwi_susanti[at]gmail.com Abstract Penelitian ini bertujuan untuk menghasilkan produk media pembelajaran fisika dalam bentuk e-learning berbasis eXe-Learning untuk peserta didik Sekolah Menengah Atas kelas X semester 2. Media pembelajaran dikembangkan untuk materi momentum dan impuls sebagai media belajar mandiri diluar kelas. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode penelitian pengembangan (research and development), dengan model ADDIE yaitu analisis kebutuhan, penyusunan naskah/ draft materi momentum dan impuls, perancangan desain eXe-learning, menyusun materi pada eXe-learning, validasi produk oleh para ahli, uji coba produk dan revisi produk. E-Learning yang dikembangkan merupakan e-learning yang memodifikasi teks, gambar, dan video mengenai materi momentum dan impuls. Selain itu, e-learning yang dikembangkan dilengkapi dengan video yang mampu menjelaskan/memvisualisasi konsep dari materi momentum dan impuls. E-Learning ini dapat diakses pada website sehingga mudah diakses di mana saja dalam bentuk online. E-learning berbasis eXe-Learning dikembangkan dengan menggunakan model pembelajaran problem based learning untuk melatih siswa agar dapat berperan aktif dalam memecahkan permasalahan sehingga siswa memahami pembelajaran mengenai momentum dan impuls. PermaLink: http://snf2018.interconf.org/kfz/pages/abstract.php?id=47

29	ABS-48	EDU2 Research and Development
HANDOUT BERBASIS ANDROID UNTUK PEMBELAJARAN USAHA DAN ENERGI DI SMA DENGAN MODEL PROBLEM BASED LEARNING Cantika Dewi Mayangsari (1, a), Bambang Heru Iswanto (1, b), Dwi Susanti (1, c) 1)Program Studi Pendidikan Fisika, Fakultas MIPA, Universitas Negeri Jakarta Jalan Rawamangun Muka No. 1, Rawamangun, Jakarta Timur. Email: a)cantikadewi88[at]gmail.com, b)bhi[at]unj.ac.id, c)dwi_susanti[at]gmail.com Abstract Model pembelajaran berbasis masalah (problem based learning) membutuhkan perangkat pembelajaran yang efektif dan efisien khususnya pada pembelajaran usaha dan energi di SMA. Salah satu perangkat yang dapat dikembangkan sebagai media pembelajaran dan banyak digunakan yaitu smartphone berbasis Android. Penelitian ini difokuskan pada pengembangan handout berbasis Android sebagai media pembelajaran usaha dan energi di SMA untuk mendukung pembelajaran berbasis masalah. Aplikasi Android dikembangkan dengan fitur-fitur utama yang meliputi navigasi penyajian dinamik, media pendukung seperti konten materi, video pembelajaran dan peta konsep, serta perangkat penilaian pembelajaran interaktif. Handout berbasis Android dikembangkan sesuai model pembelajaran berbasis masalah untuk melatih siswa belajar aktif secara mandiri menemukan sesuatu, memecahkan masalah, dan mengembangkan pengetahuan yang mereka miliki. Berdasarkan hasil uji kelayakan yang telah dilakukan, menunjukkan bahwa media yang dikembangkan layak digunakan antara lain sebagai media alternatif dalam penguatan pemahaman konsep, pembelajaran fisika secara mandiri, evaluasi diri terhadap penguasaan fisika, dan memfasilitasi pembelajaran aktif di luar kelas. PermaLink: http://snf2018.interconf.org/kfz/pages/abstract.php?id=48

30	ABS-49	EDU2 Research and Development
PENGEMBANGAN KUIS INTERAKTIF FISIKA SMA KELAS X MENGGUNAKAN SOAL HIGH ORDER THINKING SKILLS (HOTS) PADA SISTEM OPERASI ANDROID Diana Priskha M1,a), I Made Astra1,b), Dwi Susanti 1,c) 1Program Studi Pendidikan Fisika, FMIPA, Universitas Negeri Jakarta, Jl. Rawamangun Muka 13320 Email: a)dianapris98[at]gmail.com , b)imadeastra[at]gmail.com , c)dwi_susanti[at]gmail.com Abstract Berdasarkan hasil angket analisis kebutuhan yang disebar kepada 47 siswa di MAN 3 Jakarta sebanyak 95,7% siswa menyatakan untuk memahami pembelajaran fisika lebih dibutuhkan latihan soal daripada penjelasan materi. Jadi dibutuhkan pengembangan media pembelajaran berupa kuis interaktif yang berisi soal-soal high order thinking skills (HOTS). Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan dan menghasilkan produk berupa kuis interaktif fisika SMA kelas X menggunakan soal high order thinking skills (HOTS) pada sistem operasi android sebagai media pembelajaran mandiri. Metode penelitian dan pengembangan ini menggunakan model Dick and Carey. Kuis ini dirancang secara interaktif dan inovatif dengan menggunakan soal-soal high order thinking skills (HOTS) serta banyak representasi seperti dukungan gambar, grafik, tabel, dan lain-lain. Berdasarkan uji kelayakan oleh ahli materi dan ahli media, produk yang dikembangkan dinyatakan layak digunakan. Kuis ini dapat dijadikan media pembelajaran mandiri dan melatih peserta didik untuk mengasah kemampuan kognitifnya dengan berpikir tingkat tinggi (high order thinking skills) serta dapat digunakan pada smartphone dengan sistem operasi android. PermaLink: http://snf2018.interconf.org/kfz/pages/abstract.php?id=49

31	ABS-50	EDU2 Research and Development
Pengembangan E-Modul Berbasis Android menggunakan Model Learning Cycle 6e pada Pokok Bahasan Gerak Harmonik Sederhana Nur Afifah Tohiroh (1, a), I Made Astra (1, b), Dwi Susanti (1, c) 1) Prodi Pendidikan Fisika Fakultas Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam, Universitas Negeri Jakarta, Jalan Rawamangun Muka No.1, Rawamangun, Jakarta Timur 13220. email: a) ifahafifah0912[at]gmail.com, b) imadeastra[at]gmail.com, c)dwi_susanti[at]gmail.com Abstract Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan dan menghasilkan media pembelajaran mandiri berupa e-modul berbasis android pada pokok bahasan Gerak Harmonik Sederhana (GHS). E-modul menggunakan model pembelajaran Learning Cycle 6e yang terdiri dari 6 tahapan, yaitu engagament, exploration, explanation, express, elaboration, dan evaluation. Learning Cycle merupakan salah satu model pembelajaran yang sejalan dengan standar kurikulum 2013 edisi revisi 2016. Metode penelitian yang digunakan adalah Research and Development (R&D) yang mengacu pada model ADDIE dengan tahapan: 1) analysis, 2) design, 3) development, 4) implementation, 5) evaluation. Pada tahap analysis dilakukan analisis kebutuhan peserta didik, analisis materi GHS, dan analisis pengembangan aplikasi e-modul berbasis android. Pada tahap design dilakukan penyusunan design dan alur program e-modul berbasis android yang mengikuti tahapan model Learning Cycle 6e. Pada tahap development dilakukan pengembangan e-modul berbasis android dan validasi e-modul oleh ahli materi, ahli media, serta ahli pembelajaran. Pada tahap implementation dilakukan uji coba e-modul kepada peserta didik dan guru fisika SMA. Pada tahap evaluation dilakukan revisi dan analisis untuk menyatakan e-modul yang dikembangkan telah layak digunakan sebagai media pembelajaran mandiri oleh siswa SMA. PermaLink: http://snf2018.interconf.org/kfz/pages/abstract.php?id=50

32	ABS-51	EDU2 Research and Development
PENGEMBANGAN E-LEARNING BERBASIS EXE-LEARNING UNTUK PEMBELAJARAN SUHU DAN KALOR DENGAN MODEL PEMBELAJARAN DISCOVERY INQUIRY DI SMA KELAS XI Irene Tasya Angelia (1, a), Bambang Heru I (2, b), Dwi Susanti (3,c) 1)Prodi Pendidikan Fisika, Fakultas Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam, Universitas Negeri Jakarta Jalan Rawamangun Muka No.1, Rawamangun, Jakarta Timur Email: a)irenetasya85[at]gmail.com , b)bhionet[at]gmail.com, c)dwi_susanti[at]gmail.com Abstract Pengembangan ini bertujuan untuk menghasilkan e-learning berbasis eXe-Learning untuk pembelajaran fisika SMA kelas XI pada materi Suhu Kalor dengan model pembelajaran Discovery Inquiry yang layak digunakan sebagai media belajar mandiri. Metode yang digunakan pada penelitian ini adalah metode penelitian dan pengembangan (Research and Development) dengan model penelitian ADDIE. Dalam model ini terdapat 5 tahapan, yaitu Analyze (Analisis), Design (Desain), Development (Pengembangan), Implementaion (Implementasi), dan Evaluation (Evaluasi). Pengembangan e-learning ini mengunakan software eXe-Learning (E-Learning XHTML Editor). E-Learning yang dikembangkan terdiri dari beberapa komponen yaitu halaman depan, petunjuk penggunaan, materi Suhu dan Kalor (terdiri dari teks materi, gambar, video, animasi, contoh soal, dan latihan soal), livechat, dan menu logout. Dalam penyajiannya, e-learning materi Suhu dan Kalor ini didesain sesuai dengan tahapan model pembelajaran Discovery Inquiry, yang terdiri dari Stimulasi, Perumusan Masalah, Pengumpulan Data, Analisis Data, Verifikasi, dan Generalisasi. Hal ini bertujuan agar siswa dapat aktif dalam mengakses e-learning berbasis eXe-Learning dengan tetap sistematis. Pada pengembangan ini diharapkan dapat menghasilkan produk pendidikan berupa e-learning berbasis eXe-Learning untuk pembelajaran Suhu dan Kalor yang layak digunakan sebagai media belajar mandiri. PermaLink: http://snf2018.interconf.org/kfz/pages/abstract.php?id=51

33	ABS-52	EDU2 Research and Development
PENGEMBANGAN E-LEARNING BERBASIS EXE-LEARNING UNTUK PEMBELAJARAN OPTIKA GEOMETRI DENGAN MODEL PEMBELAJARAN LEARNING CYCLE DI SMA KELAS XI Eulis Arumsari (1, a), Bambang Heru I (2, b), Dwi Susanti (3,c) 1)Prodi Pendidikan Fisika, Fakultas Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam, Universitas Negeri Jakarta Jalan Rawamangun Muka No.1 Rawamangun, Jakarta Timur Email: a)eulisa83[at]gmail.com, b) bhionet[at]gmail.com, c)dwi_susanti[at]gmail.com Abstract Pengembangan ini bertujuan untuk menghasilkan e-learning berbasis eXe-learning yang layak digunakan sebagai media belajar mandiri untuk pembelajaran fisika SMA kelas XI khususnya pada materi Optika Geometri dengan model pembelajaran Learning Cycle. Penelitian ini menggunakan metode penelitian dan pengembangan (Research and Development) dengan model penelitian ADDIE. Dalam model ini terdapat 5 tahapan yang terdiri dari Analyze (Analisis), Design (Desain), Development (Pengembangan), Implementation (Implementasi), dan Evaluation (Evaluasi). E-learning yang dikembangkan menggunakan software eXe-learning dengan beberapa komponen yang terdiri dari homepage, petunjuk penggunakan e-learning berbasis eXe-learning, materi Optika Geometri (terdiri dari teks materi, gambar, animasi pendukung, video, contoh soal serta latihan soal) , live chat, dan menu logout. Dalam penyajian materi e-learning optika geometri di desain sesuai dengan tahapan model learning cycle yang terdiri dari engage, eksplorasi, eksplanation, elaborasi, dan evaluasi hal ini bertujuan agar siswa dalam mengakses media belajar ini secara mandiri tetap terstruktur dan sistematis. Pada pengembangan e-learning berbasis eXe-learning untuk pembelajaran optik geometri ini diharapkan layak digunakan sebagai media belajar mandiri siswa. PermaLink: http://snf2018.interconf.org/kfz/pages/abstract.php?id=52

34	ABS-53	EDU2 Research and Development
PENGEMBANGAN BUKU PENGAYAAN PENGETAHUAN KONSEP FISIKA SEPEDA MOTOR UNTUK SISWA SMA Riska Nofiyanti (a*), Raihanati (b), Anggoro Budi Susilo (b) a)Prodi Pendidikan Fisika, Universitas Negeri Jakarta Jalan Rawamangun Muka No. 1, Rawamangun, Jakarta Timur 13220 *riskanofiyanti95[at]gmail.com b)Fakultas Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam Abstract Penelitian yang dilakukan bertujuan untuk mengembangkan buku pengayaan pengetahuan konsep fisika sepeda motor yang layak digunakan untuk sumber belajar siswa SMA. Pengembangan buku pengayaan sepeda motor dibuat menggunakan aplikasi konsep fisika pada sepeda motor seperti Termodinamika. Jenis penelitian yang dilakukan yaitu penelitian pengembangan (Research and Development) yang mengacu pada model pengembangan ADDIE. Pengembangan buku tersebut akan dilakukan uji kelayakan oleh ahli materi, ahli media, serta ahli pembelajaran. Berdasarkan analisis kebutuhan survei dibeberapa toko buku serta perpustakaan sekolah terdapat 71,43% memiliki buku pengayaan dan 28,57% sekolah tidak terdapat buku pengayaan. Namun, dari 71,43 % tidak terdapat buku pengayaan sepeda motor yang disajikan dengan konsep fisika. Peneliti mengembangkan buku pengayaan pengetahuan sepeda motor dengan aplikasi konsep fisika yang terdapat pada sistem dan komponen sepeda motor. Penelitian ini diharapkan dapat memberikan pemahaman siswa SMA bahwa sepeda motor berkaitan dengan konsep fisika. PermaLink: http://snf2018.interconf.org/kfz/pages/abstract.php?id=53

35	ABS-54	EDU2 Research and Development
Pengembangan E-Book Interaktif Pengayaan Pengetahuan Kajian Fisis Peristiwa Banjir untuk Siswa SMA Liana Nofitasari1, a), Sunaryo, Bambang Heru Iswanto 1Program Studi Pendidikan Fisika, Fakultas Matematika dan Ilmu Pengetahuan alam, Universitas Negeri Jakarta, Jl. Rawamangun Muka No.1, Jakarta Timur 13220. Email: a)liananofita96[at]gmail.com Abstract Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan E-book interaktif pengayaan pengetahuan mengenai "Kajian Fisis Peristiwa Banjir" yang layak digunakan sebagai bahan ajar pengayaan pada mata pelajaran fisika di SMA. Metode penelitian yang digunakan adalah Research and Development (R&D) dan mengacu pada model pengembangan ADDIE (analysis, design, development, implementation, evaluation). Berdasarkan analisis kebutuhan diinterpretasikan dengan menggunakan skala Guttman yang dilakukan di SMAN 105 Jakarta didapatkan hasil dari 50 responden peserta didik kelas XI MIPA, 98% siswa menyatakan bahwa gambar, animasi, dan video dapat lebih membantu siswa dalam memahami konsep fisika; 68% siswa menyatakan bahwa guru tidak pernah melaksanakan program pengayaan di dalam KBM; 88% tidak pernah membaca buku/E-book yang membahas peristiwa banjir secara mendalam terutama dari konsep fisika. Kemudian didapatkan hasil 90% responden setuju dilakukan penelitian ini. Penelitian pengembangan E-book interaktif pengayaan pengetahuan kajian fisis peristiwa banjir diharapkan dapat dilaksanakan dan dapat dinyatakan layak digunakan sebagai bahan ajar pengayaan pada mata pelajaran fisika. PermaLink: http://snf2018.interconf.org/kfz/pages/abstract.php?id=54

36	ABS-55	EDU2 Research and Development
PENGEMBANGAN E-MODULE MATERI DINAMIKA ROTASI DENGAN PENDEKATAN COLLABORATIVE PROBLEM SOLVING (CPS) GUNA MENINGKATKAN KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH Salsa Billa Yuke Islami (1,a), Cecep E. Rustana (1,b), Raihanati (1,c) 1 Program Studi Pendidikan Fisika, Fakultas Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam, Universitas Negeri Jakarta, Jl. Rawamangun Muka No. 1, Jakarta Timur 13220. a) yuke.salsabill[at]gmail.com b) cerustana59[at]gmail.com c) raihanati[at]unj.ac.id Abstract Penelitian ini dilakukan untuk mengembangkan media pembelajaran modul elektronik (E-module) dengan pendekatan Collaborative Problem Solving (CPS) yang layak untuk meningkatkan kemampuan pemecahan masalah siswa pada materi dinamika rotasi. Analisis kebutuhan berdasarkan studi literatur mendapatkan fakta bahwa lebih dari 50% siswa mengalami kesulitan dalam menyelesaikan masalah kesetimbangan dan dinamika rotasi sehingga guna mengatasi kesulitan tersebut, strategi yang digunakan untuk mengajarkan materi kesetimbangan dan dinamika rotasi harus difokuskan untuk meningkatkan kemampuan pemecahan masalah siswa. Penelitian ini dilaksanakan terhadap sebuah kelompok belajar kelas XI SMAN 105 Jakarta pada bulan Januari sampai Juni 2018 menggunakan desain pengembangan model Dick and Carey dengan tahapan (1) Mengidentifikasikan tujuan; (2) Melaksanakan analisis instruksional; (3) Menganalisis siswa dan lingkungan; (4) Merumuskan tujuan performansi; (5) Mengembangkan butir-butir tes acuan patokan; (6) Mengembangkan strategi instruksional; (7) Mengembangkan dan memilih materi pembelajaran; (8) Mendesain dan melaksanakan evaluasi formatif; (9) Merevisi bahan pembelajaran; dan (10) Mendesain dan melaksanakan evaluasi sumatif. Hasil analisis uji keterbacaan sementara menunjukkan bahwa e-modul berada pada kategori layak dengan prosentase 71,2%. Jadi, dapat disimpulkan bahwa penelitian ini dapat menghasilkan E-module dengan pendekatan Collaborative Problem Solving yang layak untuk meningkatkan kemampuan pemecahan masalah siswa SMA pada materi dinamika rotasi. PermaLink: http://snf2018.interconf.org/kfz/pages/abstract.php?id=55

37	ABS-56	EDU2 Research and Development
PENGEMBANGAN E-MODULE MENGGUNAKAN MODEL PROBLEM BASED LEARNING (PBL) PADA POKOK BAHASAN FLUIDA DINAMIK GUNA MENINGKATKAN HASIL BELAJAR KOGNITIF PESERTA DIDIK SMA KELAS XI Livia Quita Sari (1,a), Cecep E. Rustana (1,b), Raihanati (1,c) 1) Program Studi Pendidikan Fisika, Fakultas Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam, Universitas Negeri Jakarta, Jl. Rawamangun Muka No. 1, Jakarta Timur 13220. a) liviaquitasari[at]gmail.com b) cerustana59[at]gmail.com c) raihanati[at]unj.ac.id Abstract Telah dilakukan penelitian pengembangan yang menghasilkan sumber belajar mandiri berupa modul elektronik (e-module) menggunakan problem based learning pada pokok bahasan fluida dinamis. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode penelitian pengembangan dengan tahapan model 4D (Define, Design, Develop, dan Disseminate). Produk penelitian ini diuji lapangan di SMAN 72 Jakarta. Produk dibuat menggunakan software 3D Pageflip Professional 1.7.7 dan konten-kontennya menggunakan beberapa software, yaitu iSpring Suite 8, Wondershare Filmora, dan Microsoft Office. Hasil validasi dan tanggapan uji coba lapangan menunjukkan bahwa e-module yang dikembangkan layak digunakan sebagai sumber belajar mandiri dengan skor rata-rata 86,67% menurut ahli materi fisika, 80,24% menurut ahli media pembelajaran, 84,90% menurut ahli pembelajaran, 81,16% menurut guru fisika SMA, dan 84,44% menurut peserta didik SMA kelas XI. Uji efektivitas produk menggunakan uji gain ternormalisasi didapatkan rata-rata skor sebesar 0,546 menunjukkan terjadi peningkatan hasil belajar kognitif dengan kriteria sedang. Berdasarkan hasil uji kelayakan dan uji efektivitas produk, maka e-module menggunakan problem based learning pada pokok bahasan fluida dinamis yang dikembangkan layak dijadikan sebagai sumber belajar mandiri peserta didik SMA kelas XI dan dapat meningkatkan hasil belajar kognitif peserta didik. PermaLink: http://snf2018.interconf.org/kfz/pages/abstract.php?id=56

38	ABS-57	EDU2 Research and Development
Pengembangan E-learning Berbasis Program Moodle Materi Momentum dan Impuls SMA dengan Pendekatan Saintifik untuk Meningkatkan Hasil Belajar Kognitif Siswa Rizky Hutami (a*), Anggara Budi Susila (b) , Cecep E. Rustana (b) Program Studi Pendidikan Fisika, Fakultas Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam, Universitas Negeri Jakarta Jalan Rawamangun Muka No.1 Rawamangun, Jakarta Timur Email :(a*) rizkyhutami89[at]gmail.com Abstract Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan e-learning menggunakan program moodle pada materi momentum dan impuls SMA dengan pendekatan saintifik. E-learning adalah proses pembelajaran berbasis elektronik yang digunakan oleh guru dan siswa tanpa adanya keterbatasan ruang dan waku. Penelitian ini merupakan penelitian Research and Development (R&D) dengan menggunakan model pengembangan 4D (Four D) dengan empat tahap yaitu Define (pendefinisian), Design (perancangan), Develop (pengembangan), dan Disseminate (Penyebaran). Dalam e-learning berbasis moodle terdapat fitur-fitur utama yaitu latihan soal, chat, forum, rapor dan kuis. Pendekatan pembelajaran yang diterapkan dalam e-learning sesuai dengan tahapan pendekatan saintifik yaitu mengamati, menanya, mencoba, menalar dan mengkomunikasikan. Penelitian dikembangkan dari data angket analisis kebutuhan lapangan (peserta didik dan guru). Berdasarkan hasil analisis kebutuhan menunjukkan sebanyak 94,28 % siswa berharap adanya e-learning untuk pelajaran fisika dan sebanyak 97,14 % siswa menyatakan mendukung penelitian ini. Hasil pengembangan akan divalidasi oleh ahli materi, ahli media, dan ahli pembelajaran untuk mengetahui kelayakannya. Selanjutnya hasil pengembangan akan diujikan kepada siswa untuk mengetahui peningkatan hasil belajar. Uji validasi dilakukan oleh dosen ahli pada masing-masing bidang. Sedangkan uji kelayakan produk dilakukan peserta didik kelas X. PermaLink: http://snf2018.interconf.org/kfz/pages/abstract.php?id=57

39	ABS-59	EDU2 Research and Development
PENGEMBANGAN BUKU PENGETAHUAN POPULER DINAMIKA ROTASI BERBASIS ANDROID UNTUK SMA KELAS XI Fina Khaerunnisa (1,a), Cecep E. Rustana (1,b), Raihanati (1,c) Program Studi Pendidikan Fisika, Fakultas Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam, Universitas Negeri Jakarta, Jl. Rawamangun Muka No. 1, Jakarta Timur 13220. Email: khaerunnisafina[at]gmail.com Abstract Penelitian ini merupakan penelitian pengembangan di bidang pendidikan fisika. Tujuan penelitian ini adalah mengembangkan buku pengetahuan populer materi dinamika rotasi berbasis android yang layak digunakan untuk meningkatkan hasil belajar siswa SMA kelas XI. Model pengembangan yang digunakan adalah model 4D dengan tahapan define, design, develop dan disseminate. Diawali dengan melakukan analisis kebutuhan, kemudian penyusunan design produk, uji kelayakan di lapangan, dan penyebaran produk. Hasil analisis kebutuhan menunjukkan sebanyak 86,4 persen siswa memiliki smartphone android dan 70 persen siswa mengalami kesulitan dalam memahami materi dinamika rotasi. Sebanyak 96,1 persen siswa menyatakan mendukung penelitian ini. Produk awal akan divalidasi oleh ahli materi dan ahli media. Hasil validasi para ahli akan dianalisis untuk menentukan kelayakan buku pengetahuan populer dinamika rotasi. Produk yang telah layak akan di uji cobakan kepada siswa SMA kelas XI yang kemudian dianalisis dengan menggunakan uji gain untuk melihat peningkatan hasil belajar siswa. Bentuk produk buku pengetahuan populer dinamika rotasi ini adalah dalam bentuk aplikasi android. Buku ini mengandung materi fisika tentang dinamika rotasi yang disusun secara menarik, penerapan dinamika rotasi dalam kehidupan sehari-hari, games, dan percobaan fisika. PermaLink: http://snf2018.interconf.org/kfz/pages/abstract.php?id=59

40	ABS-60	EDU2 Research and Development
PENGEMBANGAN VIDEO PEMBELAJARAN BERBASIS PROBLEM BASED LEARNING PADA MATERI LISTRIK ARUS SEARAH UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA SMA Faqih Faldiansyah Pratama1,a), Cecep E Rustana1,b), Sunaryo1,c) Program Studi Pendidikan Fisika, Fakultas Matematika dan Pendidikan Alam, Universitas Negeri Jakarta, Kampus A UNJ, Jl. Rawamangun Muka 13220, Jakarta Timur, Indonesia Email: a)aldi.pratama.ff[at]gmail.com, b)cerustana59[at]gmail.com, c)sunaryo[at]unj.ac.id Abstract Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan video pembelajaran berbasis model problem based learning pada materi listrik arus searah dan mengukur peningkatan hasil belajar siswa setelah menggunakan video yang dikembangkan dalam pembelajaran dikelas. Hal yang mendasari penelitian ini ialah kurikulum 2013 revisi yang menekankan pembelajaran yang mandiri, aktif dan kreatif. Penelitian ini menggunakan metode penelitian gabungan (mixed methods), yang terdiri dari penelitian pengembangan dan penelitian eksperimen. Metode penelitian pengembangan mengacu pada model ADDIE (Analys, Design, Development, Implementation, Evaluation). Instrumen penilaian media menggunakan skala Likert sementara pengukuran hasil belajar siswa dalam ranah kognitif menggunakan uji gain ternormalisasi dengan instrumen pre-test dan post-test. Konten dari video yang dikembangkan terdiri dari penjelasan materi, animasi, dan contoh soal yang akan ditampilkan berdasarkan tahapan model problem based learning. Penggunaan video dalam pembelajaran akan disertakan dengan lembar kerja siswa yang terintegrasi dengan video. Hasil uji validasi oleh ahli media diperoleh skor rata-rata sebesar 79,26% dengan kategori layak. PermaLink: http://snf2018.interconf.org/kfz/pages/abstract.php?id=60

41	ABS-61	EDU2 Research and Development
PENGEMBANGAN VIDEO PEMBELAJARAN YANG DILENGKAPI LEMBAR KERJA SISWA MENGGUNAKAN MODEL DISCOVERY LEARNING PADA MATERI OPTIKA GEOMETRI Resty primadina,Imade Astra,Raihanati Universitas Negeri Jakarta Abstract Media pembelajaran sangat lah berperan penting diantaranya yaitu sebagai sarana bantu untuk mewujudkan situasi pembelajaran yang lebih efektif,merupakan salah satu komponen yang saling berhubungan dengan komponen lainnya dalam rangka menciptakan situasi belajar yang diharapkan serta mempercepat proses belajar. Video pembelajaran dapat menggambarkan suatu proses secara tepat dan dapat dilihat secara berulang-ulang, video juga mendorong dan meningkatkan motivasi siswa untuk tetap melihatnya. Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan video pembelajaran menggunakan model discovery learning pada materi optic ,menghasilkan video pembelajaran yang dapat digunakan untuk memudahkan guru dan membantu peserta didik dalam kegiatan pembelajaran materi optika geometri di SMA.Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode penelitian dan pengembangan dengan model Dick and Carey yang terdiri dari 9 tahapan yaitu tahap identifikasi tujuan pembelajaran,analisis pembelajaran,analisis peserta ddik dan lingkungan belajar,merumuskan tujuan khusus,mengembangkan instrumen penilaian dan strategi pembelajaran,memilih dan mengembangkan bahan pembelajaran,merancang dan melakukan evaluasi formatif dan merevisi pembelajaran.Pengembangan video pembelajaran ini disusun berdasarkan model discovery learning yang tentunya juga dilengkapi dengan lembar kerja siswa,pada video pembelajaran tersebut menampilkan sebuah visualisasi konsep fisika pada materi optika geometri yang tentunya mengacu pada langkah-langkah model discovery learning,dan siswa dapat menuliskan pendapat serta hasil diskusi mereka pada lembar kerja siswa yang diberikan. PermaLink: http://snf2018.interconf.org/kfz/pages/abstract.php?id=61

42	ABS-62	EDU2 Research and Development
Pengembangan Lembar Kerja Siswa Discovery Learning Dengan Bantuan Simulasi PhET Pada Materi Getaran Harmonis Untuk SMA Kelas XI Alfi Rianto1,a), Cecep E Rustana1,b), Dwi Susanti1,c) 1)Prodi Pendidikan Fisika, FMIPA Universitas Negeri Jakarta, Gedung Dewi Sartika lantai 6 Kampus A UNJ, JL Rawamangun Muka Jakarta 13220 Email: a) alfirianto6[at]gmail.com b) cerustana59[at]gmail.com c) dwi.susanti[at]gmail.com Abstract Penelitian ini bertujuan untuk menghasilkan media pembelajaran berupa LKS dengan model pembelajaran discovery learning untuk SMA kelas XI pada materi Getaran Harmonis. Metode penelitian yang digunakan yaitu Research and Development (R&D). LKS yang dikembangkan berisi materi Getaran Harmonis yang menerapkan model discovery learning dalam bentuk cetak. Media simulasi PhET di gunakan untuk mempermudah siswa melakukan praktikum . Melalui produk yang dikembangkan ini diharapkan dapat meningkatkan keterampilan peserta didik. PermaLink: http://snf2018.interconf.org/kfz/pages/abstract.php?id=62

43	ABS-63	EDU2 Research and Development
Pengembangan Modul Interaktif dengan Program LCDS Pokok Bahasan Gelombang Mekanik Yulianti (1,a), Cecep Rustana (1,b), Raihanati (1,c) 1) Prodi Pendidikan Fisika, Fakultas Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam, Universitas Negeri Jakarta, Jalan Rawamangun Muka No. 1 Rawamangun, Jakarta Timur a) yyulianti0796[at]gmail.com b)cerustana59[at]gmail.com c)raihanati[at]unj.ac.id Abstract Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan modul interaktif menggunakan program LCDS (Learning Content Development System) yang layak digunakan sebagai media pembelajaran gelombang mekanik SMA untuk meningkatkan hasil belajar kognitif siswa. Metode penelitian yang digunakan adalah Research and Development yang mengacu pada model pengembangan 4D (four-D) dengan tahap, yaitu pendefinisian (define), perancangan (design), pengembangan (develop), dan penyebaran (disseminate). Hasil dari pengembangan ini berupa modul interaktif yang menyajikan konsep fisika gelombang mekanik yang mencakup besaran fisis dan jenis gelombang, serta karakteristik gelombang mekanik. Modul interaktif yang dikembangkan kemudian divalidasi oleh ahli media, ahli materi yang berkaitan, dan guru Fisika SMA untuk mengetahui kelayakannya. Selanjutnya, modul interaktif diujikan kepada siswa SMA dengan desain eksperimen one group pretest postest untuk mengetahui peningkatan hasil belajar kognitifnya. PermaLink: http://snf2018.interconf.org/kfz/pages/abstract.php?id=63

44	ABS-64	EDU2 Research and Development
PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN E-KOMIK MATERI DINAMIKA ROTASI Henny Purnamasari(1,a), Siswoyo(1,b), Vina Serevina(1,c) 1)Prodi Pendidikan Fisika, Fakultas Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam, Universitas Negeri Jakarta, Jl. Rawamangun Muka No.1, Jakarta Timur 13220 E-mail: a)hennypurnama23[at]gmail.com, b)siswoyo[at]unj.ac.id, c)vina.serevina77[at]gmail.com Abstract Penelitian ini bertujuan mengembangkan media pembelajaran komik elektronik (e-komik) yang layak digunakan untuk mendukung proses pembelajaran. Media pembelajaran adalah alat yang digunakan dalam proses belajar mengajar untuk mengantarkan informasi supaya tujuan pembelajaran mudah tercapai. E-komik materi dinamika rotasi merupakan suatu seni visual terdiri atas susunan gambar yang bercerita menyampaikan materi dinamika rotasi dan dirancang menggunakan teknologi modern sehingga bisa ditransfer ke berbagai media penyimpanan dan berekstensikan .apk. Metode penelitian ini menggunakan desain pengembangan Borg dan Gall yaitu (1) Tahap penelitian dan pengumpulan informasi awal: melakukan analisis kebutuhan dan studi literatur; (2) Tahap perencanaan: membuat cerita dan menyusun skenario; (3) Tahap pengembangan produk: merealisasikan cerita ke dalam bentuk e-komik, validasi oleh ahli, dan revisi produk; (4) Tahap uji coba produk di sekolah; (5) Tahap penyempurnaan produk media e-komik. Hasil penelitian ini berupa media pembelajaran e-komik yang berekstensikan .apk pada materi dinamika rotasi. PermaLink: http://snf2018.interconf.org/kfz/pages/abstract.php?id=64

45	ABS-65	EDU2 Research and Development
PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN VIDEO TUTORIAL BERBASIS WEB UNTUK MATERI GELOMBANG BUNYI DI SMA Intan Rafannisa M1, a), Anggara Budi Susila2, b), Bambang Heru Iswanto3, c) Prodi Pendidikan Fisika, Fakultas Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam, Universitas Negeri Jakarta Abstract Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan media video tutorial berbasis web untuk materi gelombang bunyi yang layak digunakan sebagai media pembelajaran fisika di SMA. Produk penelitian ini akan diuji lapangan di SMAN 63 Jakarta. Model penelitian yang digunakan adalah model penelitian dan pengembangan (Research and Development) yang mengacu pada model ADDIE yang meliputi tahapan analisis, desain, pengembangan, implementasi, dan evaluasi. Berdasarkan analisis kebutuhan yang telah dilakukan di SMAN 63 Jakarta dengan 70 responden sebesar 54% menyatakan bahwa mengalami kesulitan dalam memahami materi gelombang bunyi, 94% berharap terdapat sumber belajar yang dapat menjelaskan materi gelombang bunyi dengan video, dan animasi, 97% berharap terdapat sumber belajar yang dapat menjelaskan materi gelombang bunyi dengan video tutorial penyelesaian soal-soal, serta 60% setuju dengan ketersediaan jaringan internet di sekolah yang sudah memadai untuk nantinya dapat digunakan untuk mengakses web learning. Kemudian sebanyak 99% responden setuju untuk mendukung penelitian ini. Penelitian pengembangan media video tutorial berbasis web untuk materi gelombang bunyi ini diharapkan dapat dilaksanakan serta dinyatakan layak sebagai sumber pengetahuan siswa secara mandiri dan interaktif. PermaLink: http://snf2018.interconf.org/kfz/pages/abstract.php?id=65

46	ABS-66	EDU2 Research and Development
PENGEMBANGAN VIDEO TUTORIAL UNTUK MATERI GETARAN HARMONIK DI SMA SEBAGAI MEDIA PEMBELAJARAN BERBASIS WEB Devi Suhartati Wulandari (a*), Anggara Budi Susila (b), Bambang Heru Iswanto (c) Prodi Pendidikan Fisika, Fakultas Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam, Universitas Negeri Jakarta, Jalan Rawamangun Muka No.1 Jakarta Timur, 13220. Abstract Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan media video tutorial berbasis web untuk materi Getaran Harmonik di SMA yang layak digunakan sebagai media pembelajaran mandiri di SMA. Penelitian dilaksanakan di kampus A Laboratorium Pengembangan Media Pembelajaran Program Studi Pendidikan Fisika Universitas Negeri Jakarta. Kemudian Produk penelitian ini akan diuji lapangan di SMAN 31 Jakarta. Metode penelitian yang digunakan adalah metode penelitian dan pengembangan (research and development) dengan mengacu pada model pengembangan yang dirancang oleh Walker Dick and Lou Carey. Tahapan dalam penelitian pengembangan ini, yaitu: 1) analisis kebutuhan, 2) pengembangan media pembelajaran, 3) uji validasi produk, dan 4) uji coba siswa SMA. Yang pertama dilakukan dalam penelitian ini adalah analisis kebutuhan di SMAN 31 Jakarta sebagai studi awal pada tahap penelitian pengembangan. Hasil analisis kebutuhan diinterpretasikan dengan menggunakan skala Guttman dan didapatkan hasil dari 35 responden peserta didik kelas X MIPA menyatakan bahwa, 86% responden mengalami kesulitan dalam memahami materi fisika; 63% berpendapat bahwa sumber belajar yang digunakan tidak membuat mereka mengerti fisika; 97% berharap memiliki sumber belajar mandiri yang disertai video tutorial dan animasi agar lebih memahami konsep fisika; dan 100% responden mendukung dilakukannya penelitian ini. Penelitian pengembangan media pembelajaran berbasis web yang disertai video tutorial untuk materi Getaran Harmonik di SMA diharapkan dapat dilaksanakan serta dinyatakan layak sebagai media belajar siswa secara mandiri dan interaktif. PermaLink: http://snf2018.interconf.org/kfz/pages/abstract.php?id=66

47	ABS-69	EDU2 Research and Development
PENGEMBANGAN E-BOOK INTERAKTIF BERBASIS 3D PAGEFLIP PADA MATERI KINEMATIKA GERAK LURUS DENGAN PENDEKATAN CONTEXTUAL TEACHING AND LEARNING DI SMA KELAS X Ajeng Indah Permatasari (a*), Bambang Heru Iswanto (b), Agus Setyo Budi (b) Prodi Pendidikan Fisika, Fakultas Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam, Universitas Negeri Jakarta Jalan Rawamangun Muka No.1 Rawamangun, Jakarta 13220 Fakultas Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam Abstract Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan eBook dengan pendekatan Contextual Teaching and Learning (CTL) untuk SMA kelas X pada materi pokok Kinematika Gerak Lurus yang memenuhi kriteria baik. Metode penelitian yang digunakan adalah metode Research and Development (R&D) dengan menggunakan desain ADDIE (Analyze,Desain,Development, Implementation, Evaluation ). Komponen dari pendekatan Contextual Teaching and Learning (Kontruktivisme, Inquiry, Questioning, Learning Community, Modelling, Reflection, Authentic Assesment). Berdasarkan hasil angket pra penelitian analisis kebutuhan yang dilakukan di SMAN 105 Jakarta kelas X MIPA sebanyak 93,3 % siswa menyatakan bahwa dalam proses pembelajaran fisika tidak pernah menggunakan eBook. Satu diantara guru fisika juga menyatakan bahwa eBook belum pernah digunakan dalam proses pembelajaran di kelas. Penelitian ini diharapkan dapat menambah minat siswa untuk belajar mandiri sehingga mereka dapat memahami konsep dan aplikasi fisika. PermaLink: http://snf2018.interconf.org/kfz/pages/abstract.php?id=69

48	ABS-70	EDU2 Research and Development
PENGEMBANGAN E-COMIC FISIKA MATERI HUKUM NEWTON PADA GERAK PLANET Shabrina Dewanti Marwanto(1,a), Siswoyo(1,b), Vina Serevina(1,c) 1)Prodi Pendidikan Fisika, Fakultas Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam, Universitas Negeri Jakarta, Jalan Rawamangun Muka No.1, Jakarta Timur 13220 Email: a)shabrinadewanti21[at]gmail.com, b)siswoyo[at]unj.ac.id, c)vina.serevina77[at]gmail.com Abstract Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan media komik elektronik materi Hukum Newton pada gerak planet untuk kelas X SMA yang layak digunakan sebagai media alternatif dalam pembelajaran fisika. E-comic fisika materi Hukum Newton pada gerak planet adalah media yang berisi gambar-gambar yang menceritakan suatu peristiwa mengenai materi Hukum Newton pada gerak planet tanpa perlu adanya teks yang panjang. Penelitian ini dilakukan dengan model penelitian Reasearch and Development (RnD) yaitu ADDIE dengan langkah-langkah yaitu: 1)Melakukan analisis, 2) Membuat desain e-comic fisika, 3)Mengembangkan e-comic fisika, 4)Implementasi e-comic fisika, dan 5) Evaluasi e-comic fisika. Hasil yang diharapkan dalam penelitian ini adalah e-comic fisika materi Hukum Newton pada gerak planet yang digunakan sebagai media alternatif dalam pembelaran fisika. PermaLink: http://snf2018.interconf.org/kfz/pages/abstract.php?id=70

49	ABS-71	EDU2 Research and Development
PENGEMBANGAN MEDIA BUKU ELEKTRONIK (E-BOOK) TENTANG PEMBANGKIT LISTRIK TENAGA GELOMBANG LAUT SEBAGAI MATERI PENGAYAAN FISIKA DI SMA Solihatul Afiah, Bambang Heru Iswanto, Sunaryo Prodi Pendidikan Fisika, Fakultas Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam, Universitas Jakarta Jalan Rawamangun Muka No.1 Rawamangun, Jakarta Timur Abstract Masalah elektrifikasi seringkali dikaitkan dengan penggunaan sumber energi. Dalam beberapa tahun kedepan Indonesia ditargetkan rasio elektrifikasinya mencapai 100% dengan pemanfaatan sumber energi terbarukan. Untuk pencapaian tersebut, diperlukan upaya yang harus dilalukan. Penelitian ini difokuskan pada pengembangan media elektronik berupa buku tentang Pembangkit Listrik Tenaga Gelombang Laut sebagai pengayaan materi fisika di SMA untuk mendukung program pengayaan di sekolah. Selain digunakan untuk program pengayaan, media ini juga dapat digunakan sebagai bahan baca di luar kelas untuk memberikan informasi terkait pemanfaatan sumber energi terbarukan yang masih jarang digunakan di Indonesia. Hasil uji kelayakan oleh para ahli menunjukan beberapa kelebihan pada media yang dikembangkan, antara lain dapat digunakann sebagai media alternatif pemahaman konsep fisika, evaluasi diri penguasaan fisika, sarana pembelajaran aktif di luar kelas, serta bahan baca yang mampu memberikan nilai-nilai moral akan pentingnya pemanfaatan sumber energi terbarukan. PermaLink: http://snf2018.interconf.org/kfz/pages/abstract.php?id=71

50	ABS-79	EDU2 Research and Development
Pengembangan Video Klip Quantum Learning Materi Termodinamika Yoseph Kristianto Gaspersz1,a) , Vina Serevina1,b) , Cecep E Rustana1,c) Program Studi Pendidikan Fisika, Fakultas Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam, Universitas Negeri Jakarta, Jl Pemuda No.10 Rawamangun, Jakarta, Indonesia, 13220 Abstract Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan video klip pada materi termodinamika yang layak digunakan dalam proses pembelajaran fisika untuk meningkatkan kemampuan berpikir tingkat tinggi (HOTS) peserta didik. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode penelitian dan pengembangan dengan model ADDIE. Hasil penelitian ini adalah berupa video klip berisi lagu mengenai materi termodinamika yang dapat digunakan di dalam kegiatan pembelajaran fisika. Video klip ini ak an divalidasi oleh tiga ahli, yakni ahli materi, ahli metodologi, serta ahli media. Setelah divalidasi oleh para ahli dan dinyatakan layak, video klip diujicoba kepada peserta didik kelas XI IPA.Tahapan ujicoba dengan menggunakan pre test, lalu memberikan video klip kepada peserta didik, dan post test, serta dianalisis dengan menggunakan uji Gain untuk mengetahui peningkatan kemampuan berpikir tingkat tinggi peserta didik . PermaLink: http://snf2018.interconf.org/kfz/pages/abstract.php?id=79

51	ABS-80	EDU2 Research and Development
PENGEMBANGAN VIDEO TUTORIAL UNTUK MATERI GELOMBANG DI SMA SEBAGAI MEDIA PEMBELAJARAN BERBASIS WEB Esrawati (a*), Anggara Budi Susila (b), Bambang Heru Iswanto (b) a) Prodi Pendidikan Fisika, Fakultas Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam, Universitas Jakarta Jalan Rawamangun Muka No.1 Rawamangun, Jakarta Timur *esrawati07[at]gmail.com b) Fakultas Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam Abstract Materi fisika mengenai gelombang sering terkesan abstrak bagi siswa. Untuk mengatasi masalah keabstrakan siswa, maka diperlukan media yang dapat menjelaskan konsep fisika yaitu dengan video tutorial berbasis website. Menurut analisis kebutuhan yang telah dilakukan dari 50 responden yang diinterprestasikan melalui skala Guttman didapatkan bahwa 40% siswa mengalami kesulitan memahami materi gelombang karena bahan ajar yang digunakan kurang dapat membantu dalam memahami materi gelombang, 30% siswa mengatakan bahwa materi gelombang terlalu banyak rumus, 20% siswa mengatakan bahwa materi gelombang abstrak, sehingga sulit dibayangkan dan 10% siswa memiliki alasan lainnya seperti cara guru menerangkan dan lain sebagainya, 80% siswa memiliki laptop dan dapat mengakses internet dengan baik serta 100% siswa mendukung pembuatan website ini. Website dalam penelitian yang akan dikembangkan ini berisi kompetensi, materi, video pembelajaran dan praktikum sederhana serta lembar kerja siswa. Penelitian yang akan dilakukan ini bertujuan untuk mengembangkan dan menghasilkan video tutorial sebagai media pembelajaran berbasis web yang layak digunakan untuk siswa. Produk penelitian ini akan diuji di SMAN 105 Jakarta dengan kelas Mipa sebagai subjek penelitiannya. Metode penelitian yang digunakan adalah metode penelitan dan pengembangan (Research & Development) dengan mengacu pada tahapan-tahapan model pengembangan ADDIE (Analysis, Design, Development, Implementation, dan Evaluation). Data diperoleh dengan menggunakan instrument uji coba yang berupa kuisioner. Instrumen pengumpulan data ini terdiri dari lembar validasi ahli materi, lembar ahli media dan lembar uji lapangan. Penelitian pengembangan yang akan dilakukan diharapkan dapat dilaksanakan dan memenuhi kelayakan media sehingga dapat diimplementasikan dan memberikan konstribusi dalam dunia pendidikan. PermaLink: http://snf2018.interconf.org/kfz/pages/abstract.php?id=80

52	ABS-92	EDU2 Research and Development
METODE UNTUK MENENTUKAN JEJARI BENANG PADA MESIN PINTAL OPEN END ROTOR SPINNING MELALUI PENDEKATAN TEORITIK DAN KAJIAN FISIKA Valentinus Galih Vidia Putra1 dan Diana2 Politeknik STTT Bandung dan Politeknik ATK Yogyakarta Abstract Penentuan jejari benang (yarn) dalam industri tekstil umumnya sulit dilakukan karena adanya keterbatasan alat, seperti alat ukur dalam skala mikroskopik. Pada penelitian ini jejari benang r dapat ditentukan dari nilai twist pada benang. Penentuan twist pada benang dapat diselesaikankan dengan berbagai teori pemodelan untuk menentukan hubungan antara twist pada proses spinning dengan kecepatan delivery benang dan kecepatan rotor. Pada penelitian ini telah dijabarkan perumusan yang dapat memperlihatkan hubungan antara twist terhadap jejari benang dengan menggunakan pendekatan teoritik secara lebih lengkap. PermaLink: http://snf2018.interconf.org/kfz/pages/abstract.php?id=92

53	ABS-96	EDU2 Research and Development
Development of Mobile Learning Products to Increase of Cognitive Learning Outcome on Solar System Nur Sita Hamzati, Suparwoto, Yudhiakto Pramudya Universitas Ahmad Dahlan Yogyakarta Abstract Information technology in the 21st century tends to affect for education. The influence of information technology on education through electronic learning and mobile learning. Solar system research with mobile learning is still very rare. Product development in this material is also limited. So, the goals of research are to produce development of mobile learning product of the solar system to meet the criteria worthy and describe the implementation of mobile learning to improve cognitive learning outcomes. This study is a Research and Development (R & D) research with 4D Models (Define, Design, Develop, Disseminate). The subjects of the study were students of class VII MTs Darul Ulum Muhammadiyah Galur. The research data was taken using instrument assesment of mobile product validity, the result of pretest-posttest and analysis using Standard Gain. The result of this research are product development of mobile learning material of solar system meets the criteria worthy with percentage of agreement (PA) is 97,65%, which means reliable. Implementation The development of mobile learning products also improves the cognitive learning outcomes of students shown from the Gain value of 0.59112 in the medium category. PermaLink: http://snf2018.interconf.org/kfz/pages/abstract.php?id=96

54	ABS-97	EDU2 Research and Development
STUDI PENDETEKSI CACAT KAIN SEBAGAI ALAT INSPEKSI MENGGUNAKAN IMAGE PROCESSING Dessy Nathalia Harefa, Pudjiati, Valentinus Galih Vidia Putra Politeknik STTT Bandung Abstract Pada artikel ini, cacat kain berupa lubang dan noda telah dapat dideteksi menggunakan image processing. Berdasarkan hasil studi ini didapatkan bahwa besar kecilnya lubang serta banyak noda dianalisa berdasarkan keliling permukaan luar lubang dan noda. Hasil riset menunjukkan bahwa besar kecil lubang serta banyak noda dapat diukur secara objektif dan akurat. PermaLink: http://snf2018.interconf.org/kfz/pages/abstract.php?id=97

55	ABS-99	EDU2 Research and Development
PROTOTIPE ALAT UJI PENGUKUR KETEBALAN KAIN BERBASIS IMAGE PROCESSING Gagan Fahrul Rusliana1, Siti Rohmah2, Valentinus Galih Vidia Putra2 POLITEKNIK STTT BANDUNG Abstract Ketebalan merupakan sifat tekstil yang sangat diperhatikan untuk penggunaan akhir (end use). Pada penggunaannya,sifat ketebalan ini memberikan rasa nyaman dan tampilan yang menarik sesuai dengan kebutuhannya (end use). Adapun alat yang digunakan selama ini untuk mengukur ketebalan kain yaitu thickness tester atau digital thickness gauge, namun kelemahan dari alat tersebut adalah hasil yang terukur tidaklah akurat dan valid dikarenakan adanya deformasi yang terjadi pada kain saat dilakukan proses pengukuran. Pada penelitian ini telah dirancang alat uji ketebalan kain berbasis fisika citra tanpa pengaruh adanya deformasi pada kain yang menunjukkan hasil yang cukup baik. PermaLink: http://snf2018.interconf.org/kfz/pages/abstract.php?id=99

56	ABS-100	EDU2 Research and Development
PENGEMBANGAN MEDIA POHON BERSUARA BERBASIS MODEL CHILDREN LEARING IN SCIENCE UNTUK MENINGKATKAN PRESTASI BELAJAR FISIKA SISWA SDN DI TRENGGALEK Wahyuni Fajar Arum, Aditya Dewantari Sekolah Tinggi Teknologi Kedirgantaraan Yogyakarta Abstract Pada proses pembelajaran terdapat beberapa permasalahan terutama berkaitan dengan motivasi dan hasil belajar siswa ketika di kelas. Ketidaktertarikan siswa terutama pada mata pelajaran Fisika yang penuh dengan hafalan dan angka menyebabkan siswa menjadi cepat bosan karena metode dan media pembelajaran yang digunakan kurang menarik. Tujuan dari penelitian ini adalah 1) mengetahui proses pembelajaran yang sebelumnya digunakan di Sekolah Dasar Negeri Trenggalek, 2) menjelaskan prosedur pengembangan media pembelajaran pohon bersuara menggunakan model pembelajaran Children Learning in Science serta 3) mengetahui peningkatan prestasi belajar siswa. Metode penelitian dan pengembangan yang digunakan adalah Research and Development (RnD). Pengembangan model pembelajaran dilakukan dengan menggunakan model pembelajaran Children Learning in Science. Validasi penggunaan media pembelajaran dilakukan di SDN 1 Ngembel Kelas V kemudian diimplementasikan ke SDN 2 Ngembel pada kelas V. Hasil penelitian dan pengembangan yaitu 1) proses pembelajaran di SDN Ngembel 1 dan 2 masih menggunakan metode ceramah, 2) media pembelajaran pohon bersuara yang dikembangkan dengan model pembelajaran berbasis Children Learning in Science dilengkapi dengan metode eksperimen sehingga memudahkan siswa menyerap mata pelajaran Fisika, 3) prestasi belajar Fisika kelas V SDN 1 Ngembel dan SDN 2 Ngembel Trenggalek mengalami peningkatan rata-rata nilai 40%. Peningkatan nilai prestasi belajar dilihat dari nilai pretest dan posttest. PermaLink: http://snf2018.interconf.org/kfz/pages/abstract.php?id=100

57	ABS-102	EDU2 Research and Development
PENGEMBANGAN SISTEM INFORMASI LABORATORIUM MEDIA PEMBELAJARAN FISIKA Upik Rahma Fitri1Hani Kurniawati2 1 Laboratorium Pendidikan Media Pembelajaran Fisika, FPMIPA UNJ, jl. Rawamangun Muka, 13220 2 Program studi pembelajaran fisika, institut teknologi bandung, jl. Ganesha, no.10, lb. Siliwangi, 40132 Abstract Telah dilakukan pembuatan dan pengembangan sistem informasi berbasis web untuk laboratorium pendidikan fisika Universitas Negeri Jakarta. Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan sistem informasi laboratorium pendidikan fisika dan mempermudah mahasiswa dalam memperoleh informasi akademik khususnya laboratorium pendidikan fiiska. Metode penelitian yang digunakan adalah penelitian pengembangan (Research and Development) dengan tahapan yaitu Teoritik dan Empiris. Sistem informasi berbasis web telah di uji penggunaan oleh mahasiswa dari kalangan/civitas akademika program studi pendidikan fisika maupun dari kalangan luar menggunakan sistem data online. Pengguna yang telah menggunakan sistem informasi berbasis web akan diminta mengisi angket online yang tersedia di laman web. Dari hasil uji pengguna yaitu mahasiswa program studi pendidikan fisika mendapat skor/nilai 92,0 % dari 30 orang pengguna sehingga dapat disimpulkan sistem informasi berbasis web sangat mempermudah mahasiswa sebagai pengguna dalam memproleh informasi tentang koleksi produk, administrasi, penelitian, dan informasi terkait praktikum. Berdasarkan uji coba pengguna yaitu dari kalangan luar/institusi lain mendapat skor/nilai 91,0 % dari 20 orang sehingga dapat disimpulkan bahwa sistem informasi berbasis web yang dikembangkan mudah untuk digunakan,pengaksesan yang mudah, informasi mengenai produk lengkap dengan gambar dan penjelasan, dan tersedia kontak person. PermaLink: http://snf2018.interconf.org/kfz/pages/abstract.php?id=102

58	ABS-111	EDU2 Research and Development
DESAIN MEDIA PRAKTIKUM SISTEM DUA LENSA (MPSDL) BAGI MAHASISWA CALON GURU FISIKA Saprudin (1,4), Liliasari (1), A S Prihatmanto (2), A Setiawan (3) (1) Program Studi Pendidikan Ilmu Pengetahuan Alam, Sekolah Pascasarjana, Universitas Pendidikan Indonesia (2) Sekolah Teknik Elektro dan Informatika, Institut Teknologi Bandung (3) Program Studi Fisika, Fakultas Pendidikan Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam, Universitas Pendidikan Indonesia (4) Program Studi Pendidikan Fisika, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Khairun Abstract Artikel ini merupakan bagian dari penelitian perancangan model game optik geometri pada perkuliahan gelombang dan optik bagi mahasiswa calon guru fisika. Artikel ini menguraikan desain awal, hasil validasi serta tanggapan mahasiswa terhadap implementasi media praktikum sistem dua lensa (MPSDL). Uji validasi MPSDL telah dilakukan berdasarkan pertimbangan ahli materi fisika, media pembelajaran dan ahli pedagogik. Terkait implementasi MPSDL dilakukan dengan menggunakan desain one-shot case study yang melibatkan 25 mahasiswa calon guru fisika pada salah satu Perguruan Tinggi Islam di kota Bandung. Data validasi MPSDL dan tanggapan mahasiswa dikumpulkan melalui teknik non tes dengan instrumen angket. Analisis data dilakukan dengan teknik analisis deskriptif kuantitatif. Hasil uji validasi MPSDL baik menurut ahli materi fisika, ahli media pembelajaran dan ahli pedagogik dapat dikategorikan baik. Hal ini menunjukkan bahwa MPSDL layak digunakan sebagai media praktikum yang dapat digunakan dalam perkuliahan gelombang dan optik. Selain itu, mahasiswa memberikan tanggapan yang baik terhadap implementasi MPSDL dalam perkuliahan. PermaLink: http://snf2018.interconf.org/kfz/pages/abstract.php?id=111

59	ABS-120	EDU2 Research and Development
PENGEMBANGAN BUKU PENGAYAAN PENGETAHUAN FISIKA TENTANG TRANSPORTASI LAUT PADA MATERI FLUIDA LINA ALIYAH RUKMANA (a*), VINA SEREVINA (b), WIDYANINGRUM INDRASARI (b) (a) Program Studi Pendidikan Fisika, Fakultas Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam, Universitas Negeri Jakarta, Jalan Rawamangun Muka RT.11/RW.14 Jakarta Timur 13220 *linaaliyah[at]gmail.com (b) Program Studi Pendidikan Fisika, Fakultas Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam, Universitas Negeri Jakarta, Jalan Rawamangun Muka RT.11/RW.14 Jakarta Timur 13220 Abstract Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui kelayakan Buku Pengayaan Fisika tentang Transportasi Laut pada Materi Fluida. Jenis penelitian ini adalah Penelitian Pengembangan (Research and Development) yang merujuk pada penelitian dan pengembangan Borg and Gall. Instrumen penilaian yang digunakan terdiri dari empat komponen, yaitu : kelayakan materi, penyajian, bahasa, dan grafika. Instrumen penilaian yang akan digunakan berpedoman pada instrumen penilaian buku pengayaan pengetahuan yang diterbitkan oleh Pusat Kurikulum dan Perbukuan (Puskurbuk). Produk ini di nilai dan dilakukan validasi oleh ahli materi, ahli media, editor dan guru fisika. Uji kelayakan pemakaian produk dilakukan di Sekolah Menengah Atas Kelas XI. PermaLink: http://snf2018.interconf.org/kfz/pages/abstract.php?id=120

60	ABS-127	EDU2 Research and Development
Pengembangan Komik Mengenai Pencemaran Air untuk Sistem Android Khoerun Nissa Amalia (a*), Sunaryo (b), Dewi Muliyati (b) a. Program Studi Pendidikan Fisika Universitas Negeri Jakarta *amalianisa99[at]gmail.com b. Fakultas Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam Jalan Rawamangun Muka, Jakarta Timur,13220 Abstract Telah dihasilkan sebuah komik mengenai pencemaran air untuk peserta didik Sekolah Menengah Pertama (SMP) dan setara. Pengembangan dilakukan atas dasar pemanfaatan Android sebagai media yang dapat membantu peserta didik mengenai pencemaran air. Penelitian ini dilakukan dengan tahap pengembangan model 4D menurut Thiagarajan. Model pengembangan ini terdiri dari empat tahap yaitu tahap definisi (define), perancangan (design) pengembangan (develop) dan diseminasi (disseminate). Hasil penelitian ini berupa sebuah komik pendidikan mengenai pencemaran air yang dapat digunakan dengan memanfaatkan sistem Android. PermaLink: http://snf2018.interconf.org/kfz/pages/abstract.php?id=127

61	ABS-129	EDU2 Research and Development
Pengembangan Lembar Kerja Peserta Didik (LKPD) Materi Kinematika Gerak Lurus Menggunakan Tracker Video Analysis Berbasis Model Pembelajaran Inquiry Terbimbing Amirah Dwi Septiningrum, I Made Astra, Dewi Muliyati Universitas Negeri Jakarta Abstract Pengambangan Lembar Kerja Peserta Didik (LKPD) Materi Kinematika Gerak Lurus Menggunakan Tracker Video Analysis Berbasis Model Pembelajaran Inquiry Terbimbing Amirah Dwi Septiningrum1,a), I Made Astra1, Dewi Muliyati1 1Prodi Pendidikan Fisika Universitas Negerai Jakarta, Jalan Rawamangun Muka, Jakarta Timur, 13220 Email: a)amirahseptiningrum@gmail.com Abstrak Telah dihasilkan sebuah Lembar Kerja Peserta Didik (LKPD) materi kinematika gerak lurus menggunakan tracker video analysis berbasis model pembelajaran inquiry terbimbing. Pengembangan LKPD tracker materi kinematika gerak lurus dilakukan atas dasar guna memfasilitasi peserta didik untuk melakukan praktikum gerak lurus dan gerak parabola menggunakan tracker video analysis dengan bimbingan guru. Langkah kerja praktikum dalam LKPD menggunakan enam langkah pendekatan inquiry terbimbing. Salah satu isi LKPD terdapat informasi singkat LKPD dan petunjuk penggunaan, yang disajikan guna memberikan pemahaman dasar cara memulai melakukan pembelajaran dengan LKPD tracker meteri kiematika gerak lurus. LKPD tracker metari kinematika gerak lurus dilengkapi dengan contoh soal dan soal latihan yang dibuat dari hasil percobaan kinematika gerak lurus menggunakan tracker. Penyusunan LKPD dilakukan dengan langkah pengembangan model ADDIE yang dikembangakan oleh Dick and Carey. Langkah-langkah penelitian dan pengembangan model ADDIE di antaranya Analysis (Analisis), Design (Perencanaan), Development (Pengembangan), Implementation (Pelaksanaan), dan Evaluation (Evaluasi). Hasil dari penelitian pengembangan saat ini diperoleh LKPD materi kinematika gerak lurus menggunakan tracker video analysis berbasis model pembelajaran inquiry terbimbing yang dilengkapi dengan video fenomena kinematika gerak lurus diantaranya gerak horizontal, gerak vertikal ke atas, gerak vertikal ke bawah, gerak jatuh bebas, dan gerak parabola. Kata-kata Kunci: LKPD, Tracker, Kinematika Gerak Lurus PermaLink: http://snf2018.interconf.org/kfz/pages/abstract.php?id=129

62	ABS-134	EDU2 Research and Development
PENGEMBANGAN MODUL ELEKTRONIK BERBASIS PENDEKATAN SAINTIFIK MENGGUNAKAN SOFTWARE KVISOFT FLIPBOOK MAKER PADA MATERI LISTRIK STATIS MATA KULIAH FISIKA DASAR 1 Dra. jufrida,M.Si ; Alrizal,S.Pd.,M.Si ; Rini Anggraini Universitas Jambi Abstract Penelitian ini bertujuan mengetahui persepsi mahasiswa terhadap Modul Elektronik berbasis Pendekatan Saintifik menggunakan Software Kvisoft Flipbook Maker pada Materi Listrik Statis mata kuliah Fisika Dasar 1 yang telah dikembangkan. Desain penelitian yang digunakan adalah Research and Development (R & D). Penelitian ini hanya terbatas pada tahap penelitian dan pengembangan. Penelitian ini dilakukan di Program Studi pendidikan Fisika FKIP Universitas Jambi pada Maret 2018. Data penelitian ini diperoleh dengan cara menyebarkan angket kepada mahasiswa Pendidikan Fisika 2015 Kelas PGMIPAU. Hasil penelitian menunjukkan bahwa Modul Elektronik berbasis pendekatan saintifik yang telah dikembangkan telah memenuhi kriteria kelayakan sangat baik ditinjau dari 3 aspek yaitu aspek tampilan modul, aspek penyajian modul, dan aspek manfaat modul dengan rata-rata skor berturut-turut adalah 5,68 ; 4,87 dan 13,45. Nilai rata-rata skor pada keseluruhan indikator persepsi mahasiswa sebesar 49,95 dengan kategori sangat baik. PermaLink: http://snf2018.interconf.org/kfz/pages/abstract.php?id=134

63	ABS-135	EDU2 Research and Development
DEVELOPMENT OF LONG THERMAL TOOLS PRACTICE TO IMPROVE THE SCIENCE PROCESS SKILLS STUDENTS IN HIGH SCHOOL solihan, I Made Astra, Esmar Budi Program S2 Pendidikan Fisika UNJ Abstract ABSTRACT This study aims to develop a set of long expansion therapeutic practicum tools expected to improve the science process skill (KPS) of high school students on expansion material on metal rods. This research was conducted in SMAN 2 Bekasi class XI by comparing control class and experiment class. This study uses Analyze, Design, Develop, Implement, Evaluate (ADDIE) approach to analyze, design, develop, implement and evaluate the long practicative set of thermal expansion tools.The feasibility test of the thermal long expansion practicum set is not only done by experts for materials and media, but also validated by users. Results from media experts are 80.86%, from material experts 81.73% and test results on the user obtained 83.26% of teachers and 82.78% of students. To test the length of the thermal expansion tool used the n-gain test, the n-gain results in each control class and experiment were then compared to see the improvement of KPS in each class.There is an increase in the value of the experimental class KPS higher than the control class, where the value of KPS in the experimental class increases significantly. Therefore, it can be concluded that the long practical thermal expulsion set of tools is feasible to use and can improve the science process skills of high school students PermaLink: http://snf2018.interconf.org/kfz/pages/abstract.php?id=135

64	ABS-137	EDU2 Research and Development
PENGEMBAGAN MODUL ELEKTRONIK DENGAN MENGGUNAKAN APLIKASI 3D PAGEFLIP PROFESSIONAL BERBASIS PENDEKATAN SAINTIFIK PADA MATERI USAHA DAN ENERGI MATA KULIAH FISIKA DASAR I Dra. Jufrida, M.Si ; Alrizal, S.Pd., M.Si ; Indah Nofitri Universitas Jambi Abstract Pemahaman mahasiswa pada mata kuliah Fisika Dasar I materi Usaha dan Energi masih mengalami kesulitan. Hal ini dikarenakan, banyaknya sumber buku yang tersedia menggunakan bahasa terjemahan, sehingga sulit untuk memahami, kurangnya pembahasan pada contoh-contoh soal, dan bahan ajar yang sudah ada kurang menguraikan secara rinci materi yang dipelajari. Sehingga dikembangkan media pembelajaran berupa modul elektronik dengan menggunakan aplikasi 3D Pageflip Professional berbasis pendekatan saintifik pada materi Usaha dan Energi mata kuliah Fisika Dasar I. Penelitian ini menggunakan model pengembangan 4D. Adapun tahapan model pengembangan 4D yaitu Define, Design, Develop, dan Disseminate. pada penelitian ini peneliti hanya melakukan penelitian sampai pada tahap ketiga yaitu Develop. Karena uji coba yang yang dilakukan hanya sebatas pengambilan data persepsi mahasiswa terhadap modul elektronik yang dihasilkan dengan meggunakan instrumen berupa angket. Uji coba dilakukan pada mahasiswa Pendidikan Fisika Universitas Jambi angkatan 2017 kelas Reguler A atau mahasiswa semester II. Adapun hasil persepsi mahasiswa terhadap modul elektronik ini yaitu 49,3 dengan kategori sangat baik. PermaLink: http://snf2018.interconf.org/kfz/pages/abstract.php?id=137

65	ABS-139	EDU2 Research and Development
PENGEMBANGAN MODUL ELEKTRONIK BERBASIS SAINTIFIK MENGGUNAKAN SOFTWARE KVISOFT FLIPBOOK MAKER PADA POKOK BAHASAN LISTRIK DINAMIS MATA KULIAH FISIKA DASAR 1 Dra. Jufrida. M.Si , Alrizal,S.Pd, M.Si. Nika Firiana Universitas Jambi Abstract Abstrak Kesulitan mahasiswa dalam mempelajari materi listrik dinamis tidak terlepas dari bahan ajar yang digunakan. Bahan ajar yang digunakan merupakan buku terjemahan yang bahasanya sulit dipahami. Sehingga dikembangkan modul elektronik berbasis Saintifik dengan Software Kvisoft Flipbook Maker pada materi listrik dinamis mata kuliah fisika dasar 1.Penelitian ini menggunakan model pengembangan 4D dengan tahapan define, design, develop, dan pada tahapan disseminate tidak dilakukan. Hasil penelitian ini didapatkan nilai reliabilitas sebesar 0,805 yang dikategori sangat tinggi. Hasil dari analisis persepsi mahasiswa untuk aspek tampilan modul elektronik sebesar 5,49 (sangat baik), aspek materi sebesar 4,80 (sangat baik) dan kebermanfaatan modul yaitu 4,42 (sangat baik). Nilai rata-rata skor pada keseluruhan indikator persepsi mahasiswa sebesar 49 yang dikategorikan sangat baik. Berdasarkan hasil yang diperoleh dalam penelitian dapat disimpulkan bahwa modul elektronik menggunakan Software Kvisoft Flipbook Maker berbasis saintifik pada materi listrik dinamis layak untuk digunakan sebagai bahan ajar. PermaLink: http://snf2018.interconf.org/kfz/pages/abstract.php?id=139

66	ABS-142	EDU2 Research and Development
PENGEMBANGAN MODUL ELEKTRONIK MENGGUNAKAN APLIKASI 3D PAGEFLIP PROFESSIONAL BERBASIS SAINTIFIK PADA MATERI MEKANIKA BENDA TEGAR MATA KULIAH FISIKA DASAR 1 Novita Purba University Of Jambi Abstract PENGEMBANGAN MODUL ELEKTRONIK MENGGUNAKAN APLIKASI 3D PAGEFLIP PROFESSIONAL BERBASIS SAINTIFIK PADA MATERI MEKANIKA BENDA TEGAR MATA KULIAH FISIKA DASAR 1 Jufrida1, a), Alrizal1, b), Novita Purba 1, c) 1 Universitas Jambi. Email: a) jufrida@unja.ac.id, b)alrizal@unja.ac.id, c)novitapurba86@gmail.com Abstrak Penelitian ini bertujuan untuk menghasilkan modul elektronik menggunakan aplikasi 3D PageFlip Professional berbasis Saintifik pada materi Mekanika Benda Tegar mata kuliah fisika dasar I. Secara khusus penelitian ini bertujuan untuk mengetahui hasil persepsi mahasiswa mengenai e-modul. Desain penelitian yang digunakan dalam penelitian ini adalah ADDIE. Pengumpulan data menggunakan instrumen non tes berupa angket validasi dan angket persepsi mahasiswa. Responden yang dijadikan sampel penelitian untuk mengetahui persepsi adalah mahasiswa Pendidikan Fisika Universitas Jambi. Teknik analisis data berupa analisis reabilitas instrumen dan analisis skala angket. Hasil analisis dari reabilitas instrumen diperoleh nilai 0,816 dengan kategori sangat tinggi. Hasil persepsi mahasiswa terhadap e-modul yaitu 52,3 dan dikategorikan sangat baik. Kata-kata kunci: 3D PageFlip Professional, Benda Tegar, ADDIE, Saintifik. PermaLink: http://snf2018.interconf.org/kfz/pages/abstract.php?id=142

67	ABS-144	EDU2 Research and Development
Desain Permainan Interaktif Materi Gerak Parabola Untuk Sistem Android Bagaskara Firdaus1,a), Handjoko Permana2,b), Dewi Muliyati3,c) 1Program Studi Pendidikan Fisika FMIPA Universitas Negeri Jakarta Jl. Rawamangun Muka No.1, Jakarta 13220 Email : a)bagaskara.firdaus96[at]gmail.com, b)handjoko[at]unj.ac.id, c)dmuliyati[at]unj.ac.id Abstract Pembelajaran yang menggunakan media sekaligus bermain menciptakan kondisi yang menyenangkan dan efektif. Telah dihasilkan desain permainan interaktif materi gerak parabola untuk sistem android. Permainan interaktif ini dibuat dengan program Unity3D yang permainannya melatarkan seorang siswa sedang melakukan tendagan bebas. Tujuan dari permainan interaktif ini adalah 1) pengguna lebih termotivasi untuk belajar, 2) Menguji tingkat pengolahan data untuk gerak parabola, 3) meningkatkan pemahaman makna fisis gerak parabola. Dengan mengetahui syarat kelulusan di tingkat tertentu, jarak target dan tinggi target maka pengguna dapat mengatur arah karakter, kecepatan awal dan sudut elevasi bola yang akan ditendang. Dalam tampilan variabel yang diketahui dan variabel yang harus dimasukkan oleh pengguna menggunakan 2 digit angka dibelakang koma sebagai pertimbangan estetika dalam Antarmuka Pengguna Grafis (APG). Diharapkan pengguna dapat menguji kemampuannya dalam mengolah data untuk gerak parabola yang diaplikasikan dalam permainan interaktif. PermaLink: http://snf2018.interconf.org/kfz/pages/abstract.php?id=144

68	ABS-154	EDU2 Research and Development
Pengembangan Alat Praktikum Titik Berat Benda sebagai Upaya Optimalisasi Discovery Learning untuk Siswa SMA Maghfira Febriana, Ika Yunita Nukholifah, Hartono, dan Supriyadi Universitas Negeri Semarang Abstract Penelitian ini bertujuan mengembangkan alat praktikum untuk menentukan titik berat benda. Pembelajaran fisika membekali pengalaman dan keterampilan proses pada siswa untuk belajar berpikir kritis, salah satunya melalui pengalaman belajar menemukan (discover). Penggunaan media dibutuhkan sebagai penunjang proses pembelajaran. Kendala yang muncul dalam praktikum materi titik berat adalah belum tersedia alat praktikum untuk materi tersebut di sekolah. Dibutuhkan pengembangan alat praktikum tiitk berat agar proses pembelajaran di sekolah berlangsung lebih baik. Pengembangan alat praktikum ini melalui serangkaian uji validasi ahli dan perbaikan bertahap. Uji coba pada siswa dilakukan setelah alat melewati proses validasi ahli. Hasil uji coba menunjukkan 63% hasil praktikum sesuai dengan hasil yang diharapkan. Dapat disimpulkan bahwa alat praktikum titik berat benda layak dan dapat digunakan sebagai media pembelajaran discovery learning. PermaLink: http://snf2018.interconf.org/kfz/pages/abstract.php?id=154

69	ABS-163	EDU2 Research and Development
PENGEMBANGAN LEMBAR KERJA SISWA (LKS) BERBASIS POE (PREDICT - OBSERVE - EXPLAIN) DENGAN MENGGUNAKAN PROGRAM LIVEWIRE PADA MATERI LISTRIK ARUS SEARAH (DC) UNTUK SMA KELAS XII Abdil Akbar Nashrullah. Prof. Dr. Yetti Supriyati. M.Pd. Dr. Sunaryo, M.Si. Universitas Negeri Jakarta Abstract Penelitian ini bertujuan menghasilkan lembar kerja siswa (LKS) berbasis Predict-Observe-Explain yang digunakan dengan bantuan program Livewire untuk siswa SMA kelas XII pada pembelajaran Fisika materi Listrik Arus Searah (DC). Lembar kerja siswa ini dibagi menjadi tiga langkah yaitu pendahuluan, praktikum, dan pasca praktikum sesuai dengan tahapan predict-observe-explain. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode Research and Development dengan pendekatan Pengembangan Media Insruksional Termodivikasi yang memiliki tujuh langkah dengan langkah-langkahnya yaitu: 1) Analisis kebutuhan; 2) Identifikasi sumber daya untuk memenuhi kebutuhan; 3) Identifikasi spesifikasi produk yang diinginkan pengguna; 4) Pengembangan produk; 5) Uji internal; 6) Uji eksternal; 7) Produksi. Sesuai langkahnya pengembangan LKS ini melalui uji ahli media, uji ahli materi, dan uji ahli pembelajaran, serta uji pengguna yaitu guru dan peserta didik untuk mengetahui kelayakan produk yang dikembangkan. PermaLink: http://snf2018.interconf.org/kfz/pages/abstract.php?id=163

70	ABS-175	EDU2 Research and Development
Aplikasi Smartphone untuk Sumber Belajar Momentum dan Impuls Elisabeth Pratidhina, Daniel Pratama, Anthony Wijaya, Herwinarso, Djoko Wirjawan Universitas Katolik Widya Mandala Surabaya Abstract Fisika merupakan mata pelajaran yang dekat dengan kehidupa sehari-hari dan juga penting bagi perkembangan teknologi. Akan tetapi, banyak siswa sekolah menengah atas (SMA) yang merasa bahwa fisika merupakan pelajaran yang sukar. Untuk dapat mengikuti pelajaran fisika di kelas, terkadang siswa perlu belajar secara mandiri di luar kelas. Pada umumnya dahulu siswa hanya dapat mengandalkan buku teks tradisional yang kurang nyaman untuk dibawa dan visualisasinya terbatas. Namun saat ini perkembangan teknologi informasi dan kominikasi yang pesat khususnya smartphone dapat menjadi sumber belajar yang potensial. Pada penelitian ini, dikembangkan aplikasi smartphone untuk membantu siswa dalam belajar momentum dan impuls. Aplikasi smartphone dinilai dapat digunakan lebih praktis, nyaman dibawa, dan memungkinkan visualisasi fisika yang lebih bervariasi. Penelitian ini merupakan penelitian pengembangan yang mengadaptasi model 4D yang terdiri dari define, design, develop, dan disseminate. Pada tahap develop, aplikasi smartphone yang dikembangkan telah diujicobakan terhadap 26 siswa SMA. Untuk mengetahui efek penggunaan aplikasi smartphone pada kemampuan kerja siswa, siswa diberi tes awal sebelum menggunakan aplikasi smartphone sebagai sumber belajar kemudian diberi tes akhir setelah belajar menggunakan aplikasi smartphone. Nilai N-gain dari tes awal dan akhir yang telah dilakukan adalah 0,5, sehingga dapat diinterpretasikan adanya peningkatan sedang pada kemampuan kerja siswa. Selain itu, berdasarkan kuesioner respon yang dibagikan kepada para siswa, mereka menyatakan bahwa aplikasi smartphone yang telah dikembangkan mudah digunakan, sangat baik dalam visualisasi dan tampilan, serta penjelasannya jelas dan membantu. PermaLink: http://snf2018.interconf.org/kfz/pages/abstract.php?id=175

71	ABS-15	EDU3 Experimental Education Research
Penerapan Model Problem Solving Laboratory untuk Meningkatkan Keterampilan Berpikir Kritis Peserta Didik Adam Malik1, Tika Rahayu1, Chaerul Rochman1, M. Minan Chusni1, Neni Hermita2 1 Prodi Pendidikan Fisika, UIN Sunan Gunung Djati Bandung, Jl. A.H. Nasution 105, Cibiru Bandung 40614, Indonesia 2 Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Universitas Riau, Pekanbaru 28293, Indonesia Abstract Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui: (a) Keterlaksanaan model problem solving laboratory di kelas XI IPA 1 SMAN 1 Darangdan pada materi fluida statis. (b) Peningkatan keterampilan berpikir kritis peserta didik kelas XI IPA 1 SMAN 1 Darangdan setelah diterapkannya model problem solving laboratory pada materi fluida statis. Metode penelitian yang digunakan adalah metode pre-eksperimental dengan desain one group pretest-posttest design. Teknik pengambilan sampel menggunakan random sampling. Data diperoleh menggunakan instrumen penelitian berupa lembar observasi, lembar kegiatan peserta didik dan tes keterampilan berpikir kritis. Berdasarkan hasil pengolahan dan analisis data, diperoleh hasil: (a) Keterlaksanaan model problem solving laboratory di kelas XI IPA 1 SMAN 1 Darangdan pada materi fluida statis memperoleh interpretasi sangat baik. (b) Rata-rata peningkatan keterampilan berpikir kritis peserta didik sebesar 0,77 termasuk kategori tinggi. Dengan demikian dapat disimpulkan terdapat perbedaan yang signifikan antara keterampilan berpikir kritis peserta didik sebelum dan setelah diterapkan model problem solving laboratory pada materi fluida statis. PermaLink: http://snf2018.interconf.org/kfz/pages/abstract.php?id=15

72	ABS-28	EDU3 Experimental Education Research
KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH SISWA SMAN 6 KOTA BENGKULU DENGAN PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN PENEMUAN BERBANTUAN MEDIA ANIMASI Andik Puwanto, Sri Wahyuni Program Studi Pendidikan Fisika FKIP Universitas Bengkulu Abstract Penelitian ini bertujuan untuk menguji pengaruh model pembelajaran penemuan dengan berbantuan media animasi terhadap kemampuan pemecahan masalah siswa di SMAN 6 Kota Bengkulu. Jenis penelitian ini adalah Quasi Experiment. Sampel penelitian yang diambil menggunakan teknik sampling purposive yang sebelumnya telah diuji normalitas dan homogenitas diperoleh kelas X MIPA C sebagai kelas eksperimen dan X MIPA D sebagai kelas kontrol. Teknik pengumpulan data menggunakan tes kemampuan pemecahan masalah siswa. Analisis data menggunakan analisis deskriptif dan inferensial. Persyaratan uji normalitas dengan uji chi-kuadrat dan uji homogenitas dengan perbandingan varians terbesar dengan varians terkecil serta uji t separated varians. Hasil penelitian memperlihatkan skor kemampuan pemecahan masalah siswa kelas eksperimen dan kelas kontrol berbeda, yaitu thitung lebih besar dari ttabel (7,55 > 1,99) taraf signifikan (α=0,05). Berdasarkan hasil penelitian dapat disimpulkan bahwa terdapat pengaruh penerapan model pembelajaran penemuan dengan berbantuan media animasi terhadap kemampuan pemecahan masalah siswa SMAN 6 Kota Bengkulu. PermaLink: http://snf2018.interconf.org/kfz/pages/abstract.php?id=28

73	ABS-75	EDU3 Experimental Education Research
Growing the Interest and Talent of Physics Science in the Elementary School Students Through "Fisika Asyik". Imalahur Rosada(a), Laras Anyosakti(b), Rr Ike Rachmania Swanten(c) Bogor Agricultural University Abstract Physics is a science that has high urgency. Urgency of physics is reviewed from its application which is very helpful development of technology. State said to be advanced if it has high technology (high technology). As in 10 powerful, prosperous, prestigious (2012) countries, Finland, the United States, Japan, Sweden, North Korea, the Netherlands, Britain, Singapore, South Korea and Australia. However, the failure rate of physics learning in Indonesia is quite high. This is evidenced by research conducted by IEA (International of Education Achievement) in 1999 and TIMSS (Trends in International Mathematics and Science Study) in 2003. The ability of IPA of Indonesian children is in position 32 of 38 test countries and position 36 of 45 test state. The solution once applied by the government is to make the curriculum change into the curriculum 2013. However, the fact that the number of unsuccessful learning of physics in Indonesia is still high. The failure of this curriculum is due to the unpreparedness of teachers to apply a complicated curriculum and also the inability of students to understand the material independently. Therefore, an applicative solution is needed, effective, efficient in the form of a fun learning method, which is Fisika Asyik. This solution has a learning advantage that is simple, easy to understand, not boring, and easy to apply by the teacher, so the goal of physics learning itself is achieved. This Fisika Asyik Program is aimed at elementary school children in Indonesia, especially elementary school children in Cihideung Ilir Village, Ciampea District, Bogor Regency, West Java Province. The potential of natural resources development in the village can be developed into advanced technology and help Indonesia become a developed country. PermaLink: http://snf2018.interconf.org/kfz/pages/abstract.php?id=75

74	ABS-106	EDU3 Experimental Education Research
Penerapan Computer Assisted Instruction (CAI) untuk Meningkatkan Kemampuan Analisis Siswa SMA pada Materi Global Warming Devi Saidulloh (a*), Agus Danawan (b**), dan Amsor (c***) a)Departemen Pendidikan Fisika, Fakultas Pendidikan Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam, Universitas Pendidikan Indonesia Jl. Dr. Setiabudhi No. 229 Bandung, Indonesia , 40154 *devisaidulloh[at]student.upi.edu b)Departemen Pendidikan Fisika, Fakultas Pendidikan Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam, Universitas Pendidikan Indonesia Jl. Dr. Setiabudhi No. 229 Bandung, Indonesia , 40154 **ad[at]upi.edu c)Departemen Pendidikan Fisika, Fakultas Pendidikan Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam, Universitas Pendidikan Indonesia Jl. Dr. Setiabudhi No. 229 Bandung, Indonesia , 40154 ***amsor.fisika[at]gmail.com Abstract Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui peningkatan kemampuan analisis siswa yang mengikuti pembelajaran Problem Based Learning (PBL) dengan menerapkan Computer Assisted Instruction (CAI). Penelitian ini menggunakan dua kelompok sampel, kelompok kontrol diberi perlakuan dengan model pembelajaran Problem Based Learning (PBL), sedangkan kelompok eksperimen diberi perlakuan pembelajaran Problem Based Learning (PBL) dengan menerapkan Computer Assisted Instruction (CAI). Metode penelitian yang digunakan adalah quasi experimental dengan desain static-group pretest-posttest design. Hasil peningkatan kemampuan analisis menunjukkan nilai <g> pada kelas eksperimen dan kelas kontrol dikategorikan sedang dengan masing-masing nilai <g> 0,40 dan 0,34. Perapan CAI berpengaruh pada aspek organizing dan differentiating pada kelas eksperimen dengan kategori sedang. Namun pada aspek attributing tidak pada kedua kelas dengan kategori rendah. Efektivitas penerapan CAI dalam pembelajaran ini termasuk dalam kategori tinggi dengan nilai effect size sebesar 1,11. PermaLink: http://snf2018.interconf.org/kfz/pages/abstract.php?id=106

75	ABS-112	EDU3 Experimental Education Research
PENGGUNAAN MULTIMEDIA INTERAKTIF MODEL DRILL AND PRACTICE MATERI FLUIDA DINAMIS UNTUK MENINGKATKAN PENGUASAAN KONSEP SISWA SEKOLAH MENENGAH ATAS (SMA) Saprudin, Fatma Hamid Program Studi Pendidikan Fisika, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Khairun Abstract Penelitian ini bertujuan untuk mendesain multimedia interaktif (MMI) model driil and practice materi fluida dinamis serta menyelidiki efektivitasnya dalam meningkatkan penguasaan konsep siswa SMA khususnya pada materi fluida dinamis. Penelitian eksperimen ini menggunakan desain randomized control group pretest-posttest design yang melibatkan siswa kelas XI pada salah satu Sekolah Menengah Atas di Kota Ternate. Data dikumpulkan melalui tes dalam bentuk soal pilihan ganda terkait materi fluida dinamis. Hasil analisis data menunjukkan bahwa penggunaan MMI model drill and practice secara signifikan efektif dalam meningkatkan penguasaan konsep siswa pada materi fluida dinamis. Penelusuran lebih lanjut menunjukkan bahwa MMI lebih efektif jika digunakan dalam pembelajaran dengan menerapkan model pembelajaran tertentu dalam hal ini model pembelajaran kooperatif TPS (Think Pair Share). PermaLink: http://snf2018.interconf.org/kfz/pages/abstract.php?id=112

76	ABS-119	EDU3 Experimental Education Research
Pengaruh model inkuiri terbimbing berbasis metode eksperimen terhadap penguasaan konsep peserta didik pada pokok bahasan getaran dan gelombang kelas VIII SMP Muhammadiyah Jayapura Wiwit suciati(1), Dr. Virman M.T(2), Dr. Triwiyono M.Si Program Studi Pendidikan Fisika jurusan MIPA Universitas Cenderawasih Abstract Telah dilakukan penelitian dengan tujuan untuk mengetahui peningkatan, hubungan dan pengaruh pembelajaran menggunakan model Inkuiri Terbimbing (X) berbasis metode eksperimen terhadap penguasaan konsep getaran dan gelombang pada peserta didik (Y). Jenis penelitian ini adalah penelitian kuantitatif dengan metode penelitian eksperimen, desain Pre-Experimental design dan jenis One- Group Pretest- Posttest Design. Populasi dari penelitian ini adalah seluruh peserta didik kelas VIII SMP Muhammadiyah Jayapura. Teknik sampling yang digunakan adalah nonprobability sampling dengan cara purposive sampling, dan sampel peserta didik kelas VIIIB yang berjumlah 24 peserta didik. Penelitian ini menggunakan 2 instrumen yaitu instrumen angket model pembelajaran Inkuiri Terbimbing dan instrumen tes penguasaan konsep getaran dan gelombang pada peserta didik. Untuk mengetahui peningkatan penguasaan konsep pada peserta didik digunakan analisis n-gain. Untuk mengetahui hubungan antara variabel X dan Y digunakan analisis korelasi sederhana Pearson Product Moment (PPM) menggunakan software SPSS versi 16,0 dan untuk mengetahui pengaruh antara variabel X terhadap Y digunakan analisis regresi sederhana menggunakan software SPSS versi 16,0. Hasil penelitian dan pengolahan data diperoleh ada peningkatan penguasaan konsep peserta didik sebesar 0,71 yang masuk dalam kategori tinggi. Nilai Asymp. Sig. (2-tailed) = 0,000 < 0,05 maka H0 ditolak, artinya ada hubungan antara variabel X dan Y. Nilai Pearson Correlation = 0,772 diinterpretasikan memiliki hubungan kuat. Nilai R Square = 0,596 artinya pengaruh X terhadap Y sebesar 59,6%. Nilai Sig. = 0,000 < 0,05 maka H0 ditolak, artinya ada pengaruh antara variabel X dan Y. Nilai Sig. Linearity = 0,000 < 0,05 maka H0 ditolak, artinya data berpola linier dengan persamaan regresinya &#374; = -96,744 + 2,191(X). PermaLink: http://snf2018.interconf.org/kfz/pages/abstract.php?id=119

77	ABS-122	EDU3 Experimental Education Research
IMPLEMENTASI PROJECTS BASED LEARNING PADA POKOK BAHASAN TITIK BERAT DENGAN MEDIA LAYANG-LAYANG DI KELAS XI SMA M.T. Nanik Ismarjati , Ishafit Pascasarjana Pendidikan Fisika Universitas Ahmad Dahlan, Jl. Pramuka No. 42 Pandeyan Umbulharjo Yogykarta Abstract Dalam Pokok Bahasan Titik Berat di kelas XI SMA, banyak siswa mengalami kesulitan untuk mengkonkretkan pemahaman konsep fisis dalam menghitung koordinat titik berat apalagi untuk bangun geometris yang letak titik beratnya di luar benda menjadi abstrak bagi siswa. Metode Pembelajaran Berbasis Proyek (Project Based Learning) dengan media layang-layang dipilih karena mencakup pencapaian kompetensi kognitif, ketrampilan, dan aktivitas peserta didik secara kreatif dalam menghasilkan produk sederhana, meneliti, menganalisis hasil karyanya, sehingga diharapkan mampu meningkatkan prestasi belajar siswa. Pembahasan berlandaskan pada Teori perkembangan kognitif Piaget dengan Model PBL, dan formulasi untuk menentukan koordinat Titik berat Z0 (X0 ; Y0) benda serta menunjukkan Ciri-ciri Kemampuan Berpikir Kritis. Metode penelitian yang digunakan adalah metode desain Eksperimen dengan cara Kuantitatif Eksperimen Semu ( Quasi Eksperimen ), melalui Uji Statistik Metode Univariat untuk menentukan pemahaman siswa bidang kognitif, dan penilaian ketrampilan berpikir kritis menggunakan lembar Penilaian Ketrampilan yaitu Penilaian Produk dan Penilaian Penugasan. Penilaian kognitif dilakukan oleh guru sedang Penilaian berpikir kritis dilakukan oleh guru dan teman sebaya. Hasil yang diharapkan adalah pemahaman konsep titik berat dari hasil tes kognitif serta proses berpikir kreatif siswa menjadi lebih meningkat PermaLink: http://snf2018.interconf.org/kfz/pages/abstract.php?id=122

78	ABS-126	EDU3 Experimental Education Research
ANALISIS PENGARUH NILAI UJIAN NASIONAL IPA DAN FAKTOR-FAKTOR MINAT SISWA KELAS X TERHADAP PRESTASI BELAJAR FISIKA DI SMA NEGERI 1 PIYUNGAN M.Y. Retna Tinon Kawuri , Ishafit Pascasarjana Pendidikan Fisika Universitas Ahmad Dahlan Jl. Pramuka No. 42 Pandeyan Umbulharjo Yogykarta Abstract Tujuan penelitian ini untuk memperoleh gambaran tentang pengaruh Nilai Ujian Nasional IPA Fisika serta minat belajar siswa terhadap prestasi belajar Fisika di SMAN 1 Piyungan Bantul Yogyakarta. Populasi penelitian adalah siswa kelas X MIPA di SMAN 1 Piyungan sejumlah 89 siswa sekaligus sebagai sampel penelitian. Data yang digunakan dalam penelitian ini adalah dokumen Nilai Ujian Nasional pada tahun pelajaran 2017/2018 serta nilai raport semester genap kelas X tahun pelajaran 2017/2018 untuk pelajaran Fisika digunakan sebagai data Prestasi belajar Fisika, untuk minat siswa digunakan angket yang disebarkan keseluruh sampel penelitian. Nilai Ujian Nasional merupakan salah satu pedoman atau kriteria penerimaan siswa baru di tingkat SMA /SMK. Nilai Ujian Nasional merupakan salah satu faktor dalam menentukan jurusan program MIPA selain tes kognitif untuk pelajaran MIPA. Faktor minat dalam penelitian ini menggunakan model pembelajaran ARCS (Attension, Relevance, Confidence,Statisfaction). Prestasi Belajar Fisika menggunakan nilai raport kelas X semester genap tahun pelajaran 2017/2018. Hasil penelitian secara deskriptif bahwa hasil Nilai Ujian Nasional kurang berpengaruh terhadap Prestasi Belajar Fisika atau korelasi terhadap prestasi belajar fisika rendah, sedangkan faktor minat siswa berpengaruh terhadap prestasi belajar Fisika. PermaLink: http://snf2018.interconf.org/kfz/pages/abstract.php?id=126

79	ABS-136	EDU3 Experimental Education Research
PROPS MOMENTUM BASED ON ATMEGA 16 WITH SENSOR SYSTEM Riskana Br Sitepu1, Hasan Al Asy ari2, , Hartono3, Supriyadi4 1,2,3,4 Physics Education Program, Postgraduate Program, Semarang State University, Semarang, Indonesia Abstract The law of conversation of momentum is one of the basic laws The law of conservation of momentum is one of the basic laws existing in the science of Physics. This law states that "The total momentum of two objects before the collision is same after the collision". To understand this law, we can learn from the props set using time sensors. The purpose of this research is to make the props prove the law of conservation of momentum by using time sensor. The method used in this research is R & D (research & development), and this research was conducted at SMK Pelayaran Wira Samudera Semarang. (Pelayaran Wira Samudera Semarang Vocation High School) The results of data validation by the material expert obtained 85% percentage, test results of respondents got a percentage of 81,9%, and laboratory test results got an average initial momentum value of 10,6 and the end of 5.276. Then, the test conducted on the students to know the learning result and get the average value of LKS 89,2 and the average individual post test of 71.5. Overall, the props can be declared good so it is feasible to be used in the learning of momentum material and kinetic energy in the class. PermaLink: http://snf2018.interconf.org/kfz/pages/abstract.php?id=136

80	ABS-3	EDU4 Other Education Research
PROFIL KEMAMPUAN KOGNITIF DAN KETERAMPILAN BERPIKIR KREATIF ILMIAH DAN KRITIS ILMIAH SISWA SMA DALAM MATERI GELOMBANG BUNYI Siska Kartika (1, a), Duden Saepuzaman (2, b), Heni Rusnayati (3, c), Saeful Karim (4, d), Selly Feranie (5, e) Departemen Pendidikan Fisika Fakultas Pendidikan Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam Universitas Pendidikan Indonesia, Jl. Dr. Setiabudhi No 299, Bandung 40154 Abstract Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui profil kemampuan kognitif dan keterampilan berpikir kreatif ilmiah dan kritis ilmiah siswa dalam materi gelombang bunyi sebelum dan sesudah diterapkannya teknik pembelajaran Project Based Learning. Metode yang digunakan adalah Pre-Experimental dengan desain One-Group Pretest-Posttest. Populasi penelitian ini melibatkan siswa kelas XI SMA di salah satu SMA di Kota Bandung tahun pelajaran 2017-2018 yang berjumlah 24 partisipan. Instrumen yang digunakan yakni lembar soal berupa pilihan ganda untuk mengukur kemampuan kognitif dan lembar soal berupa uraian untuk mengukur kemampuan berpikir kreatif ilmiah dan kritis ilmiah. Data Diolah menggunakan analisis deksriptif. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa kemampuan kognitif siswa sebelum diterapkannya teknik pembelajaran Project Based Learning masih rendah, hampir keseluruhan siswa mendapatkan nilai dibawah batas nilai KKM (Kriteria Ketuntasan Minimum) sedangkan hasil penelitian dalam mengukur kemampuan kreatif ilmiah siswa, terdapat 4% siswa (1 dari 24 siswa) yang dapat menjawab dengan jawaban yang berkembang serta untuk hasil penelitian dalam mengukur kemampuan kritis ilmiah siswa, terdapat 0% siswa (0 dari 24 siswa) yang dapat menjawab permasalahan dengan menggunakan data fakta dan konsep ilmiah. Dengan demikian, sebelum diterapkannya teknik pembelajaran Project Based Learning didapatkan bahwa secara kemampuan kognitif maupun kemampuan berpikir kreatif ilmiah dan kritis ilmiah siswa masih kurang. PermaLink: http://snf2018.interconf.org/kfz/pages/abstract.php?id=3

81	ABS-7	EDU4 Other Education Research
Analisis Pengaruh Luas Permukaan Benda Terhadap Koefisien Gesek Statis dan Kinetis Pada Bidang Miring Dengan Menggunakan Video Tracker D Amirudin1, S Humairo1, D H Mufida1, R B Astro1, S Viridi2 1 Program Studi Magister Pengajaran Fisika, Fakultas Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam Institut Teknologi Bandung, Jl. Ganesha no. 10 Bandung, Indonesia, 401322 2 Laboratorium Fisika Nuklir, Kelompok Keilmuan Fisika Nuklir dan Biofisika, Fakultas Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam, Institut Teknologi Bandung, Jl. Ganesha no. 10 Bandung, Indonesia, 40132 Abstract Abstrak Penelitian ini merupakan lanjutan dari penelitian sebelumnya tentang analisis koefisien gesek statis dan kinetis benda di bidang miring menggunakan video Tracker. Tujuan penelitian ini adalah menentukan pengaruh keterkaitan luas permukaan benda terhadap koefisien gesek statis dan kinetis. Alat yang digunakan adalah sebuah landasan kayu dan benda berbahan aluminium. Rangka dasar benda dibuat persegi, sedangkan design permukaan benda dibuat berbeda. Tiap sisi permukaan benda didesign memenuhi bangun datar dengan masing-masing permukaan berbentuk persegi, persegi panjang, segitiga sama kaki, trapesium dan lingkaran. Eksperimen diujikan pada suatu sistem bidang dengan kemiringan yang dapat diatur sesuai dengan kebutuhan. Untuk menentukan koefisien gesek statis, eksperimen dilakukan dengan mencari sudut kemiringan landasan saat benda tepat akan bergerak. Sedangkan koefisien gesek kinetis dapat ditentukan dengan mengamati luncuran benda dari puncak bidang miring yang telah diatur sudutnya. Benda diletakan pada landasan bidang dengan pengaturan sudut untuk koefisen gesek kinetis dan tanpa pengaturan sudut untuk koefisien gesek statis pada landasan. Eksperimen ini didokumentasikan untuk selanjutnya dianalisis menggunakan video tracker. Hasil yang dapat diperkirakan adalah luas permukaan persegi pajang memiliki koefisien gesek statis dan kinetis terbesar, dengan urutan perbandingan sebagai berikut : luas permukaan persegi panjang > luas permukaan trapezium > luas permukaan persegi > luas permukaan lingkaran > luas permukaan segitiga. PermaLink: http://snf2018.interconf.org/kfz/pages/abstract.php?id=7

82	ABS-10	EDU4 Other Education Research
PENGEMBANGAN ALAT PERCOBAAN PENGUKURAN KOEFISIEN MUAI PANJANG LOGAM DENGAN METODE DIFRAKSI CELAH TUNGGAL BERBASIS VIDEO DIGITAL Yuri Yogaswara1,a), Fourier Dzar Eljabbar Latief2,b) 1 Magister Pengajaran Fisika, Departemen Fisika, FMIPA ITB, Jl. Ganesha No.10 Bandung 40132 a)yogaswarayuri[at]gmail.com 2 Fisika Bumi dan Sistem Kompleks, Departemen Fisika, FMIPA ITB, Jl. Ganesha No.10 Bandung 40132 b)fourier[at]fi.itb.ac.id Abstract Pengembangan alat telah dilakukan pada alat percobaan pengukuran koefisien muai panjang logam dengan metode difraksi celah tunggal pada alat percobaan yang telah dibuat oleh peneliti sebelumnya, atas dasar faktor permasalahan yang ditemukan dan hasil percobaan yang belum signifikan. Pada penelitian ini dikembangkan desain bentuk pemegang alat utama, pengukuran suhu dengan sensor termokopel yang terhubung ke PC, dan pengukuran jarak pola difraksi dengan teknik analisis citra digital menggunakan perangkat lunak Tracker. Pengembangan alat dan pengukuran yang dilakukan menunjukan hasil percobaan yang sangat baik. Hasil percobaan pada pengukuran koefisien pemuaian panjang logam Aluminium diperoleh nilai dengan akurasi dan presisi yang cukup tinggi. Diperoleh nilai koefisien muai panjang logam Aluminium hasil pengukuran adalah (23,100\pm0,2186)\times10^-6/^0C dengan galat relatif 0,43 persen dan relatif standar deviasi 0,95 persen. PermaLink: http://snf2018.interconf.org/kfz/pages/abstract.php?id=10

83	ABS-13	EDU4 Other Education Research
PENGEMBANGAN BAHAN AJAR FISIKA (BIOELEKTROMAGNETIK) UNTUK MAHASISWA BIOLOGI Toto1), Ruhana Afifi2) 1 Dosen Matakuliah Fisika pada Prodi Pendidikan Biologi- FKIP-Universitas Galuh 2 Dosen Prodi Pendidikan Biologi - FKIP-Universitas Galuh Jl. R.E. Martadinata no. 150 Ciamis 46251 Email : toto[at]unigal.ac.id Abstract This study aims to develop the teaching materials of physics (electromagnetic concept) related to the field of biology. Besides, this research is also to improve students mastery of electromagnetic concept. In this research development, the documentation study of Physics Book was conducted. Research respondents are students of semester 2 (two) academic year 2017/2018 biology education program at a university as many as 21 people. Concept mastery data using One-group pretest-posttest design. Based on the analysis and development of physics teaching materials (bioelectromagnetic), obtained the development results include the benefits and dangers of electromagnetic radiation. In addition to the benefits of electromagnetic waves on radio, television and mobile transmitters, electromagnetic radiation has a negative effect on health, chromosomal damage, concentration and memory loss, DNA damage, growth inhibition, weight loss, increased cardiovascular risk, decreased cholesterol and triglyceride levels HDL levels are increasing. Concerning the mastery of concepts, the results show that the use of physics teaching materials (bioelectromagnetic) can improve the mastery of electromagnetic concept of biology students with N-gain = 0.68 (medium). PermaLink: http://snf2018.interconf.org/kfz/pages/abstract.php?id=13

84	ABS-82	EDU4 Other Education Research
Analisis Kesalahan Penyelesaian Soal Konversi Satuan pada Mahasiswa Pendidikan Guru Sekolah Dasar dengan Newmans Error Analysis Regina Lichteria Panjaitan dan Riana Irawati Universitas Pendidikan Indonesia Abstract Pengukuran adalah salah satu materi yang paling dasar pada pembelajaran Fisika. Dalam pengukuran terdapat materi konversi satuan yang biasanya dikaitkan dengan perhitungan yang melibatkan matematika sederhana dengan contoh soal dari kehidupan sehari-hari. Dalam makalah ini dijabarkan hasil dari penelitian deskriptif tentang analisis kesalahan peserta didik dalam menyelesaikan satu soal topik pengukuran yang berkaitan dengan konversi satuan. Kesalahan-kesalahan yang ditemukan dalam penelitian ini dikategorikan berdasarkan penggolongan kesalahan pada Newmans Error Analysis (NEA), terutama pada bagian Reading Error, Comprehension Error, Process Skill Error, dan Encoding Error. Analisis kesalahan ini diharapkan dapat menjadi masukan bagi para tenaga pengajar materi pengukuran untuk memberikan perhatian lebih detail pada bagian-bagian kesalahan peserta didik yang mungkin selama ini sering terabaikan. PermaLink: http://snf2018.interconf.org/kfz/pages/abstract.php?id=82

85	ABS-167	EDU4 Other Education Research
Karakteristik Keterampilan Komunikasi Lisan Calon Guru Fisika Pada Mata Kuliah Fisika SMP Indhah Permatasari STKIP Al Hikmah Surabaya Abstract Guru merupakan salah satu faktor keberhasilan dalam proses pendidikan. Salah satu keterampilan yang harus dikuasai oleh seorang guru adalah keterampilan menjelaskan. Dalam keterampilan menjelaskan terdapat komponen menyajikan, Dalam menyajikan informasi atau materi pelajaran mencakup penggunaan intonasi, memberikan definisi yang tepat untuk istilah-istilah tertentu, dan menggunakan ilustrasi atau contoh. Artikel ini menyajikan hasil penelitian tentang karakteristik komunikasi lisan calon guru fisika, Kegiatan yang dilakukan adalah peneliti dan guru mengobservasi mahasiswa calon guru fisika STKIP Al Hikmah pada saat praktek mengajar di SMP. Berdasarkan hasil observasi, keterampilan komunikasi lisan calon guru fisika adalah baik. PermaLink: http://snf2018.interconf.org/kfz/pages/abstract.php?id=167

86	ABS-11	PHYS1 Physics Instrumentation and Computation
Perumusan Gaya Antar Butiran pada Kasus Rantai Butiran Magnetik Terentang Horizontal Aufa Numan Fadhilah Rudiawan, Ismi Yasifa, Sparisoma Viridi Institut Teknologi Bandung Abstract Magnet kuat, seperti magnet NdFeB, saat ini banyak diproduksi dan dijual dalam bentuk bola. Bola-bola magnet ini dapat membentuk rantai panjang yang mengingatkan kita kepada sifat mekanik dari tali elastis. Dalam makalah ini akan ditunjukkan perumusan gaya antar butiran pada kasus rantai butiran magnetik terentang horizontal dan kita asumsikan bahwa rantai tersebut menyerupai sebuah tali. Kemudian, ditunjukkan pula sejumlah kasus berbeda dengan menambahkan beberapa bola besi diantara rantai bola magnet. Sampel seperti ini (terdiri dari 2 bahan berbeda) dikenal sebagai bahan komposit. Gaya-gaya yang dilibatkan dalam pemodelan ini yaitu gaya pegas, gravitasi, dan gesek udara dengan menggunakan metode dinamika molekul. PermaLink: http://snf2018.interconf.org/kfz/pages/abstract.php?id=11

87	ABS-14	PHYS1 Physics Instrumentation and Computation
Analogi Model Osilator Harmonic Logaritmik Pendulum Torsi dengan Fluktuasi Nilai Tukar Rupiah terhadap US Dollar Nani Yuningsih1,a), Kunlestiowati Hadiningrum2,b), Sardjito2,c) 1,2,3 Politeknik Negeri Bandung, Jl. Terusan Gegerkalong Hilir, Kotak Pos 1234, Bandung 40012 Abstract Telah dilakukan uji model getaran paksa teredam suatu osilator harmonic logaritmik perangkat alat pendulum torsi terhadap fluktuasi nilai tukar rupiah terhadap US Dolar beserta factor-faktor peubahnya. Hasil analisis menunjukkan adanya kemiripan antara getaran paksa teredam alat pendulum torsi dengan dinamika nilai tukar rupiah terhadap US dollar. Efek redaman pada getaran dianalogikan dengan kebijakan pemerintah untuk menstabilkan nilai tukar rupiah dan gaya paksa yang diberikan dianalogikan sebagai gangguan faktor eksternal. Untuk mengetahui arah pergerakan nilai tukar dan getaran paksa teredam dilakukan perhitungan melalui regresi sederhana, dan dari nilai koefisiennya dapat diketahui arah pergerakan nilai tukar dan ampiltudo getaran . Untuk nilai tukar rupiah, periode waktu memberikan pengaruh positif terhadap pergerakan nilai tukar sebesar 71,53%. Hasil perhitungan dengan menggunakan SPSS, diperoleh p-value sebesar 0,242 (0,242 > 0,05), yang menunjukkan bahwa H0 diterima, artinya periode waktu tidak berpengaruh signifikan, namun positif terhadap pergerakan nilai tukar. Untuk getaran paksa teredam pada tegangan 8-8,4 V, periode waktu memberikan pengaruh positif terhadap getaran sebesar 43,18%, dengan p-value sebesar 0,000 (0,000 < 0,05), yang menunjukkan H0 ditolak, artinya periode waktu berpengaruh positif dan signifikan terhadap getaran pada pemberian tegangan 8-8,4 V. Berdasarkan kedua hasil pengujian tentang pergerakan nilai tukar dan getaran paksa teredam pada tegangan 8-8,4 V, maka keduanya memiliki pergerakan yang sama yaitu dengan arah positif. PermaLink: http://snf2018.interconf.org/kfz/pages/abstract.php?id=14

88	ABS-26	PHYS1 Physics Instrumentation and Computation
RANCANG BANGUN ALAT PERANGKAP TIKUS BERBASIS ARDUINO DENGAN SMS Achmad Fadhly, Pitoyo Yuliatmojo, Jusuf Bintoro Program Studi Pendidikan Vokasional Teknik Elektronika Fakultas Teknik Universitas Negeri Jakarta Jalan Rawamangun Muka, Jakarta Timur Abstract Tujuan penelitian ini adalah membuat alat perangkap tikus yang berfungsi untuk membaca gerakan tikus di sekitar perangkap, mengirim dan menerima informasi berupa SMS dan dapat mengaktifkan pengejut listrik untuk melakukan eksekusi terhadap tikus yang berada didalam perangkap. Penelitian ini dilakukan dengan menggunakan metode penelitian dan pengembangan yang meliputi analisis kebutuhan sistem, perancangan sistem, pengujian, implementasi perangkat keras dan implementasi perangkat lunak. Hasil dari penelitian menunjukan bahwa alat ini dapat berjalan sesuai dengan fungsinya dan mengirim serta menerima informasi berupa SMS melalui modul SMS SIM800. Pengiriman dan penerimaan SMS dapat dilakukan dengan rata - rata waktu selama 10,69 detik dan 8,67 detik. PermaLink: http://snf2018.interconf.org/kfz/pages/abstract.php?id=26

89	ABS-35	PHYS1 Physics Instrumentation and Computation
OPTIMASI BESARAN FISIS YANG MEMPENGARUHI PROSES KONVERSI ENERGI (STUDI KASUS PERCOBAAN TARA KALOR MEKANIK DAN HUKUM JOULE) Nani Yuningsih Politeknik Negeri Bandung Abstract Konsep Hukum kekekalan energi diberikan melalui percobaan Tara Kalor Mekanik dan Percobaan Hukum Joule. Percobaan Tara Kalor Mekanik membuktikan konsep perubahan energi mekanik menjadi energi panas, sedangkan percobaan Hukum Joule membuktikan konsep perubahan energi listrik menjadi energi panas. Percobaan Tara Kalor Mekanik menggunakan 3 jenis kalorimeter yaitu kalorimeter tembaga kosong, tembaga pejal, dan aluminium pejal. Untuk mendapatkan perubahan energi mekanik menjadi energi panas yang optimum, kalorimeter tembaga memerlukan kecepatan sudut lebih besar dibandingkan dengan kalorimeter aluminium pejal. Kecepatan sudut optimum kalorimeter tembaga kosong adalah 137 rpm, tembaga pejal 132 rpm, sedangkan aluminium pejal sebesar 113 rpm. Hal ini sesuai dengan besarnya kapasitas panas bahan calorimeter yang digunakan. Data yang diperoleh pada percobaan hukum Joule ketidaklinieran antara arus yang diberikan dengan ratio Q/W disebabkan oleh beberapa faktor. Perbandingan Q/W pada harga arus di atas 2A sebesar 72%. Hal ini disebabkan karena kalorimeter yang digunakan tidak murni bersifat adiabatik akibatnya ketika diberikan harga arus yang besar, suhu air pada kalorimeter cepat naik dan terjadi penyerapan suhu oleh lingkungan semakin besar. Sedangkan saat pemberian arus rendah, lebih kecil dari 1,5 A, suhu air pada kalorimeter mengalami kenaikan dengan waktu yang cukup lama. Dari hasil analisis ini disarankan apabila menggunakan arus yang kecil, waktu pemanasan perlu diperbesar. Dengan demikian dapat direkomendasikan pemberian harga arus yang optimum adalah pada pemberian arus sebesar 1,5 A-2,5 A, dengan ratio Q/W mendekati 100%. PermaLink: http://snf2018.interconf.org/kfz/pages/abstract.php?id=35

90	ABS-67	PHYS1 Physics Instrumentation and Computation
Analisis Network dan Geometri Pada Sistem Granular Dua Dimensi Widya Meiriska (*), Sparisoma Viridi Departemen Fisika, Fakultas Ilmu Pengetahuan Alam dan Matematika, Institut Teknologi Bandung, Jalan Ganesha 10, Bandung 40132, Indonesia *widya.meiriska[at]gmail.com Abstract Pengaturan partikel dan gaya dalam material granular dan materi partikulat memiliki organisasi yang kompleks pada skala spasial. Organisasi seperti ini dapat mempengaruhi bagaimana material merespon atau mengkonfigurasi ulang ketika terkena gangguan atau pemuatan eksternal. Studi teoritis sifat-sifat partikel, force-chain dan domain memerlukan pengembangan dan penerapan kerangka kerja matematis, stastistik, fisika dan komputasi yang tepat. Secara tradisional material granular telah diselidiki menggunakan partikel atau model rangkaian yang masing-masing cederung secara implisit. Dewasa ini pengembangan ilmu jaringan (network science) telah muncul sebagai pendekatan yang kuat untuk menyelidiki dan mencirikan arsitektur heterogen dalam sistem yang kompleks. Serta beragam metode telah menghasilkan wawasan yang menarik yang dapat diaplikasikan kedalam material granular. Dalam studi ini akan meninjau pendekatan berbasis jaringan (network) untuk mempelajari material granular dan mengeksplorasi potensi kerangka tersebut untuk memberikan deskripsi yang berguna dari material granular ini. Serta untuk meningkatkan pemahaman tentang fisis yang mendasarinya. PermaLink: http://snf2018.interconf.org/kfz/pages/abstract.php?id=67

91	ABS-83	PHYS1 Physics Instrumentation and Computation
ISRN UHAMKA Moon Crescent Observation System Adi Damanhuri (a*)(b) a) The Islamic Science Research Network, Jalan Raya Bogor KM. 23, Jakarta Timur *adidamanhuri[at]uhamka.ac.id b) Universitas Muhammadiyah Prof DR HAMKA Abstract Most people in Indonesia still observe hilal to determine new month of hijriah. Among twelve months of hijriah, the most crucial hilal is to determine new month of Ramadhan, Syawal, and Zulhijah. In that three months, there are some religion traditions; First, fasting in Ramadhan, Ied Fitr in Syawal, Arafah fasting and Ied Adha in Zulhijah. Hilal is astronomy observation that can be done by using some technology today. It can use digital camera, telescope, and computerize mounting. ISRN UHAMKA develop telescope system to hilal consist of William Optics Zenith Star 71ED Telescope, CCD Celestron Skyris 274M Camera, Baader 680nm infrared filter, iOptron CEM60 Mounting, and special aplication which is built using special function for hilal observation. PermaLink: http://snf2018.interconf.org/kfz/pages/abstract.php?id=83

92	ABS-85	PHYS1 Physics Instrumentation and Computation
Pembuatan Model Alat Pemotong Padi Berbasis Line Follower Dengan Menggunakan Arduino Fabianus Chrisna Dio (a), Ridwan Siskandar (a), Irzaman (b) a) Computer Engineering, Bogor Agricultural University Jalan Kumbang 14, Bogor 16151, Indonesia b) Department of Physics, Bogor Agricultural University Jalan Meranti, Bogor 16680, Indonesia Abstract Have made a Model Paddy Cutter based on Line Follower by using Arduino. This device using infrared sensors to detection a track for Line Follower Robot. In this experiment conducted research to rotation of cutter and this stage also done testing Line Follower Robot with 4 Infrared Sensors can run following track properly and also cutter part can rotate as well. This cutter machine can only applied on Paddy Field by method Urban Farming. PermaLink: http://snf2018.interconf.org/kfz/pages/abstract.php?id=85

93	ABS-87	PHYS1 Physics Instrumentation and Computation
KARAKTERISASI SENSOR UGN3503 PADA RANCANG BANGUN SISTEM PEMANTAUAN TINGGI MUKA AIR Lutvi Vitria Kadarwati (a*), Widyaningrum Indrasari (a) (a) Prodi Fisika, Universitas Negeri Jakarta. Jalan Rawamangun Muka, Jakarta Timur Abstract Sistem pemantauan tinggi muka air biasa digunakan untuk mengetahui ketinggian suatu fluida atau pada pemantauan ketinggian permukaan air sungai. Pada penelitian ini telah dikembangkan sistem pengukuran ketinggian muka air menggunakan sensor Hall Effect UGN3503 dan sensor ultrasonik HC-SR04. Sensor Hall Effect UGN3503 sebagai sensor proximity digunakan untuk mendeteksi jarak secara horizontal dengan sumber pengganggu berupa magnet Neodyniu. Sedangkan sensor ultrasonik HC-SR04 digunakan untuk mendeteksi jarak secara vertikal. Berdasarkan hasil karakterisasi sensor ultrasonik diperoleh jarak deteksi terkecil sebesar 10 mm dan sensor hall effect mampu mendeteksi jarak terkecil sebesar 1 mm. pada pengujian rancang bangun, sistem dapat bekerja dengan baik mendeteksi perubahan tinggi muka air dengan kesalahan relatif sebesar 4,49%. PermaLink: http://snf2018.interconf.org/kfz/pages/abstract.php?id=87

94	ABS-88	PHYS1 Physics Instrumentation and Computation
OPTIMASI SUDUT PANEL SURYA DAN REFLEKTOR PADA PROTOTIPE PENJEJAK MATAHARI AKTIF Nur Salma Yusuf (a*), Widyaningrum Indrasari (a), Riser Fahdiran (a) (a) Prodi Fisika Universitas Negeri Jakarta Jalan Rawamangun Muka, Jakarta Timur Abstract Salah satu keterbatasan panel surya sebagai sumber energi alternatif adalah perangkat sistem bersifat statis. Daya keluaran pada panel surya statis kurang maksimal ketika panel surya membelakangi matahari. Salah satu solusi untuk meningkatkan daya keluaran panel surya statis yaitu dengan menambahkan reflektor. Pada penelitian ini digunakan reflektor berbahan stainless steel. Reflektor akan bergerak dengan lintasan setengah lingkaran mengikuti arah radiasi matahari terbesar. Optimasi sudut kemiringan panel surya dan reflektor dilakukan dengan menggunakan lampu pijar 15 W sebagai sumber cahaya. Hasil optimasi daya keluaran rata-rata panel surya terbesar diperoleh pada sudut 45 derajat dan sudut kemiringan reflektor sebesar 105 derajat terhadap sumbu x negatif. Melalui pengujian prototipe daya keluaran panel surya meningkat sebesar 33,5% . PermaLink: http://snf2018.interconf.org/kfz/pages/abstract.php?id=88

95	ABS-90	PHYS1 Physics Instrumentation and Computation
Karakterisasi Sensor pH dan Sensor Magnetik Pada Rancang Bangun Sistem Pengukuran Kualitas Air Siti Rizqy Alayya1,a), Widyaningrum Indrasari1,b), Umiatin1,c) Prodi Fisika FMIPA UNJ, Jl. Pemuda No 10, Jakarta 13220 Abstract Air merupakan sumber daya alam yang berperan penting dalam kehidupan manusia. Kriteria air yang baik adalah air yang memiliki parameter tidak berbau, tidak berasa, tidak berwarna, tidak keruh atau jernih, dan memiliki nilai pH sebesar 6,5 - 8,5. Untuk dapat mengetahui kriteria kualitas air yang baik (pH) maka di rancang suatu alat ukur untuk mengukur kualitas air tersebut. Pada rancang bangun sistem pengukuran kualitas air ini menggunakan sensor pH SKUSEN0161 sebagai pendeteksi pH serta arduino sebagai sistem kontrol. Salah satu usaha untuk meningkatkan pH air dilakukan magnetisasi pada sampel air. Sebagai pendeteksi medan magnet pada rancang bangun digunakan sensor magnetik Hall Effect. Untuk mengetahui rentang kerja sensor dilakukan kalibrasi sensor pH dengan cara membandingkan keluaran sensor dengan alat uji laboratorium dan kalibrasi sensor Hall Effectl dengan menggunakan kumparan kalibrasi. Hasil kalibrasi menunjukkan sensitivitas sensor pH sebesar 3,5069 pH/V dengan kesalahan relatif 1,585% dan sensitivitas sensor Hall Effect sebesar 307,5 G/V dengan kesalahan relatif 1,987%. Pengujian prototipe dilakukan dengan menguji nilai pH pada air sungai tercemar dan air asam yang telah dimagnetisasi dengan medan magnet sebesar 15 G, 24 G, dan 37 G selama 10 menit, 15 menit, dan 20 menit. Hasil pengujian menunjukan bahwa pH air mulai meningkat pada saat dimagnetisasi selama 10 menit dengan medan magnet yang diberikan sebesar 24 G dan 37 G. PermaLink: http://snf2018.interconf.org/kfz/pages/abstract.php?id=90

96	ABS-108	PHYS1 Physics Instrumentation and Computation
Menghitung V RMS (Tegangan Efektif) pada Arus Listrik Bolak-balik dengan Metode Monte Carlo Hilman Rizky Yudhaperwira dan Mutia Delina Program Studi Fisika, Fakultas Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam, Universitas Negeri Jakarta Abstract Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis Voltage Root Mean Square (V RMS) atau tegangan efektif pada arus listrik bolak-balik dengan Metode Monte Carlo. Metode Monte Carlo menawarkan pendekatan yang lebih akurat dan singkat dengan cara membangkitkan titik-titik secara acak dengan pseudo random number generator ke dalam kuadrat fungsi. Titik-titik acak, periode gelombang, dan tegangan maksimum sangat berpengaruh pada nilai akhir V RMS yang diperoleh. Setelah V RMS dengn Metode Monte Carlo dibandingkan dengan perhitungan analitik diperoleh hasil yang valid dengan kesalahan relatif kurang lebih 0.5% sampai 1%. PermaLink: http://snf2018.interconf.org/kfz/pages/abstract.php?id=108

97	ABS-116	PHYS1 Physics Instrumentation and Computation
Ekstraksi Fitur dengan Dual tree Complex wavelet Transform pada citra sidik jari Mim Fauzi (a*), Bambang Heru Iswanto (a),Widyaningrum Indrasari(a) (a) Program Studi Fisika Fakultas Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam Universitas Negeri Jakarta, Jl. Rawamangun Muka, Jakarta 13220 Abstract Sidik jari merupakan bagian dari biometric fisik yang dapat digunakan untuk mengenali seseorang. Untuk dapat mengenali seseorang melalui sidik jari diperlukan adanya descriptor yamg membedakan antara satu dengan yang lain, descriptor ini disebut dengan fitur. Pada penelitian ini dilakukan ekstraksi fitur sidik jari dengan metode Dual tree Complex wavelet Transform dua dimensi (2-D DTCWT). Sebelum melakukan ekstraksi, citra terlebih dahulu dipotong dengan ukuran 128x128 yang berpusat pada inti sidik jari yang dapat berupa loop, delta ataupun whorl. Kemudian melakukan ekstrakasi fitur dengan level 3 DTCWT dua dimensi, hasil ekstraksi berupa matrix 16x16x6. Dari matrix hasil ektraksi dihitung energi dan dicluster dengan metode kmeans untuk mendapatkan akurasi. Pengujian dilakukan menggunakan database sidik jari FVC2004 DB1_B. PermaLink: http://snf2018.interconf.org/kfz/pages/abstract.php?id=116

98	ABS-118	PHYS1 Physics Instrumentation and Computation
Pembuatan Model Alat Penimbangan Dengan Load Cell Berbasis Arduino Mohammad Fakhry Syafrul1,a),Ridwan Siskandar2,b) , Irzaman3,c) 1Mahasiswa Teknik Komputer Program Diploma IPB, JL. Kumbang No. 14, Bogor 16151 2Dosen Teknik Komputer Program Diploma IPB, JL. Kumbang No. 14, Bogor 16151 3Dosen Departemen Fisika FMIPA IPB, Jl. Meranti, Gd. Wing S 2nd Floor Kampus IPB Dramaga, Bogor 16680 Abstract Telah berhasil membuat model alat penimbangan dengan load cell berbasis arduino. Alat ini dibantu dengan servo dan load cell sebagai pendeteksi berat yang diterima. Alat ini menggunakan mikrokontroler arduino dalam membuat model alat penimbangan dengan load cell. Dalam percobaan yang dilakukan penimbangan terhadap beberapa benda dengan membandingkan perbedaan berat yang ditimbang dengan alat timbangan yang sudah berstandar dan penimbang yang dibuat. PermaLink: http://snf2018.interconf.org/kfz/pages/abstract.php?id=118

99	ABS-132	PHYS1 Physics Instrumentation and Computation
OPTIMALISASI PENEMPATAN TURBIN ANGIN PADA WIND PARK MENGGUNAKAN METODE MONTE CARLO Rafie Achmad Prayoga Program Studi Fisika, Fakultas Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam, Universitas Negeri Jakarta. Jl. Rawamangun Muka No.1, Jakarta Timur 13220, Indonesia Abstract Dalam penelitian ini, dilakukan optimalisasi penempatan dan pengaturan turbin angin di wind park dengan menggunakan Metode Monte Carlo. Pengoptimalan dilakukan dengan rata-rata produksi energi maksimum dan kriteria pemasangan biaya minimum. Kasus yang digunakan, wind park Sidrap dengan karakteristik turbin angin Gamesa 2,5 MW. Hasil simulasi ini menunjukkan konfigurasi letak turbin angin dengan optimalisasi maksimum. PermaLink: http://snf2018.interconf.org/kfz/pages/abstract.php?id=132

100	ABS-140	PHYS1 Physics Instrumentation and Computation
Alat Musik Pianika Digital Dengan Metode Fast Fourier Transform Adi Gunawan Program Studi Fisika, Fakultas Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam, Universitas Negeri Jakarta. Jl. Rawamangun Muka no 1, Jakarta Timur 13220, Indonesia Abstract Pada penilitian ini telah dibuat suara digital sintesa 19 tangga nada alat musik pianika dengan menggunakan metode Fast Fourier Tranform (FFT). FFT dapat mengubah domain fungsi gelombang dari satuan waktu menjadi domain frekuensi. Suara digital sintesa dibuat dengan Pseudo-Random Number Generator. Koefisien FFT memiliki grafik amplitudo yang bernilai acak dan puncak maksimum sebagai frekuensi dominan dari bentukan sinyal suara. Untuk melihat tingkat akurasi, frekwensi suara digital alat music pianiaka yang di hasilkan oleh FFT dibandingkan dengan frekwensi suara pianika yang asli. PermaLink: http://snf2018.interconf.org/kfz/pages/abstract.php?id=140

101	ABS-149	PHYS1 Physics Instrumentation and Computation
Perbandingan Simulasi Fluks Magnetik di Sekitar Kawat Berarus Listrik dengan Metode Runge Kutta dan Monte Carlo Indira Pratiwi Universitas Negeri Jakarta Abstract Fluks magnetik adalah jumlah garis gaya yang menembus pada suatu bidang dan dapat terjadi jika suatu lingkaran dengan radius R diletakkan sejauh d dari kawat yang dialiri arus listrik I. Besar fluks magnetik dipengaruhi luas bidang, kuat medan magnet, dan besar sudut vektornya. Perhitungan fluks magnetik dapat menggunakan metode analitik dan komputasi, yaitu dengan metode Runge Kutta dan Monte Carlo. Pada metode Runge Kutta akan menggunakan integral koordinat polar, sedangkan pada metode Monte Carlo akan mengambil beberapa sumbu secara acak untuk mengetahui nilai fluks magnetik. Penelitian ini bertujuan menghitung dan membandingkan tingkat akurasi fluks magnetik di sekitar kawat berarus listrik dengan mengetahui kesalahan relatif dari kedua metode. Pada perhitungan ini akan menggunakan variasi R dan d. PermaLink: http://snf2018.interconf.org/kfz/pages/abstract.php?id=149

102	ABS-150	PHYS1 Physics Instrumentation and Computation
CLUSTERING DAERAH RAWAN GEMPA BUMI DI INDONESIA Indira Pratiwi, Novita Fitriani, Tora Oktaviana Universitas Negeri Jakarta Abstract Letak Indonesia yang berada diantara tiga lempeng yaitu lempeng Eurasia, lempeng Asia Pasifik, dan lempeng Indo-Astralia menjadikan sebagian besar daerah Indonesia rawan terjadi bencana gempa bumi. Gempa bumi tersebut tidak dapat dihindari karena faktor geologi. Faktor geologi diantaraya jenis tanah dan batuan, pola pengaliran sungai, tekstur tanah atau batuan, dan struktur geologi atau lipatan. Menurut Badan Penanggulanan Bencana Alam, lebih 148,4 juta jiwa penduduk Indonesia atau 62,4% dari total penduduk Indonesia terpapar bahaya gempa bumi dan tsunami. Oleh karena itu, mitigasi bencana gempa bumi harus diupayakan agar warga sekitar siap untuk mengurangi dampak yang terjadi. Salah satunya yaitu dengan clustering daerah terjadinya gempa bumi dengan menganalisa depth (kedalaman gempa dalam km), mag (magnitude atau kekuatan gempa), cPhase (jumlah fase waktu tiba yang telah digunakan), dan banyak kejadian gempa bumi pada waktu sebelumnya. PermaLink: http://snf2018.interconf.org/kfz/pages/abstract.php?id=150

103	ABS-151	PHYS1 Physics Instrumentation and Computation
CLUSTERING DAERAH RAWAN GEMPA BUMI DI INDONESIA Indira Pratiwi, Novita Fitriani, Tora Oktaviana Universitas Negeri Jakarta Abstract Letak Indonesia yang berada diantara tiga lempeng yaitu lempeng Eurasia, lempeng Asia Pasifik, dan lempeng Indo-Astralia menjadikan sebagian besar daerah Indonesia rawan terjadi bencana gempa bumi. Gempa bumi tersebut tidak dapat dihindari karena faktor geologi. Faktor geologi diantaraya jenis tanah dan batuan, pola pengaliran sungai, tekstur tanah atau batuan, dan struktur geologi atau lipatan. Menurut Badan Penanggulanan Bencana Alam, lebih 148,4 juta jiwa penduduk Indonesia atau 62,4% dari total penduduk Indonesia terpapar bahaya gempa bumi dan tsunami. Oleh karena itu, mitigasi bencana gempa bumi harus diupayakan agar warga sekitar siap untuk mengurangi dampak yang terjadi. Salah satunya yaitu dengan clustering daerah terjadinya gempa bumi dengan menganalisa depth (kedalaman gempa dalam km), mag (magnitude atau kekuatan gempa), cPhase (jumlah fase waktu tiba yang telah digunakan), dan banyak kejadian gempa bumi pada waktu sebelumnya. PermaLink: http://snf2018.interconf.org/kfz/pages/abstract.php?id=151

104	ABS-152	PHYS1 Physics Instrumentation and Computation
Reduksi Noise pada Citra dengan Metode Discrete Wavelet Transform Annis Shella Nurislamia, Astria Hermin Dewati, Leni Andayani, Mutia Delina Program Studi Fisika, Fakultas Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam, Universitas Negeri Jakarta Abstract Tingkat penggunaan citra digital yang kian pesat berkembang di masyarakat untuk berbagai bidang keilmuan, membuat pentingnya kualitas citra digital yang unggul. Agar citra digital dapat digunakan sesuai dengan tujuan. Dalam hal ini terdapat sebuah pengganggu dari sebuah citra digital yakni noise yang berasal dari berbagai sumber yang menjadi penyebab terdegradasinya suatu citra digital. Untuk mengatasi permasalahan yang cukup serius ini diperlukan perbaikan citra agar noise pada suatu citra digital dapat dikurangi. Salah satu caranya yakni dengan Transformasi Wavelet Diskrit. Percobaan yang dilakukan yakni dengan pemberian noise (Gaussian Noise) terhadap suatu citra digital yang ada kemudian dengan metode Transformasi Wavelet Diskrit suatu citra digital akan diuraikan menjadi beberapa komponen. Selanjutnya, pada setiap komponen yang terurai dilakukan penguraian noise dengan Metode Wavelet Haar. Hasil yang diperoleh dari penguraian noise ini kemudian ditransformasikan menjadi sebuah citra digital yang memiliki intensitas noise lebih rendah akibat proses reduksi yang cukup signifikan. Citra digital hasil proses reduksi noise ini relatif lebih berkualitas dibandingkan citra yang belum di reduksi noise nya. PermaLink: http://snf2018.interconf.org/kfz/pages/abstract.php?id=152

105	ABS-155	PHYS1 Physics Instrumentation and Computation
Perhitungan Probabilitas Magnitude Gempa dengan Metode Monte Carlo Astria Hermin Dewati, Mutia Delina Program Studi Fisika, Fakultas Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam, Universitas Negeri Jakarta Abstract Gempa Bumi merupakan suatu fenomena alam yang diakibatkan oleh pergerakan kerak Bumi (lempeng Bumi) di suatu wilayah pada frekuensi tertentu, mengacu pada jenis dan ukuran gempa Bumi yang di alami selama periode waktu. Gempa dengan magnitude yang besar menimbulkan kerusakan dan menelan korban sejak zaman sebelum ditemukan alat pencatat gempa bumi (Seismograp). Laporan gempa merusak ini bisa dipakai sebagai data/sample perhitungan statistik untuk mendapatkan gambaran umum tentang kerusakan dan korban dimasa mendatang. Cara ini sebetulnya belum bisa menyimpulkan resiko gempa bumi secara ilmiah, namun cukup mendapatkan gambaran umum dari sejarah kerusakan yang pernah dialami suatu daerah. Perhitungan pobabilitas ini didapatkan dengan menginput data (longitude,latitude,magnitude)gempa bumi pada suatu daerah tertentu pada waktu yang lalu dengan mengasumsikan memiliki distribusi normal dengan mencari nilai rata-rata (mean) dan standar deviasi. Setelah itu menentukan probabilitas pada interval kejadian terakhir selama T tahun. Dengan metode Monte Carlo,besar magnitude gempa dapat diprediksi besar nya apakah berpotensi merusak atau tidak pada tahun-tahun yang akan datang. PermaLink: http://snf2018.interconf.org/kfz/pages/abstract.php?id=155

106	ABS-156	PHYS1 Physics Instrumentation and Computation
Clustering Genre Musik berdasarkan Audio Features Iqwal Akmar, Adhytia Tungga Universitas Negeri Jakarta Abstract Penelitian ini menyajikan bahwa suatu musik mempunyai sinyal audio. Sinyal audio tersebut mempunyai karakteristik audio fitur. Karakteristik audio fitur dari suatu sinyal audio tersebut berupa nilai energi, entropi dan zero-cross. Setiap genre musik mempunyai karakteristik yang berbeda-beda. Dengan karakteristik tersebut, kita dapat mengklasifikasikan genre musik seperti music rock, pop, metal, dll. PermaLink: http://snf2018.interconf.org/kfz/pages/abstract.php?id=156

107	ABS-157	PHYS1 Physics Instrumentation and Computation
SIMULASI NOISE PADA LALU LINTAS DI KOTA BESAR DENGAN METODE MONTE CARLO Muhammad Ilham Fauzi, Mutia Delina Program Studi Fisika, Fakultas Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam, Universitas Negeri Jakarta. Jl. Rawamangun Muka no 1, Jakarta Timur 13220, Indonesia Abstract Pada penelitian ini dibuat simulasi tingkatan noise yang dihasilkan oleh lalu lintas dengan menggunakan metode Monte Carlo. Suara-suara yang dihasilkan oleh kendaraan merupakan penyebab utama dari polusi suara. Banyaknya volume kendaraan di waktu tertentu menimbulkan variasi tingkatan noise yang didengar orang-orang yang beraktivitas di sekitar lokasi. Simulasi dapat digunakan oleh kontraktor sebagai bahan acuan dalam merencanakan pembangunan yang bebas dari noise disekitar lalu lintas tersebut. PermaLink: http://snf2018.interconf.org/kfz/pages/abstract.php?id=157

108	ABS-158	PHYS1 Physics Instrumentation and Computation
SIMULASI USAHA PADA PROSES ISOTERMIK MENGGUNAKAN METODE MONTE CARLOSIMULASI USAHA PADA PROSES ISOTERMIK MENGGUNAKAN METODE MONTE CARLO Randi Septiawan Program Studi Fisika, Fakultas Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam, Universitas Negeri Jakarta. Jl. Rawamangun Muka no 1, Jakarta Timur 13220, Indonesia Abstract Penelitian ini membuat simulasi untuk menghitung usaha pada proses isotermik dengan menggunakan Metode Monte Carlo. Dari hasil simulasi yang telah dilakukan pada 2 mol gas dengan volume awal 2,5 liter dan volume akhir 5 liter diperoleh usaha sebesar 3446,2 J. Nilai ini mendekati perhitungan secara teoritis yaitu sebesar 3456 J dengan kesalahan relatif 0,28%. Dengan demikian dapat disimpulkan bahwa hasil simulasi dapat menyajikan nilai usaha pada proses isotermik. PermaLink: http://snf2018.interconf.org/kfz/pages/abstract.php?id=158

109	ABS-159	PHYS1 Physics Instrumentation and Computation
Penentu nilai kelajuan pada lintasan lurus dengan metode ketinggian relatif pada pengolahan citra digital Randi Septiawan, Adi Gunawan UNJ Abstract Objek pada suatu citra digital memiliki ukuran relatif yang lebih kecil daripada ukuran asli nya dengan perbandingan yang tetap. Ukuran objek bergantung pada kualitas kamera yang digunakan. Era teknologi saat ini memiliki ketajaman piksel sampai resolusi orde Megapiksel ( 10^{6} ). Semakin jauh kedudukan objek pada kamera maka semakin kecil ukuran relatif objek pada citra digital. Dengan menggunakan metode Trigonometri, kita dapat menghitung jarak benda ke kamera dengan mengetahui ukuran asli objek dan ukuran relatif objek pada citra digital. Pada gejala gerak lurus, perubahan piksel terhadap waktu dapat mengestimasi nilai kelajuan pada selang waktu tertentu. Bila algoritma ini berhasil, maka dapat diterapkan pada kendaraan dalam mengestimasi percepatan secara real-time sehingga dapat memberi notifikasi bila terjadi perubahan percepatan yang sangat tajam. Sehingga dapat mengurangi tingkat resiko tabrakan PermaLink: http://snf2018.interconf.org/kfz/pages/abstract.php?id=159

110	ABS-162	PHYS1 Physics Instrumentation and Computation
Penghitungan Triple Integral dengan Metode Monte Carlo korelasi dengan Konsep Jacobian Tasya Andini Program Studi Fisika, Fakultas Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam, Universitas Negeri Jakarta Abstract Metode monte carlo banyak digunakan dalam aplikasi kehidupan sehari-hari. Dimana, metode ini merupakan algoritma dari sebuah simulasi komputasi namun dapat menyelesaikan masalah deterministik maupun stokastik. Sebelumnya metode monte carlo dapat di selesaikan dengan integral lipat namun pembahasannya hanya sampai bagaimana pendekatan dari sebuah prisma di bawah kurva. Integral lipat menjadi pembahasan kali ini, namun di topikkan pada pembahasan integral lipat tiga dikarenakan akan melihat korelasi yang nyata dari konsep jacobian sendiri. Konsep jacobian menerapkan turunan parsial x terhadap u yang nilainya sama dengan turunan x terhadap u untuk v yang tetap. PermaLink: http://snf2018.interconf.org/kfz/pages/abstract.php?id=162

111	ABS-166	PHYS1 Physics Instrumentation and Computation
Dinamika Dua-Dimensi Butiran Berbentuk Bola yang Terapung pada Permukaan Fluida yang Merambatkan Gelombang Sparisoma Viridi (a*), Nurhayati (b), Johri Sabaryati (c) a) Fakultas Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam, Institut Teknologi Bandung, Jl. Ganesha no. 10 Bandung 40132, Indonesia *dudung[at]fi.itb.ac.id b) Fakultas Sains dan Teknologi, UIN Ar-Raniry, Jl. Syeikh Abdul Rauf, Kopelma Darussalam, Banda Aceh 23111, Indonesia c) Program Studi Pendidikan Fisika, FKIP Universitas Muhammadiyah Mataram, Jl. KH Ahmad Dahlan no. 1, Pagesangan, Mataram 83127, Indonesia Abstract Simulasi dinamika butiran berbentuk bola pada permukaan fluida yang merambatkan gelombang dilakukan dengan menggunakan metode dinamika molekuler yang mengasumsikan bahwa superposisi gaya angkat dengan gaya gravitasi, yang diperlambat dengan gaya hambat fluida, menyebabkan benda dapat begerak dua-dimensi. Hal ini berbeda dengan hasil sebelumnya yang hanya dapat begerak dalam satu dimensi dikarenakan ukuran bola \(D_b\) << \(\lambda_f\), sedangkan dalam pekerjaan ini \(D_b\) < \(\lambda_f\) sehingga arah gaya angkat perlu diperhatikan. Teramati bahwa bila gerak dua-dimensi akan cenderung menjadi gerak satu-dimensi bila nilai \(D_b / \lambda \) kurang dari nilai tertentu, dan tetap dua dimensi bila melampaui nilai tertentu. Hanya saja perpindahan yang terjadi dalam durasi yang lama tetap nol. PermaLink: http://snf2018.interconf.org/kfz/pages/abstract.php?id=166

112	ABS-9	PHYS2 Material Physics
PENGARUH KONSENTRASI Si3N4 TERHADAP MORFOLOGI LAPISAN TIPIS KOMPOSIT Ni-TiAlN/Si3N4 Achmad Fikrya), Esmar Budib), Iwan Sugihartonoc) Program Studi Fisika Fakultas Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam Universitas Negeri Jakarta, Jl. Rawamangun Muka, Jakarta 13220 a)achmadfikryy[at]gmail.com, b)esmarbudi[at]unj.ac.id, c)isugihar[at]hotmail.com Abstract Abstrak Pembuatan lapisan tipis komposit Ni-TiAlN/Si3N4 telah dilakukan untuk mengkaji pengaruh konsentrasi Si3N4 terhadap morfologi lapisan. Proses pelapisan menggunakan metode elektrodeposisi dengan arus sebesar 4 mA selama 15 menit. Sistem elektroda yang digunakan terdiri atas AgCl sebagai elektroda pembanding, Pt sebagai elektroda pendukung dan Tungsten Karbida sebagai elektroda kerja. Larutan elektrolit yang digunakan terdiri dari 0.17 mol/l NiCl2.6H2O, 0.38 mol/l NiSO4.6H2O, 4 g/l TiN, 4 g/l AlN, 0.49 mol/l H3BO3 dan 1.2 g/l SDS. Sementara variasi konsentrasi Si3N4 sebesar 0.2 g/l, 0.4 g/l dan 0.6 g/l. Karakterisasi morfologi lapisan menggunakan Scanning Electron Microscopy (SEM) menunjukkan permukaan lapisan semakin kompak seiring bertambahnya konsentrasi Si3N4. Kata-kata kunci: Lapisan tipis komposit Ni-TiAlN/Si3N4, morfologi lapisan, elektrodeposisi. Abstract Ni-TiAlN/Si3N4 composite film was succesfully electrodeposited to investigate Si3N4 consentration effect on composite film morphology. The composite film was electrodeposited at fixed current of 4 mA for 15 minutes. The electrode system was used AgCl as reference electrode, Pt as counter electrode and Tungsten Carbide as working electrode. The electrolyte consists of 0.17 mol/l NiCl2.6H2O, 0.38 mol/l NiSO4.6H2O, 4 g/l TiN, 4 g/l AlN, 0.49 mol/l H3BO3 and 1.2 g/l SDS. Meanwhile the variation of Si3N4 concentration is 0.2 g/l, 0.4 g/l, and 0.6 g/l. The composite film morphology was characterized by using Scanning Electron Microscopy (SEM). The results showed that composite film morphology was finer as increase of Si3N4 concentration. Keywords: Ni-TiAlN/Si3N4 composite film, surface morphology, electrodeposition. PermaLink: http://snf2018.interconf.org/kfz/pages/abstract.php?id=9

113	ABS-23	PHYS2 Material Physics
Pengaruh Kuat Arus Terhadap Morfologi Permukaan Lapisan Komposit Ni-TiN/Si3N4 dengan Menggunakan Metode Elektrodeposisi Yani Oktaviani *1) Esmar Budi 1) Iwan Sugihartono 1) 1) Program Studi Fisika, Universitas Negeri Jakarta, Jl. Rawamangun Muka, Jakarta Timur, 13220 Abstract Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh kuat arus terhadap morfologi permukaan lapisan komposit Ni-TiN/Si3N4 yang telah terbentuk. Proses pelapisan ini menggunakan metode elektrodeposisi selama 15 menit pada substrat tungsten karbida dengan komposisi larutan elektrolit yang terdiri dari NiCl2.6H2 0.17 M, NiSO4.6H2O 0.38 M, TiN 4 gr/L, H3BO3 0.49 M, Si3N4 0.4 gr/L dan Sodium Dodecyl Sulfate (SDS) 0.12 gr/L. Elektroda yang digunakan yaitu Platina (Pt) sebagai elektroda pendukung, AgCl sebagai elektroda pembanding dan Tungsten Karbida (WC) sebagai elektroda kerja. Variasi kuat arus yang digunakan yaitu 4 mA, 5 mA dan 6 mA. Selanjutnya, dilakukan karakterisasi morfologi dengan menggunakan Scanning Electron Microscopy (SEM). Hasil menunjukkan semakin meningkatnya kuat arus morfologi permukaan lapisan akan semakin halus. PermaLink: http://snf2018.interconf.org/kfz/pages/abstract.php?id=23

114	ABS-43	PHYS2 Material Physics
ANALISIS SIFAT MIKRO DAN MEKANIK KOMPOSIT MIKROFIBRIL PET-HDPE Heru Santoso, Arif Rahman Hakim Balai Teknologi Polimer - BPPT Abstract Pencampuran polimer (polymer blending) merupakan salah satu metode yang telah dikembangkan untuk merekayasa material polimer. Dalam penelitian ini telah dilakukan pembuatan komposit mikrofibril PET-HDPE dengan menggunakan alat ekstruder tipe twin screw. Proses pembuatan komposit dalam alat ekstruder dengan parameter temperatur 170 deg C; 240 deg C; 265 deg C; 280 deg C pada kecepatan putaran 40 rpm. Kondisi temperatur penarikan (drawing) pembuatan komposit diatur pada variasi temperatur 75 deg C; 80 deg C dan 85 deg C serta kecepatan penarikan 2,3,4,5 kali lebih cepat dari kecepatan awal. Hasil pembuatan komposit mikrofibril PET-HDPE dilakukan analisis sifat mikro dengan alat SEM (Scanning Electron Microscope) dan sifat mekanik dengan alat UTM (Universal Testing Machine) dan impact charpy. Pada penelitian ini didapatkan nilai kuat tarik tertinggi 24,13 MPa pada kondisi temperatur 85 deg C dengan kecepatan penarikan proses 2 kali. Sedang hasil analisa mikro menggunakan SEM terhadap komposit mikrofibril PET-HDPE belum dihasilkan fiber PET yang diharapkan pada komposit. Hal ini kemungkinan disebabkan proses penarikan yang tidak stabil dan temperatur drawing yang belum tercapai. PermaLink: http://snf2018.interconf.org/kfz/pages/abstract.php?id=43

115	ABS-58	PHYS2 Material Physics
Studi Komposisi dan Sifat Optik ZnO Nanorods Yang Disintesis Menggunakan Metode Hidrotermal Novan Purwanto (a*), Isnaeni (b), Iwan Sugihartono (a) a) Program Studi Fisika, Fakultas Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam, Universitas Negeri Jakarta, Jl. Rawamangun Muka, Jakarta 13220, Indonesia *novan_purwanto[at]yahoo.co.id b) Lembaga Ilmu Pengetahuan Indonesia, Kawasan PUSPITEK Serpong, Muncul, Setu, Tangerang, Banten, 15314, Indonesia Abstract ZnO nanorods telah disintesis dengan dua proses yaitu penumbuhan lapisan benih menggunakan teknik Ultrasonic Spray Pyrolysis (USP) dan sintesis ZnO nanorods menggunakan teknik hidrotermal. Substrat yang digunakan adalah kaca yang telah dilapisi lapisan tipis ZnO, proses sintesis ZnO nanorods dilakukan pada suhu 95 derajat Celcius selama 2 jam di dalam furnace. Studi komposisi ZnO nanorods dilakukan menggunakan Scanning Electron Microscopy (SEM). Hasil pengujian memberikan konfirmasi bahwa komposisi massa Zn lebih banyak dibandingkan massa O (69,44 : 30,56). Sementara itu, pengujian sifat optik ZnO nanorods menggunakan spektrofotometer UV-Vis memberikan informasi nilai panjang gelombang adalah 500 nm dan nilai energi band gap adalah 2.48 eV. PermaLink: http://snf2018.interconf.org/kfz/pages/abstract.php?id=58

116	ABS-72	PHYS2 Material Physics
Pengaruh Tegangan Terhadap Morfologi dan Karakteristik Mekanik Serat Polivinil Alkohol (PVA)-Kitosan Menggunakan Metode Electrospinning An Nissa Nur Istiqomah1,b), Yuwana Pradana2), Rina Dewi Mayasari2), Lukmana2), Agus Setyo Budi1,a), Ratno Nuryadi2) 1Department of Physics, Faculty of Mathematic and Science, Universitas Negeri Jakarta, Rawamangun, Jakarta 13220, INDONESIA 2Center for Materials Technology, Agency for the Assessment and Application of Technology, Puspiptek Building, No. 224, South Tangerang, Banten 15314, INDONESIA Abstract PermaLink: http://snf2018.interconf.org/kfz/pages/abstract.php?id=72

117	ABS-84	PHYS2 Material Physics
SINTESIS STRUKTUR KRISTAL DAN UJI MORFOLOGI ZnO NANORODS Amalia Dini Silmina(a*), Isnaeni(b), Iwan Sugihartono(a**) a)Fisika Material, Universitas Negeri Jakarta Jl.Rawamangun Muka, Rawamangun Jakarta Timur 13220 *amaliads[at]ymail.com, ** iwan-sugihartono[at]unj.ac.id b)Pusat Penlitian Fisika, Lembaga Ilmu Pengetahuan Indonesia(LIPI),Kawasan Puspiptek ,Serpong Tangerang Selatan 15314 Abstract Sintesis ZnO nanorods telah dilakukan dengan beberapa tahapan, tahap pertama proses pembuatan lapisan tipis menggunakan metode Ultrasonic Spray Pyrolysis (USP) dengan temperatur 400 oC selama 15 menit menggunakan substrat kaca dilanjutkan tahap penumbuhan ZnO nanorods dengan menggunakan metode hidrotermal pada temperatur 95 oC selama 2 jam. Struktur kristal dan morfologi ZnO nanorods diuji menggunakan teknik difraksi sinar-X (XRD) dan Scanning Electron Microscopy (SEM). Hasil pengujian XRD mengacu pada data Inorganic Crystal Structur Database (ICSD) nomor #98-006-5121, memberikan konfirmasi bahwa pola spektrum XRD dari ZnO nanorods merupakan struktur polikristal heksagonal dengan orientasi bidang kristal (hkl) adalah (010), (002), (011), (012), (110), (013), dan (021). Selanjutnya, foto dari uji SEM memberikan informasi bahwa ukuran diameter dari ZnO nanorods ada di rentang 100-183 nm. PermaLink: http://snf2018.interconf.org/kfz/pages/abstract.php?id=84

118	ABS-86	PHYS2 Material Physics
ANALISIS SIFAT OPTIK KLOROFIL PADA EKSTRAK DAUN MENGGUNAKAN UV-VIS SPEKTROMETER SEBAGAI STUDI AWAL APLIKASI DYE SENSITIZED Dona Dianisya (a*), Amalia Dini Silmina (a), Novan Purwanto (a), Isnaeni (b), Iwan Sugihartono (a*) a) Program Studi Fisika, Fakultas Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam, Universitas Negeri Jakarta *donadianisya[at]gmail.com *iwan-sugihartono[at]unj.ac.id b) Pusat Penelitian Fisika (P2F), Lembaga Ilmu Penelitian Indonesia (LIPI), Serpong, Tanggerang Selatan Abstract Telah dilakukan studi ekstraksi awal klorofil dari 3 jenis daun yaitu daun bayam (Amarantus), daun papaya (Carica Papaya), dan daun jarak (Ricinus Communis L.). Ekstraksi dilakukan dengan teknik penghancuran menggunakan blender. Pelarut yang digunakan adalah isopropanol, asam asetat, dan DI water. Hasil penyaringan ekstrak daun diperoleh larutan sebanyak 75 ml untuk setiap larutan ekstrak klorofil. Uji Ultrasonic Visible memberikan konfirmasi adanya penyerapan di rentang cahaya ultraviolet dan cahaya tampak. Serapan di rentang cahaya UV mengindikasikan akibat adanya gugus asam. Sementara itu, serapan klorofil teramati di rentang cahaya tampak. Apabila dibandingkan serapan UV dan cahaya tampak, pada larutan ekstrak masih mengandung banyak gugus asam dibandingkan klorofil yang di ekstrak. PermaLink: http://snf2018.interconf.org/kfz/pages/abstract.php?id=86

119	ABS-89	PHYS2 Material Physics
Pengaruh Gelombang Mikro (Microwave Assisted) Terhadap Kurva Histeresis Dari Bahan Ferromagnetik CoPd Berbentuk Ellipsoid W. Nursiyanto1,a), L. Rohman2,b), Nagara, H.T.B.F2), Supriyanto, E 2) 1Program Studi Teknik Mesin, Universitas Pancasila, Srengseng Sawah, Jagakarsa, Jakarta 12640 2Jurusan Fisika, Fakultas Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam, Universitas Jember Jln. Kalimantan 37, Jember 68121 Abstract Saat ini alat penyimpanan data masih berkendala yaitu menjadi tidak stabil akibat efek superparamagnetik. Efek ini dapat terjadi apabila nilai kerapatan bit ditingkatkan atau ketika energi magnetisasi menurun sehingga terjadi proses demagnetisasi akibat orientasi magnetisasi berubah dengan adanya temperatur tinggi. Bahan feromagnetik CoPd memiliki nilai anisotropi magnetik dan medan koersivitas besar, sehingga bahan ini dapat dipola (patterned) dengan ukuran yang sangat kecil sesuai dengan persyaratan alat penyimpanan data. Namun demikian, masih diperlukan data analisis perubahan kurva histerisis CoPd apabila diberi pengaruh microwave assisted yang mengakibatkan kenaikan temperatur pada CoPd. Oleh karena itu, dilakukan pengamatan terhadap nilai medan koeversitas pada bahan feromagnetik CoPd berbentuk ellip dengan ukuran diameter panjang yang divariasi. Sampel CoPd selain diberi medan luar juga ditambah dengan pengaruh microwave assisted yang memiliki amplitudo 10000 mT dan frekuensinya 80 GHz. Pengambilan data digunakan program simulasi mikromagnetik dari perangkat lunak bersifat publik bernama Object Oriented Micromagnetic Framework (OOMMF). Dari pengolahan data diperoleh hasil bahwa medan koersivitas menjadi semakin kecil ketika dimensi geometri bahan CoPd semakin besar. Ini berarti bahwa proses pembalikan magnetisasi bahan feromagnetik CoPd semakin kecil. Dengan hasil ini dapat disimpulkan bahwa bahan feromagnetik CoPd cocok untuk digunakan sebagai alat penyimpanan data. PermaLink: http://snf2018.interconf.org/kfz/pages/abstract.php?id=89

120	ABS-91	PHYS2 Material Physics
Pengaruh Konsentrasi Glutaraldehid (GTA) Terhadap Pembentukan Serat Komposit Hidroksiapatit-Poli vinyl Alkohol (HAp-PVA) Untuk Aplikasi Biomaterial Novi Eliana Putri (1), Yuwana Pradana (2), Rina Dewi Mayasari (2), Lukmana (2), Agus Setyo Budi (1), Ratno Nuryadi (2) 1) Prodi Fisika, Fakultas Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam, Universitas Negeri Jakarta, Jl. Rawamangun Muka No 1 , Jakarta 13220 2)Pusat Teknologi Material,Badan Pengkajian dan Penerapan Teknologi, Gedung 224, Kawasan Puspiptek,Tangerang Selatan 15314 Abstract Pada penelitian ini telah dilakukan pembuatan serat komposit menggunakan metode electrospinning dari material polimer polivinil alkohol (PVA), hidroksiapatit (HAp), dan glutaraldehid (GTA) dengan variasi konsentrasi 0%, 12,5%, dan 25%. Proses electrospinning serat komposit HAp-PVA-GTA dilakukan pada tegangan 17 kV, jarak spinneret-kolektor 10 cm, dan flowrate 1ml/jam. Serat komposit HAp-PVA-GTA dikarakterisasi melalui analisa morfologi, uji tarik, dan uji ketahanan air menggunakan metode degradasi dan swelling. Hasil analisa morfologi HAp-PVA memperlihatkan adanya kenaikan diameter rata-rata serat dari kondisi sebelum dan sesudah diberikan perlakuan crosslink GTA, masing-masing memiliki diameter serat 732 nm untuk HAp-PVA 0%, 575 nm dan 1173 nm untuk HAp-PVA-GTA 12,5% serta diameter 810 nm dan 1115 nm untuk HAp-PVA-GTA 25%. Hasil uji tarik dari serat HAp-PVA-GTA 0% memiliki nilai kuat tarik sebesar 4,29 MPa, untuk HAp-PVA-GTA 12,5% diperoleh nilai 9,69 MPa, sementara itu serat HAp-PVA-GTA 25% bernilai 16,8 MPa. Hasil pengujian tahan air yang paling baik didapatkan pada serat HAp-PVA-GTA 12,5% selama 3 jam dengan nilai swelling sebesar 0,9804 % dan degradasi sebesar 5,1314 %. PermaLink: http://snf2018.interconf.org/kfz/pages/abstract.php?id=91

121	ABS-95	PHYS2 Material Physics
PERBANDINGAN HEAT CAPACITY TERHADAP LARUTAN H2O2 DAN CH3COOOH UNTUK PROSES PENGELANTANGAN DENGAN KAIN KAPAS Cindi Ribka ESG, Agus Suprapto, Octianne Djamaludin, Valentinus Galih Vidia Putra POLITEKNIK STTT BANDUNG Abstract Pada artikel ini, perbandingan heat capacity larutan H2O2 dan CH3COOOH untuk proses pengelantangan dengan kain kapas telah didapatkan menggunakan mikrokontroller sebagai alat uji. Berdasarkan penelitian ini, telah didapatkan nilai rasio heat capacity larutan H2O2 dan CH3COOOH sebesar 1,45. Berdasarkan hasil penelitian ini didapatkan bahwa laju panas tiap detik untuk larutan H2O2 bernilai lebih rendah dibandingkan larutan CH3COOOH. PermaLink: http://snf2018.interconf.org/kfz/pages/abstract.php?id=95

122	ABS-101	PHYS2 Material Physics
Analisis Morfologi lapisan komposit Ni-AlN/ Si3N4 dengan variasi konsentrasi Si3N4 Nurul Fathia (*), Esmar Budi (1), Widyaningrum Indrasari (1) 1) Jurusan Fisika, Universitas Negeri Jakarta Jl. Pemuda No. 10 Rawamangun, Jakarta Timur 13220 *Email : nurulfathia91[at]gmail.com Abstract Telah dilakukan pembentukan lapisan komposit Ni-AlN/Si3N4 dengan variasi konsentrasi Si3N4 20 g/l, 30 g/l, dan 40 g/l. Pada penelitian ini lapisan komposit terbentuk pada substrat Tungsten Karbida pada arus 4.0 mA selama 15 menit menggunakan metode elektrodeposisi. Komposisi larutan elektrolit terdiri dari 0,17 M NiCl2.6H2O, 0,38 M Ni2SO4.6H2O, 0.49 M H3BO3, 0,6 g/l SDS, dan 4 g/l AlN. Lapisan-lapisan komposit ini dikarakterisasi menggunakan Scanning Electron Microscopy (SEM). Hasil menunjukkan variasi konsentrasi Si3N4 mempengaruhi perbedaan morfologi permukaan lapisan komposit yang terbentuk. PermaLink: http://snf2018.interconf.org/kfz/pages/abstract.php?id=101

123	ABS-105	PHYS2 Material Physics
Studi Sifat Optik Lapisan Tipis ZnO yang di-Deposisi menggunakan Teknik Dip Coating Ayusa Rizka Putri (a*). Iwan Sugihartono (b*). Erfan Handoko (b) Program Studi Fisika Fakultas Matematika dan Ilmun Pengetahuan Alam Universitas Negeri Jakarta, Jl.Rawamangun Muka no.01, Jakarta 13220 Abstract Telah dilakukan deposisi lapisan tipis ZnO menggunakan teknik dip coating dengan variasi suhu post-annealing 400, 450, 500, 550 dan 600 derajat celcius. Pengujian difraksi sinar-x (XRD) dan UV-Vis spectrometer dilakukan untuk menganalisis struktur dan sifat optik lapisan tipis ZnO. Struktur kristal dari lapisan tipis ZnO terindikasikan bersifat amorf. Sedangkan secara optik, absorbansi teramati cukup kuat pada rentang cahaya ultraviolet (UV) dan absorbansi lemah terjadi pada rentang panjang gelombang cahaya tampak. Ini mengindikasikan bahwa eksistensi defek masih tetap ada di dalam struktur ZnO. PermaLink: http://snf2018.interconf.org/kfz/pages/abstract.php?id=105

124	ABS-109	PHYS2 Material Physics
PENENTUAN KUALITAS SABUN CUCI MELALUI TEGANGAN PERMUKAAN BERBANTUAN TRACKING DENGAN MENGGUNAKAN SOFTWARE LOGGER PRO Suritno Fayanto, Moh Toifur 1Pascasarjana Pendidikan Fisika Universitas Ahmad Dahlan, Jl. Pramuka No. 42 Pandeyan Umbulharjo Yogykarta Abstract Penelitian ini bertujuan untuk menentukan nilai tegangan permukaan berbagai merek sabun cuci ( rinso, all in one, soklin detergent, jazz dan attack) dengan menggunakan metode kenaikan kapilar. Berbagai jenis larutan sabun dilarutkan kedalam 500 mL air yang dishaker menggunakan magnetik stirrer selama 1 jam dengan kecepatan 7 bar. Selanjutnya, dimasukkan pipa kapiler berukuran 2.4 mm ke dalam larutan sabun kemudian kenaikan cairan pada pipa kapiler di foto dengan menggunakan kamera Cannon. Hasil foto dianalisis dengan menggunakan teknik tracking berbantuan software logger pro. Hasil analisis menunjukkan bahwa setiap jenis sabun atau detergen memiliki nilai tegangan permukaan yang berbeda This study of purpose to determine the values of various brands of laundry soap (Rinso, all-in-one, Soklin detergent, jazz and attack) by using methods of increasing capillary. Various types of soap solution dissolved into 500 mL of water in the shaker using a magnetic stirer for 1 hour with a speed of 7 bar. Next, put a capillary tube measuring 2.4 mm to a solution of liquid soap and then rise in the capillary tube in a photo with a camera Cannon. The results of the photo were analyzed using tracking techniques assisted logger pro software. The analysis shows that any kind of soap or detergen have different surface tension values PermaLink: http://snf2018.interconf.org/kfz/pages/abstract.php?id=109

125	ABS-113	PHYS2 Material Physics
ANALISIS KANDUNGAN UNSUR BIJI KOPI ARABIKA BERDASARKAN DAERAH TUMBUH MENGGUNAKAN TEKNIK LASER-INDUCED BREAKDOWN SPECTROSCOPY Fitriayu Lestari1, a), Mangasi Alion Marpaung1, b), Rinda Hedwig2, c) 1Program Studi Fisika Fakultas Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam Universitas Negeri Jakarta, Jl. Rawamangun Muka, Jakarta 13220, Indonesia 2Jurusan Teknik, Fakultas Teknik, Universitas Bina Nusantara, Jl.K.H. Syahdan No.9, Jakarta 116480, Indonesia Abstract Penelitian ini telah dilakukan untuk mengetahui kandungan unsur yang terbentuk pada biji kopi dengan teknik Laser Induced-Breakdown Spectroscopy (LIBS). Biji kopi yang digunakan dalam penelitian ini adalah biji kopi Arabika dari daerah Toraja, Aceh, dan Bali. Ketiga sampel biji kopi ini diberi perlakuan awal dengan dihaluskan terlebih dahulu menjadi serbuk, kemudian dibentuk pellet agar serbuk biji kopi menjadi padat. Sampel pellet ditembak oleh laser Nd:YAG (1064 nm) dengan menggunakan energi 93 mJ dan tekanan udara 50 torr. Emisi plasma yang dihasilkan dari sampel yang ditembakkan oleh laser akan ditangkap oleh spektometer dan ditransmisikan ke monitor. Hasil yang terdapat dalam monitor berupa gambar spektrum emisi. Penelitian ini menunjukkan bahwa teknik ini dapat digunakan untuk mengetahui kandungan unsur dari biji kopi dan memberikan hasil analisa yang cepat dan real-time. Unsur-unsur yang terkandung dalam penelitian ini adalah C (Karbon), Ca (Kalsium), Mg (Magnesium), dan K (Kalium). Dari ketiga sampel biji kopi memiliki spektrum yang sama, menunjukkan bahwa perbedaan daerah tumbuh pada biji kopi tidak berbeda hanya saja intensitas pada setiap daerah yang berbeda. PermaLink: http://snf2018.interconf.org/kfz/pages/abstract.php?id=113

126	ABS-114	PHYS2 Material Physics
ANALISIS PENGARUH SANGRAI TERHADAP KANDUNGAN UNSUR KOPI ARABIKA DAN ROBUSTA MENGGUNAKAN TEKNIK LASER INDUCED BREAKDOWN SPECTROSCOPY Gesti Vebrian1,a),Mangasi Alion Marpaung1,b), Rinda Hedwig2, c) Universitas Negeri Jakarta Abstract Kopi Arabika dan Robusta merupakan minuman yang banyak disukai berbagai kalangan . Salah satu faktor yang mempengaruhi rasa dan aroma kopi adalah proses sangrai. Proses sangrai yang dilakukan menggunakan variasi suhu 30 derajat (tidak sangrai), 190 derajat , 215 derajat, dan 240 derajat yang mana pada variasi tersebut akan menghasilkan tingkatan sangrai kopi yaitu Light Roast, Medium Roast, dan Dark Roast . Pada penelitian ini digunakan Teknik Ablasi Laser (Laser Induced Breakdown Spectroscopy - LIBS) dimana elemen-elemen yang terkandung didalam kopi dapat terdeteksi, yaitu dengan cara mengamati panjang gelombang yang terbaca pada alat analisa spektrum (spectrum analyzer). Adapun hasil yang didapatkan adalah tidak terlihatnya pengaruh perubahan unsur dari setiap proses sangrai . PermaLink: http://snf2018.interconf.org/kfz/pages/abstract.php?id=114

127	ABS-115	PHYS2 Material Physics
ANALISA KANDUNGAN BIJI KOPI LUWAK MENGGUNAKAN TEKNIK LASER-INDUCED BREAKDOWN SPECTROSCOPY Luthfi (a*), Mangasi Alion Marpaung (a), Rinda Hedwig (b) a) Program Studi Fisika Fakultas Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam Universitas Negeri Jakarta, Jl. Rawamangun Muka, Jakarta 13220 b) Jurusan Sistem Komputer, Fakultas Teknik, Universitas Bina Nusantara, Jl. K. H. Syahdan No.9, Jakarta 11480 , Indonesia. Abstract Telah dilakukan penelitian untuk mengidentifikasi perbedaan yang terdapat pada kandungan unsur biji kopi yang melalui proses fermentasi pada sistem penceranan luwak dan tanpa proses fermentasi dengan metode Laser-Induced Breakdown Spectroscopy (LIBS). Identifikasi dilakukan dengan variasi suhu 30o, 190o, 215o, 240o. Data penelitian berupa spektrum antara panjang gelombang dan intensitas. Spektrum yang terbentuk dari keseluruhan sampel menunjukkan tidak adanya perbedaan unsur yang terdapat pada biji kopi yang melalui sistem pencernaan luwak dan yang tidak. Perbedaan hanya terletak pada konsentrasi kandungan unsur yang tedapat pada kopi. Unsur yang berhasil teridentifikasi adalah Karbon (C), Magnesium (Mg), Kalsium (Ca) dan Kalium (K). PermaLink: http://snf2018.interconf.org/kfz/pages/abstract.php?id=115

128	ABS-121	PHYS2 Material Physics
ABSORBAN ION LOGAM Cu (II) BERBASIS HIDROGEL SUPERABSORBAN CMC-g-PKA/NaAlg DENGAN TEKNIK IRADIASI SINAR GAMMA Permono Adi Putro, Ahmad Sofyan Sulaeman, Erizal, Imas Ratna Ermawati Pendidikan Fisika, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. DR. Hamka. Jl. Tanah Merdeka, No. 20, Kp. Rambutan, Ciracas, Jakarta Timur 13830 Pusat Aplikasi Isotop dan Radiasi (PAIR), Badan Tenaga Nuklir Nasional (BATAN) Jl. Lebak Bulus Raya No. 49, Jakarta 12440 E-mail: ahmadsofyansulaeman[at]gmail.com Abstract Hidrogel Superabsorban (HSA) CMC-g-PKA-NaAlg telah disintesis menggunakan iradiasi sinar gamma sebagai crosslinker dengan dosis 10 kGy. HSA disintesis dengan variasi massa CMC, yaitu 1,0 g, 1,5 g, 2,0 g, dan 2,5 g. Kemampuan HSA dalam menyerap ion logam Cu (II) telah dipelajari menggunakan spektrofotometer UV-Vis. Pengujian dilakukan dengan variasi konsentrasi ion logam Cu (II) yaitu, 1%, 2%, 3%, 4%, dan 5% selama 30 menit. Nilai absorbansi pada ion logam Cu (II) meningkat seiring dengan peningkatan massa CMC. Nilai absorbansi terbesar, yaitu 74% pada massa CMC 2,5 g. Pengujian FTIR mencirikan adanya interaksi antara gugus (OH) Hidroksil, (NH) amina, dan Karboksilat (COOH) terhadap ion logam Cu (II) pada bilangan gelombang 3653,18 1/cm, 1442,75 1/cm, dan 1587,42 1/cm. PermaLink: http://snf2018.interconf.org/kfz/pages/abstract.php?id=121

129	ABS-123	PHYS2 Material Physics
KARAKTERISASI PEMBENTUKAN LAPISAN TIPIS KOMPOSIT Ni-TiAlN/Si3N4 DENGAN METODE ELEKTRODEPOSISI Agung Septian Ardi Prakoso, Dr. Esmar Budi M.T, Dr. Widyaningrum M.Si Jurusan Fisika Fakultas Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam Universitas Negeri Jakarta Abstract Telah dilakukan pembentukan lapisan tipis komposit Ni-TiAlN/Si3N4 dengan metode elektrodeposisi pada substrat Tungsten Karbida. Sebanyak larutan elektrodeposisi 5mL yang terdiri dari 2 gr/l AlN, 2 gr/l TiN, 0.49 Mol/l H3BO3, 0.17 M NiCl2.6H2O, 0.38 M NiSO4.6H2O, Sodium Dodecyl Sulfate (NaC12H25SO4), dan 140,28g/mol Si3N4. Proses pelapisan berlangsung selama 15 menit dengan arus listrik sebesar 0.5mA. Penelitian ini menggunakan Scanning Electron Microscopy (SEM) yang menunjukkan struktur dan morfologi lapisan tipis komposit Ni-TiAlN/Si3N4 yang terbentuk. PermaLink: http://snf2018.interconf.org/kfz/pages/abstract.php?id=123

130	ABS-124	PHYS2 Material Physics
ANALISIS DATA XRD STRUKTUR KRISTAL TETRAGONAL STUDI KASUS ZrO2 DAN C32H16AlBr0.89FN8 Nazopatul P.H., Esti P., Iim A.M., Annisa T., Irzaman Biophysics Program, Physics Department of Bogor Agricultural University Abstract Telah berhasil dilakukan analisis struktur kristal tetragonal pada material ZrO2 (Zirconium Oxide) dan C32H16AlBr0.89FN8 (Aluminum phthalocyanine fluoride bromide ) dengan metode cohen. ZrO2 merupakan material yang biasanya digunakan sebagai pendadah, sedangkan C merupakan salah satu jenis matrial kimia karbon. Kedua material ini sangat bermanfaat sehingga analisis struktur kristalnya penting untuk dilakukan. Struktur kristal tetragonal merupakan turunan dari bentuk kristal kubus yang memiliki tiga parameter kisi a, b, dan c. Ketiga parameter tersebut saling tegak lurus dengan rasio perbandingan a dan b memiliki satuan panjang yang sama, sedangkan c umumnya bernilai lebih panjang. Berdasarkan pada analisis data dan hasil yang telah diperoleh dapat dikatakan bahwa metode perhitungan parameter kisi struktur kristal tetragonal yang dilakukan telah mendekati hasil sebenarnya, yaitu untuk senyawa ZrO2 memiliki nilai parameter kisi a dan c masing masing adalah 3.599 angstrom dan 5.144 angstrom. Sedangkan untuk senyawa C32H16AlBr0.89FN8 diperoleh nilai parameter kisi a dan c masing-masing yaitu 13.951 angstrom dan 7.063 angstrom. PermaLink: http://snf2018.interconf.org/kfz/pages/abstract.php?id=124

131	ABS-125	PHYS2 Material Physics
ANALISIS DATA XRD STRUKTUR KRISTAL HEKSAGONAL (STUDI KASUS : Ca10(PO4)6(OH)2 DAN GaN) Zudah Simaatul Kubro, Endah Kinarya Palupi, Netriani Veminsya Ahda, Dina Yauma Asra, Irzaman Departemen Fisika FMIPA Institut Pertanian Bogor Abstract Struktur kristal suatu material merupakan sifat karakteristik khusus suat material. Hal ini berkaitan erat dengan unit sel penyusun kristal yang nantinya akan mempengaruhi sifat fisik suatu material tersebut. Telah berhasil dilakukan analisis struktur kristal heksagonal pada material Ca10(PO4)6(OH)2 dan GaN dengan metode matriks orde 3 x 3. Hasil parameter kisi yang diperoleh masing-masing untuk a yaitu 9.432 Angstrom dan 3.190 Angstrom, sedangkan parameter kisi c untuk masing- masing bernilai 6.895 Angstrom dan 5.187 Angstrom. Ca10(PO4)6(OH)2 merupakan nama kimia dari hidroksiapatit, dimana hidroksiapatit merupakan salah satu biomaterial yang sering digunakan pada bidang dental dan orthopedi, sedangkan GaN merupakan salah satu bahan semikonduktor yang mempunyai banyak manfaat seperti penggunaanya dalam LED dan komponen RF. Sehingga analisis struktur kristal material tersebut penting untuk dilakukan. PermaLink: http://snf2018.interconf.org/kfz/pages/abstract.php?id=125

132	ABS-130	PHYS2 Material Physics
ANALISIS DATA XRD STRUKTUR KRISTAL KUBUS (STUDI KASUS : CsCl, Ag2Te DAN LaB6 Okta Riza1, Dina Yauma Asra1, Frida Yassar Maula1, Nurfaizah1, Irzaman2 Institut Pertanian Bogor, Kampus IPB Dramaga, Bogor, 16680 Abstract PermaLink: http://snf2018.interconf.org/kfz/pages/abstract.php?id=130

133	ABS-131	PHYS2 Material Physics
Uji Sifat Optik Film Tipis Barium Titanat (BaTiO3) didadah Ferium Oksida (Fe2O3) (0%,2%,4%,6%) Nuraini Fatima(1*) Retno Dwi Jayanti(1), Angga Khalifah Tsauqi (1), Hendradi Hardhienata(2), Irzaman(2) (1) Program Sarjana Departemen Fisika , Fakultas Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam , Institut Pertanian Bogor, Kampus Dramaga , Bogor 16680 *nuraini_fatima96[at]yahoo.com (2) Departemen Fisika , Fakultas Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam , Institut Pertanian Bogor, Kampus Dramaga , Bogor 16680 Abstract Telah berhasil membuat film tipis Barium Titanat (BaTiO3) di atas substrat Si (100) tipe P dengan metode Chemical Solution Deposotion (CSD) dengan larutan 2M berbantuan spin coating dengan kecepatan putar 8000 rpm. Film ini di annealing dengan suhu 8500 C ditahan selama 8 jam. Film ini dikarakterisasi sifat optiknya dengan menggunakan Spektrofotometer Uv-Vis Ocean Optics DH-2000-BAL dengan menghasilkan energy gap sebesar 3.6 eV, 3.36 eV, 3.28 eV, 2.75 eV dengan indeks bias 1.07 , 1.14 , 1.112 , 1.09 pada konsentrasi pendadah 0% , 2%, 4%, 6%. Film ini merupakan bahan yang akan digunakan untuk sensor suhu. PermaLink: http://snf2018.interconf.org/kfz/pages/abstract.php?id=131

134	ABS-161	PHYS2 Material Physics
PEMBUATAN PROBE SENSOR PADA ALAT UKUR GULA DARAH MENGGUNAKAN PRINTER 3D BERBANTUKAN SOFTWARE REPETIER Ichsan Hardyanto(1), Renan Prasta Jenie(1), Ahmad Safrizal(2), Irzaman(3), Husin Alatas(3) (1) Program Sarjana Departemen Fisika , Fakultas Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam , Institut Pertanian Bogor, Kampus Dramaga , Bogor 16680 (2) Program Sarjana Departemen Teknik Mesin dan Biosistem , Fakultas Teknologi Pertanian , Institut Pertanian Bogor, Kampus Dramaga , Bogor 16680 (3) Departemen Fisika , Fakultas Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam , Institut Pertanian Bogor, Kampus Dramaga , Bogor 16680 Abstract Telah berhasil membuat probe yang didesain untuk semua jari tangan. Probe tersebut memiliki dimensi 70mm x 40mm x 55mm. Probe ini dibuat mengguanakan printer 3D berbantukan software Repetier. Desain digambar menggunakan aplikasi SolidWork dan dilanjutkan pada proses pencetakan. Proses pencetakan probe dengan cara membentuk lapisan demi lapisan oleh printer 3D. Filamen yang digunakan dalam pembuatan probe adalah jenis PLA merek eSUN dengan temperatur pencetakan 210oC - 220oC. PermaLink: http://snf2018.interconf.org/kfz/pages/abstract.php?id=161

135	ABS-164	PHYS2 Material Physics
Persentase Serat Sabut Pinang (Areca Catechu L. Fiber) dan Foam Agent terhadap Sifat Fisis Papan Beton Ringan Alimin Mahyudin*, Firda Yulia Citra Jurusan Fisika FMIPA Universitas Andalas Kampus Unand, Limau Manis, Padang, 25163 Abstract Telah dilakukan penelitian tentang persentase serat sabut pinang dan foam agent terhadap sifat fisis papan beton ringan. Penelitian ini menggunakan metode hand lay-up dengan memvariasikan persentase serat sabut pinang yaitu 0%; 0,2%; 0,4%; 0,6% dan 0,8% dan foam agent 0,06%. Sifat fisis meliputi densitas, kuat tekan dan kuat lentur. Pengujian kuat tekan dan kuat lentur menggunakan universal testing machine (UTM). Hasil menunjukkan densitas terendah diperoleh pada persentase serat 0,6% sebesar 1,42 g/cm3. Nilai kuat lentur tertinggi diperoleh pada 0,4% serat yaitu 37,5 kgf/cm2. Kuat tekan tertinggi diperoleh pada pesentase serat 0,2% yaitu 54,87 kgf/cm2. Papan beton ringan serat sabut pinang dan foam agent memiliki sifat fisis (densitas) lebih baik dibandingkan papan GRC. Kata kunci: foam agent, hand lay-up, papan GRC serat sabut pinang. The influence of Areca catechu L. fiber percentage and foam agent on the physic properties of lightweight concrete boar has been conducted. The research using the hand lay-up method with variation of fiber 0%; 0.2%; 0.4%; 0.6% and 0.8% and foam agent 0,06%. . The physic properties such as the density, compressive strength and flexural strength were determined. Flexural and compressive test are performed using Universal Testing Machine (UTM). The result show The board with 0.6 % fiber have the lowest density that is 1.42 g/cm3.The highest flexural strength of 0.4% fiber that is 37.5 kgf/cm2, the highest compressive strength of 0.2% fiber that is 54.87 kgf/cm2. The physical properties(density) of light concrete board with Areca catechu L. fiber and foam agent better than GRC board. PermaLink: http://snf2018.interconf.org/kfz/pages/abstract.php?id=164

136	ABS-68	PHYS3 Medical Physics and Biophysics
Pemodelan Pergerakan Ular dengan Sistem Granular Zahrotul Firdaus Tri Wahyu Lestari Institut Teknologi Bandung Abstract Ular merupakan hewan yang tidak memiliki anggota badan untuk bergerak seperti vertebreta lain yang pada umumnya memiliki kaki untuk menunjang pergerakan. Ular mempunyai paling tidak lima mode untuk pergerakan pada tanah atau permukaan tanah yaitu lateral undulation, sidewinding, concertina, rectilinier, dan slide-pushing. Pada studi ini pergerakan yang dimodelkan adalah lateral undulation yang merupakan pergerakan yang paling umum digunakan oleh ular. Pemodelan dilakukan dengan sistem granular yaitu dengan memodelkan ular menjadi beberapa granular yang dihubungkan dengan pegas satu sama lain, koefisien pegas antar butiran dianggap sama. Selain antar butiran terdapat pegas lain yang panjangnya berbeda yang menghubungkan butiran sehingga butiran-butiran dapat membentuk lekukan sebagaimana lekukan untuk pergerakan lateral undulation. Gaya pegas antar butiran akan menyebabkan butiran mempunyai percepatan tiap waktu, yang menyebabkan terjadinya perubahan kecepatan, sehingga terjadi perubahan posisi tiap waktu, dengan mengamati perubahan posisi granular tiap waktu maka didapatkan simulasi pergerakan ular lateral undulation. PermaLink: http://snf2018.interconf.org/kfz/pages/abstract.php?id=68

137	ABS-77	PHYS3 Medical Physics and Biophysics
Rotasi Sisem Tiga Benda dengan Pertumbuhan Subsistem yang Tidak Seragam sebagai Model Rotasi Janin Sinta Nurhia Dewi (a), (b) Sparisoma Viridi a) Granular Physics & Fluids Laboratory Undergraduate Program in Physics, FMIPA, ITB Jalan Ganesha 10, Bandung 40132, Indonesia sintanurhiadewi[at]gmail.com b) Granular Physics & Fluids Laboratory Departemen of Physics, Institut Teknologi Bandung Jalan Ganesha 10, Bandung 40132, Indonesia dudung[at]fi.itb.ac.id Abstract Pertumbuhan dan gerak janin di dalam rahim merupakan sistem yang kompleks. Pada masa prenatal janin mengalami rotasi, perubahan ukuran, bentuk, dan massa akibat pertumbuhan organ baru. Sistem yang kompleks tersebut disederhanakan dengan model sistem tiga benda berbentuk bola yang saling terhubung. Setiap benda, yaitu sub-sistem, dapat tumbuh dengan laju yang berbeda sehingga memberikan gambaran adanya perubahan distribusi massa dan ukuran yang tidak seragam, dengan adanya perubahan tersebut diharapkan terjadi rotasi di sekitar pusat massa sistem. Beberapa gaya yang terlibat diantaranya gaya ikat (gaya pegas), gaya apung, gaya gravitasi, dan gaya viskositas. Sistem ini kemudian dimodelkan secara analitik dan numerik dengan simulasi dinamika molecular. Model numerik menghasilkan perubahan arah orientasi benda setiap waktu yang secara fisis menggambarkan perubahan arah orientasi janin. PermaLink: http://snf2018.interconf.org/kfz/pages/abstract.php?id=77

138	ABS-81	PHYS3 Medical Physics and Biophysics
Variasi Panjang dan Konstanta Pegas pada Pemodelan Dua Dimensi Deformabilitas Sel Darah Merah berbasis Granular Ismi Yasifa (a*), Sparisoma Viridi (a) a) Departemen Fisika, Fakultas Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam, Institut Teknologi Bandung Jalan Ganesha 10, Bandung 40132, Indonesia *ismi.yasifa[at]students.itb.ac.id Abstract Membran sel darah merah memiliki struktur yang kompleks dan deformabilitas yang tinggi. Simulasi membran sel darah merah yang kompleks tersebut dapat lebih sederhana dengan pemodelan berbasis granular. Sel darah merah dimodelkan tersusun dari 50 partikel granular yang saling terhubung oleh pegas. Suatu partikel ke-i terhubung dengan dua partikel terdekat pertamanya yaitu partikel ke-i+1 dan partikel ke-i-1 dan dengan dua partikel terdekat keduanya yaitu partikel ke-i+2 dan partikel ke-i-2. Setiap partikel memiliki gaya pegas dan gaya dari tekanan hidrostatik internal. Pada penelitian ini dilakukan variasi nilai panjang dan konstanta pegas yang dapat memodelkan deformabilitas dari tiga bentuk sel darah merah, yaitu biconcave, elips, dan lingkaran. Variasi panjang dan konstanta pegas untuk tiap bentuk sel pada pemodelan ini dapat digunakan pula untuk bentuk sel awal lain, yang menunjukkan terjadinya deformasi sel awal menjadi bentuk sesuai variasi yang digunakan. PermaLink: http://snf2018.interconf.org/kfz/pages/abstract.php?id=81

139	ABS-34	PHYS4 Physics of Earth and Space
APLIKASI GEOLISTRIK TAHANAN JENIS UNTUK EKSPLORASI AIR TANAH DAERAH KAMPUNG KEMIRI KOTA SENTANI Virman Program Studi Pendidikan Fisika, Jurusan MIPA FKIP Uncen, Jl. Raya Sentani-Abepura, Jayapura Abstract Air merupakan kebutuhan dasar bagi mahluk hidup termasuk manusia sehingga mutlak harus ada, permintaan terhadap air sangat dipengaruhi oleh pertumbuhan penduduk dan kemajuan pembangunan. Telah dilakukan penelitian yang bertujuan untuk memetakan penyebaran air tanah Daerah Kampung Kemiri Kota Sentani. Untuk mencapai tujuan tersebut dilakukan pengukuran menggunakan metode geolistrik, konfigurasi Schlumberger. Metode ini dikenal memiliki ambiguitas, sehingga untuk keperluan intepretasi diperlukan beberapa data pendukung untuk dilakukan korelasi. Adapun data pendukung yang digunakan dalam penelitian ini diantaranya tabel tahanan jenis, peta geologi juga sumur penduduk yang terdapat disekitar lokasi penelitian. Jumlah titik pengukuran seluruhnya ada tiga, data yang diperoleh kemudian diolah menggunakan software IPI2Win, hasilnya berupa tahanan jenis yang dapat menggambarkan litologi dan kedalaman setiap lapisan. Berdasakan hasil pengukuran dan intepretasi maka di Daerah Kampung Kemiri Kota Sentani lapisan akuifer berada relatif datar. Dibagian utara pengukuran kedalaman akuifer berada pada kedalaman 28 meter sedangkan pada bagian selatan berada pada kedalaman 75 meter. Perbedaan tinggi ini disebabkan oleh topografi di sebelah selatan lebih tinggi dibanding pengukuran di bagian utara. Adapun nilai tahanan jenis yang diprediksi memiliki kandunga air tanah berkisar antara 22 ohm m hingga 80 ohm m. PermaLink: http://snf2018.interconf.org/kfz/pages/abstract.php?id=34

140	ABS-73	PHYS4 Physics of Earth and Space
Penentuan Seismisitas Gempa Bumi Berdasarkan Hubungan Intensitas Gempa dan Magnitudo Gempa di Daerah Provinsi Jawa Barat Siti Azizah Sutisna, S. Si. Dr. Mimin Iryanti, M. Si. Dr. Judhistira Aria Utama, M .Si. Universitas Pendidikan Indonesia Abstract Provinsi Jawa Barat adalah salah satu Provinsi yang berada di Indonesia. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui hubungan antara intensitas gempa bumi dan magnitudo gempa bumi yang terjadi di Jawa Barat dengan menggunakan data gempa bumi tektonik harian atau realtime dengan periode terjadinya gempa bumi pada tahun 2000-2015, yang bersumber dari BMKG (Badan Meteorologi Klimatologi dan Geofisika) Klas 1 Bandung. Data gempa terdiri dari tanggal, waktu terjadinya gempa, lintang, bujur, kedalaman dan magnitudo (M lebih besar dari 4 SR), untuk memperoleh nilai intensitas gempa bumi yaitu dengan menghitung data gempa yang ada dengan menggunakan metode Gutenberg Richter. Sehingga akan diperoleh nilai intensitas gempa untuk setiap Kabupaten yang ada di Jawa Barat. Dengan memperoleh nilai magnitudo gempa dan intensitas gempa bumi di dapatkan hubungan yang di gambarkan kedalam grafik dengan nilai korelasi 0,9 sehingga dapat disimpulkan bahwa adanyanya hubungan intensitas gempa bumi dan magnitudo gempa bumi. Dengan adanya hubungan tersebut dari data yang ada di gambarkan kedalam peta seimisitas yang diproses dengan menggunakan software Arcgis 10.3. Adapun manfaat penelitian ini sebagai salah satu mitigasi bencana gempa yang terjadi untuk masyarakat yang berada di daerah Provinsi Jawa Barat. PermaLink: http://snf2018.interconf.org/kfz/pages/abstract.php?id=73

141	ABS-74	PHYS4 Physics of Earth and Space
Analisis Momen Tensor di Daerah Patahan Aktif Sumatera Utara dari Data Gempa Lokal Piska Lestari, Sunaryo, Syuhada Universitas Negeri Jakarta Abstract Penelitian ini menggunakan event gempa yang terjadi pada tahun 2008 di wilayah zona aktif Sumatera Utara. Penelitian ini bertujuan untuk menentukan besarnya momen tensor dan pola bidang patahan yang didapat dari mekanisme fokus. Program yang digunakan dalam pengolahan data adalah ISOLA-GUI, dan untuk menggambarkan patahannya menggunakan program hc-plot serta GMT. Parameter sumber gempa ditentukan dari waveform seismik yang diekstrak dari empat gempa lokal yang direkam oleh jaringan stasiun seismik temporer ZB-IRIS. Hasil inversi momen tensor menunjukan bahwa pola bidang sesar yang terbentuk adalah sesar naik (reverse fault) dan strike slip di sekitar patahan sumatera. Sehingga dengan mengetahui pola bidang sesar yang berkembang di suatu daerah jika sewaktu-waktu terjadi gempa dapat diantisipasi dampak yang akan ditimbulkanya. Besar rentang momen tensor untuk masing-masing komponennya yaitu M33=-1.942 exp15 sampai M33=1.49 exp16, M11=2.933 exp15 sampai M11=3.002 exp16, M22=0.51 exp15 sampai M22=4.499 exp16, M31=0.693 exp15 sampai M31=-2.035 exp16, M32=-2.94 exp15 sampai M32=1.423 exp16 dan M12=1.093 exp15 sampai M12=0.928 exp16. PermaLink: http://snf2018.interconf.org/kfz/pages/abstract.php?id=74

142	ABS-78	PHYS4 Physics of Earth and Space
ANALISIS ANOMALI GAYA BERAT PADA GEMPABUMI TASIKMALAYA MAGNITUDO 4,9 DAN 7,0 Sidiq Hargo Pandadaran, Bigar Kristantyo, Sigit Eko Kurniawan Sekolah Tinggi Meteorologi Klimatologi dan Geofisika Abstract Telah terjadi gempa bumi di Kabupaten Tasikmalaya, Jawa Barat pada tanggal 3 Oktober 2005 pukul 23:30:29 UTC dan 2 September 2009 pukul 07:55:01 UTC. Menurut katalog gempa bumi USGS, gempa bumi 3 Oktober 2005 berpusat pada 107,028o BT - 7,887o LS, bermagnitudo 4.9 dan berkedalaman 35 km dan gempa bumi 2 September 2009 berpusat pada 107,297o BT - 7,782o LS, bermagnitudo 7,0 dan berkedalaman 46 km. Pada penelitian ini kami membandingkan anomali gaya berat yang terjadi pada kedua gempa bumi tersebut yang dilihat dari arah patahan dengan rentang waktu 15 hari sebelum dan sesudah terjadinya gempa bumi. Gempa bumi yang digunakan merupakan gempa bumi yang lokasinya berdekatan dan sama-sama berkedalaman dangkal sehingga lebih mudah untuk dibandingkan. Pada penelitian ini didapatkan hasil bahwa pada gempa bumi magnitudo 4,9 terdapat peningkatan anomali gaya berat pada tanggal 22 September 2005 dan 27 September 2005 dan anomali gaya berat setelahnya relatif stabil dan pada gempa bumi magnitudo 7,0 terdapat peningkatan anomali gaya berat sebelum terjadinya gempa bumi pada tanggal 18 Agustus 2009 hingga 27 Agustus 2009 dan setelahnya masih terlihat sedikit kenaikan anomali yaitu pada tanggal 8, 10, 14, dan 15 September 2009 PermaLink: http://snf2018.interconf.org/kfz/pages/abstract.php?id=78

143	ABS-98	PHYS4 Physics of Earth and Space
ANALISIS INVERSI MODEL STRUKTUR BAWAH PERMUKAAN DARI RAYLEIGH ELLIPTICITY DARI HVSR (HORIZONTAL TO VERTICAL SPECTRAL RATIO) Vivi Vitasariyani1, a), Mutia Delina2, b), Titi Anggono3, c) 1,2 Program Studi Fisika, Fakultas Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam, Universitas Negeri Jakarta, Jl. Rawamangun Muka, Jakarta 13220, Indonesia 3 Pusat Penelitian Fisika Lembaga Ilmu Pengetahuan Indonesia, Kawasan PUSPITEK Serpong, Muncul, Setu, Tangerang, Banten, 15314, Indonesia Abstract Penelitian ini menggunakan data pengukuran mikrotremor 3 komponen waveform pada stasiun seismik LFAK pada tahun 2005 yang berada di pulau Simeulue. Penelitian ini bertujuan untuk menentukan besarnya frekuensi resonansi, nilai faktor amplifikasi dan model struktur bawah permukaan yang didapat dari inversi Rayleigh elliptcity dari HVSR. Hal ini dikarenakan pulau Simeulue terletak dekat dengan antarmuka zona subduksi antara lempeng Indo-Australia dan Eurasia. Kegiatan seismik di sekitar pulau termasuk gempa megathrust yang menghancurkan, seperti gempa 9,2 MW-Andaman dan 2005 MW 8,7 Nias. Untuk mendapatkan frekuensi resonansi (f0) dan nilai faktor amplifikasi (A0) digunakan metode HVSR dengan menghitung perbandingan spektral amplitudo dari rekaman sinyal mikrotremor pada komponen tanah horizontal dengan vertikal menggunakan software Geopsy. Frekuensi resonansi dan nilai faktor amplifikasi disajikan dalam bentuk kurva HVSR. Selanjutnya untuk menentukan model struktur bawah permukaan dilakukan inversi dari Rayleigh ellipticity dari HVSR dengan metode HVTFA menggunakan program Dinver. Hasil nilai frekuensi resonansi dan nilai factor amplifikasi pada stasiun LFAK didapatkan frekuensi resonansi (f0) = 6.72625 Hz dengan nilai faktor amplifikasi (A0) = 3.82304. Untuk hasil inversi dari HVSR didapatkan model struktur bawah permukaan berupa ground profile dimana pada stasiun LFAK kecepatan gelombang S (Vs) pada kedalaman 0 - 20 meter yaitu 400 m/s kemudian pada kedalaman 20 meter bergerak dengan kecepatan gelombang S (Vs) 1200 m/s. PermaLink: http://snf2018.interconf.org/kfz/pages/abstract.php?id=98

144	ABS-107	PHYS4 Physics of Earth and Space
PEMODELAN 2D EAGE/SEG SALT MODEL DENGAN MENGGUNAKAN METODE GAUSSIAN BEAM Dea Agra Larasati Bambang Heru Iswanto Titi Anggono Universitas Negeri Jakarta Pusat Penelitian Fisika LIPI Abstract Telah dilakukan pemodelan 2D EGAE/SEG Salt Model dengan menggunakan metode Gaussian Beam dengan tujuan membuktikan metode frekuensi dapat menembus lapisan EAGE/SEG Salt Model. Pemodelan ini dibuat dengan jarak total 16 km dan kedalaman 2 km, dibuat lebih sederhana dari penampang seismik dikarenakan kebutuhan alat yang kurang mencukupi. Dalam pembuatan model seismogram dimulai dari 0 km sampai dengan 12 km dengan shots sejumlah 240 dengan jarak masing-masing shots yaitu 50m dan jarak antar geophone yaitu 50m. PermaLink: http://snf2018.interconf.org/kfz/pages/abstract.php?id=107

145	ABS-110	PHYS4 Physics of Earth and Space
Pengolahan Dan Analisis Data Seismik Refleksi Menggunakan Pre Stack (Kirchhoff Migration) (Studi Kasus: Data Seismik Zona Subduksi Nankai) Niken Annissa Suwandhini (a*), Titi Anggono (b*), Iwan Sugihartono (a) a) Program Studi Fisika, Fakultas Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam, Universitas Negeri Jakarta *nikendhini[at]gmail.com b) Pusat Penelitian Fisika (P2F), Lembaga Ilmu Pengetahuan Indonesia (LIPI), Serpong, Tanggerang Selatan *titi.anggono[at]gmail.com Abstract Metode seismik adalah metode yang biasa digunakan dalam kegiatan eksplorasi karena metode ini dapat mendefinisikan struktur lapisan bawah permukaan pada posisi yang cukup dalam. Salah satu langkah terpenting dalam pengolahan data seismik adalah migrasi. Migrasi seismik adalah suatu proses untuk memindahkan kedudukan reflector pada posisi dan waktu pantul yang sebenarnya berdasarkan lintasan gelombang. Proses migrasi akan meningkatkan kemampuan memisahkan dua reflektor yang berdekatan (resolusi) pada penampang seismik dan menghilangkan efek difraksi dari perambatan gelombang seismik. Peningkatan resolusi penampang seismik bawah permukaan pada daerah yang memiliki struktur kompleks sehingga akan membantu dalam interpretasi geologi, terutama untuk informasi patahan dan lipatan. Tujuan dilakukan migrasi yaitu meningkatkan citra penampang bawah permukaan bumi yang semakin baik. Pada penelitian ini proses migrasi dilakukan dalam bentuk 2 dimensi dengan menggunakan domain waktu. Metode migrasi yang digunakan yaitu Kirchhoff Migration (Pre Stack Time Migration). Migrasi Kirchhoff dipilih karena menghasilkan penampang stack seismik yang lebih baik pada reflektor yang miring maupun lateral, efek difraksi yang lebih sedikit. PermaLink: http://snf2018.interconf.org/kfz/pages/abstract.php?id=110

146	ABS-117	PHYS4 Physics of Earth and Space
SURVEI SITUS PEMBANGUNAN OBSERVATORIUM ASTRONOMI ITERA LAMPUNG DI TAHURA WAR, GUNUNG BETUNG Robiatul Muztaba1, a), Annisa Novia Indra Putri1, Nindhita Pratiwi1, Wahyu Sasongko Putro1, Wirid Birastri1, Hakim L. Malasan2 1Program Studi Sains Atmosfer dan Keplanetan, Observatorium Astronomi ITERA Lampung, Institut Teknologi Sumatera, Jalan Terusan Ryacudu, Desa Way Hui, Kecamatan Jati Agung, Kabupaten Lampung Selatan, Lampung 35365. 2Program Studi Astronomi, Observatorium Bosscha, Institut Teknologi Bandung, Jl. Tamansari No. 64 Kelurahan Tamansari, Kecamatan Bandung Wetan, Kota Bandung, Jawa Barat 40116. Abstract Pada tahun 2016, Institut Teknologi Sumatera bersama dengan Institut Teknologi Bandung, dan Pemerintah Provinsi Lampung menggagas pembangunan sebuah observatorium baru di Lampung. Kami memaparkan hasil survei astronomi pada akhir tahun 2017 di lokasi observatorium. Adapun tujuan dilakukannya survei astronomi yaitu untuk mengkaji kelayakan sebuah observatorium terhadap kondisi lingkungan dan kualitas langit, serta mendapatkan hasil pengukuran parameter atmosfer meliputi ekstingsi atmosfer, seeing, dan kecerlangan langit. Data hasil survei menjadi bahan pertimbangan dalam pemilihan instrumen dan jadwal rencana pengamatan. Dari hasil penelitian didapat bahwa rata-rata curah hujan minimum terjadi pada bulan Mei sampai Oktober, peta sebaran polusi cahaya dari pengukuran kecerlangan langit menunjukan adanya kontribusi polusi cahaya dari arah timur menuju pusat kota Bandar Lampung. Provinsi Lampung termasuk dalam kategori daerah transisi urban dengan nilai kecerlangan langit sebesar 20.85 mpas. Sedangkan untuk pengukuran seeing didapat hasil 1.50 arcsec dan pengukuran ekstingsi menunjukkan grafik dengan kondisi atmosfer yang cukup baik untuk pengamatan. PermaLink: http://snf2018.interconf.org/kfz/pages/abstract.php?id=117

147	ABS-160	PHYS4 Physics of Earth and Space
Pengembangan algoritma pendeteksi fase gelombang gempa bumi dengan metode STA/LTA untuk gempa bumi lokal di Jailolo Aditya Rahman, Aprlia Nur Vita, Supriyanto Rohadi Pusat Penelitian dan Pengembangan Badan Meteorologi Klimatologi dan Geofisika Abstract Sejak Rabu (27/9/2017) hingga Jumat (29/9/2017) pukul 02.00 WIT, kecamatan jailolo halmahera barat telah diguncang gempa bumi dengan frekuensi kejadian yang tinggi. Total kejadian gempa bumi sebanyak 766 kali dengan 41 gempa dirasakan di masyarakat. Kejadian ini merupakan kejadian yang tidak biasa yang biasanya disebut dengan gempabumi swarm. Analisis penentuan episenter perlu dilakukan untuk melihat aktivitas kejadian gempabumi. Proses identifikasi gempa bumi dapat dilakukan secara otomatis dengan mengembangkan sebuah algoritma pendeteksi fase gelombang gempa bumi. Algortima yang dipakai adalah algoritma STA/LTA (Short term average/Long Term Average) yaitu membandingkan nilai amplitudo absolut rata-rata jendela waktu pendek (Short Time Window) dengan amplitudo absolut rata-rata jendela waktu panjang (Long Time Window). Pengembangan algoritma STA/LTA untuk gempa di jailolo dilakukan dengan penyesuaian lebar jendela waktu pendek dan panjang. Hal ini dilakukan karena gempa bumi yang terjadi di jailolo mempunyai energi yang rendah atau magnitudo rendah sehingga diperlukan algoritma pendeteksian yang sensitif. Dalam tulisan ini akan dijelaskan pengembangan algoritma pendeteksi fase gelombang gempa bumi dengan metode STA/LTA untuk gempa bumi lokal di Jailolo. PermaLink: http://snf2018.interconf.org/kfz/pages/abstract.php?id=160

148	ABS-165	PHYS4 Physics of Earth and Space
Pemodelan penjalaran gelombang untuk menentukan lead time pada Earthquake Early Warning System di Jakarta Aditya Rahman, Aprlia Nur Vita Pusat Penelitian dan Pengembangan Badan Meteorologi Klimatologi dan Geofisika Abstract Pada tanggal 16/12/2017 dan 23/1/2018 telah terjadi gempa bumi di tasikmalaya dan lebak banten. Getaran gempa bumi tersebut menjalar dan mengakibatkan gunjangan dengan skala II-III MMI di Jakarta. Hal ini membuat warga panik dan berhamburan keluar untuk menyelamatkan diri. Jakarta merupakan daerah yang mempunyai tingkat resiko bencana yang tinggi. Hal ini dikarenakan jumlah penduduk dan infrastruktur yang rapat. Diperlukan adanya suatu sistem yang dapat memprediksi kapan gempa bumi itu datang sehingga terdapat waktu yang cukup bagi masyarakat untuk menyelamatkan diri keluar bangunan. Salah satunya adalah Earthquake Early Warning (EEW) yaitu suatu sistem peringatan dini yang menginformasikan kepada masyarakat bahwa akan terjadi gempabumi dalam waktu dekat dengan cara menganalisa beberapa detik awal gelombang P yang memiliki sifat tidak merusak sebelum gelombang S yang memiliki potensi merusak datang. Pada sistem EEW terdapat parameter lead time yaitu perbedaan waktu antara keluarnya informasi gempabumi dan datangnya gelombang S yang bersifat merusak. Semakin panjang waktu lead time maka akan semakin panjang pula waktu yang dibutuhkan masyarakat untuk mitigasi begitu pula sebaliknya. Untuk menentukan waktu lead time diperlukan suatu pemodelan penjalaran gelombang gempabumi. Pemodelan ini menggunakan prinsip Huygen dan Fermat pada model bumi berlapis. Dalam tulisan ini akan dijelaskan mengenai Pemodelan penjalaran gelombang untuk menentukan lead time pada Earthquake Early Warning System di Jakarta PermaLink: http://snf2018.interconf.org/kfz/pages/abstract.php?id=165

149	ABS-168	PHYS4 Physics of Earth and Space
Ground Motion Characteristic of Lebak Earthquake January 23, 2018 on DKI Jakarta Region Muhammad Fikri Hayqal Hiola (a*), Bambang Sunardi (b*) a) Sekolah Tinggi Meteorologi Klimatologi dan Geofisika (STMKG) jl. Perhubungan I no 5 Pondok Betung 15221 Tangerang Selatan * hayqalfikri50[at]gmail.com * 085340943162 b) Badan Meteorologi Klimatologi dan Geofisika (BMKG) * b.sunardi[at]gmail.com Abstract DKI Jakarta is the capital city of Indonesia with a very high population density with the distribution of low to high buildings that cause many areas of Jakarta have a very high vulnerability to natural disasters one of which is the earthquake disaster. One of the earthquake felt this year is Lebak Banten Earthquake 23 January 2018 with magnitude 5.9 at 13.34 WIB. The depth of the quake is 51 Km at -7.09o LS - 106.03o BT (WebDC3 BMKG earthquake catalog) in the South Indian Ocean of Java Island. The epicenter was 43 km from Muarabinuangeun City, Wanasalam Sub-district, Lebak District, Banten. The authors make ground motion characteristics in Jakarta area using 3 component acceleration data at Jakarta City Hall Office (JAKO) and Tanjung Priok Maritime Station (JATA). Obtained from JAKO station processing the largest acceleration is found in component E of 0.07742 g in the period of 0.54 s while for the largest acceleration JATA station found in component N of 0.04572 g in the period of 0.58 s. The effective duration obtained at JAKO stations was 56.76 s and JATA station 63.47 s. It also proves that the further a region of the epicenter of the earthquake the greater the effective duration produced [1]. PermaLink: http://snf2018.interconf.org/kfz/pages/abstract.php?id=168

150	ABS-169	PHYS4 Physics of Earth and Space
Estimasi Kecepatan dan Panjang Jangkauan Longsor Berdasarkan Pendekatan Longsor Elm Matheus Souisa1*), Lilik Hendrajaya2, Gunawan Handayani3, Sisca M. Sapulete4, Sean O. Souisa5 1,4,5 Jurusan Fisika FMIPA Unpatti, Jl. M. Putuhena Poka Ambon 97233 2,3 Jurusan Fisika FMIPA ITB, Jl. Ganesha 10 Bandung 40132 1,4Laboratorium Geosains Jurusan Fisika FMIPA Unpatti 1,4Laboratorium Mitigasi Bencana Jurusan Fisika FMIPA Unpatti Abstract Kegagalan lereng dapat terjadi pada suatu lereng yang memiliki bidang gelincir pada struktur bawah permukaan sehingga dapat menimbulkan bencana. Bencana longsor terjadi di lokasi penelitian karena berada disekitar jalur patahan sehingga sebagian tanah mengalami retak dan longsor. Penyebab longsor tersebut dipicu oleh adanya hujan lebat dengan durasi beberapa jam, sehingga tanah menjadi jenuh dan bergerak diatas lapisan kedap air mengikuti lereng dengan kecepatan yang tinggi dan jarak jangkauan yang semakin jauh. Hal inilah yang menyebabkan kerusakan, gangguan dan ancaman terhadap aktivitas, pengungsian, korban jiwa dan kerugian harta benda yang cukup besar dan disertai dengan kerusakan lingkungan. Penelitian ini bertujuan untuk menentukan estimasi kecepatan dan panjang jangkauan longsor Booi berbentuk menggunakan pendekatan kekekalan energi dengan model lumped mass. Model lumped mass merupakan model diskrit sederhana yang menganggap massa longsoran konstan sepanjang lintasan. Hasil analisis memberikan estimasi kecepatan dan jarak jangkauan longsor Booi yang menggunakan penurunan dari persamaan kekekalan energi mekanik telah berhasil dilakukan sehingga diperoleh kecepatan maksimum bervariasi mengikuti topografi longsoran pada jarak tertentu, dan hal ini mirip dengan longsor Elm. Alhasil, semakin besar sudut kemiringan lereng terhadap sudut gesekan maka kecepatan longsor semakin tinggi. Alterasi kecepatan longsoran sangat tergantung pada ketinggian lereng dan jangkauan pengendapan material longsor. PermaLink: http://snf2018.interconf.org/kfz/pages/abstract.php?id=169

151	ABS-170	PHYS4 Physics of Earth and Space
PREDIKSI JADWAL DAN PERIODE TANAM PADI MENGGUNAKAN ANOMALI SUHU MUKA LAUT DI NINO 3.4 UNTUK KABUPATEN BARITO KUALA Hasalika Nurjannah, Yogi Muhammad Andariwan Sekolah Tinggi Meteorologi Kliamtologi dan Geofisika Abstract Kabupaten Barito Kuala merupakan salah satu wilayah di Kalimantan Selatan dengan luasan area tanam padi sebesar 120.037 Ha baik dari area tanam irigasi maupun non irigasi. Dengan luas area panen sebesar 100.348 Ha dan produksi panen sebesar 344.345 ton menjadikan Kabupaten Barito Kuala menjadi salah satu sentra padi terbesar di Kalimantan Selatan. Sebagian besar petani masih menggunakan metode cocok tanam tradisional dengan mengandalkan kejadian - kejadian alamiah bukan berdasarkan variabilitas iklim yang terjadi. Variabilitas iklim telah menjadi salah satu penghalang besar bagi kesuskesan panen. Hal ini dikarenakan variabilitas iklim dapat menyebabkan perubahan jadwal tanam dan perubahan pada periode tanam itu sendiri. Selain itu, variabilitas iklim juga dapat mengakibatkan cuaca ekstrim yang berakibat pada kekeringan maupun banjir. Jadwal tanam padi diprediksi menggunakan rata - rata bulanan anomali suhu muka laut di Nino 3.4. Dengan mengetahui jadwal tanam dan periode tanam padi dapat dihasilkan kalender tanam yang lebih efektif digunakan oleh para petani. Sehingga, petani dapat mempersiapkan berbagai hal yang dapat menjadi penghalang dalam penanaman padi dalam konteks variabilitas iklim. Jadwal dan periode tanam padi ini dapat digunakan untuk mengurangi dampak yang ditimbulkan dari variabilitas iklim yang terjadi sehingga dapat mengurangi kejadian gagal panen. PermaLink: http://snf2018.interconf.org/kfz/pages/abstract.php?id=170

152	ABS-171	PHYS4 Physics of Earth and Space
ANALSIS DAMPAK EL NINO TERHADAP PRODUKSI PADI DI KABUPATEN BARITO KUALA TAHUN 2015 Hasalika Nurjannah Sekolah Tinggi Meteorologi Klimatologi dan Geofisika Abstract Variabilitas iklim merupakan perubahan dalam jangka waktu tertentu yang ditandai dengan adanya fluktuasi dan deviasi dari kondisi normalnya. Salah satu penyebab variabilitas iklim adalah El Nino. Secara umum, El Nino dapat menyebabkan kekeringan pada sebagian besar wilayah Indonesia. Pada penelitian ini akan menganalsisi pengaruh dari El Nino pada tahun 2015 terhadap produksi padi di Kabupaten Barito Kuala yang akan dibandingkan dengan saat tahun normal. Produksi padi secara umum cenderung meningkat pada tahun normal dan saat terjadinya El Nino produksi pada menurun diakibatkan berkurangnya curah hujan yang terjadi di Kabupaten Barito Kuala. Pada tahun normal (2013) produksi padi mencapai 3.699 ton/ha, sedangkan pada tahun terjadinya fenomena El Nino (2015) produksi padi yang dihasilkan sebesar 3.597 ton/ha. Sehingga, fenomena El Nino dapat mempengaruhi produksi padi di Kabupaten Barito Kuala. PermaLink: http://snf2018.interconf.org/kfz/pages/abstract.php?id=171

153	ABS-172	PHYS4 Physics of Earth and Space
STUDI SPEKTROSKOPI PADA GARIS EMISI BETA LYRAE Robiatul Muztaba (a*), Aprilia (b), Hakim L. Malasan (b) (a) Program Studi Sains Atmosfer dan Keplanetan, Observatorium Astronomi ITERA Lampung, Institut Teknologi Sumatera, Jalan Terusan Ryacudu, Desa Way Hui, Kecamatan Jati Agung, Kabupaten Lampung Selatan, Lampung 35365. (b) Program Studi Astronomi, Observatorium Bosscha, Institut Teknologi Bandung, Jl. Tamansari No. 64 Kelurahan Tamansari, Kecamatan Bandung Wetan, Kota Bandung, Jawa Barat 40116. Abstract Telah dilakukan studi mengenai pembentukan garis emisi pada Beta Lyrae. Beta Lyrae menjadi objek penelitian yang menarik selama 200 tahun terakhir dari berbagai metode pengamatan sinar-X, UV, optic, radio, dan inframerah. Huang (1963) memodelkan sistem Beta Lyrae yang memiliki komponen bintang sekunder lebih besar daripada bintang primernya. Sistem Beta Lyrae mirip dengan sistem Algol termasuk ke dalam tipe semi-detached. Kami memaparkan hasil pengamatan spektroskopi Beta Lyrae menggunakan spektrograf NEO R-1000 yang dipasang pada teleskop C-11 di Observatorium Bosscha. Pengamatan dilakukan selama bulan Agustus hingga September pada tahun 2015. Data spektrum pengamatan masing-masing pada tanggal 10 Agustus, 28 Agustus, 2 September, dan 18 September. Hasil pengamatan spektroskopi Beta Lyrae juga dibandingkan dengan data dari BeSS untuk melihat variasi perubahan spektrumnya terhadap waktu. Profil spektrum Beta Lyrae yang diambil dari BeSS harus memiliki rentang panjang gelombang yang sama dengan hasil pengamatan yaitu pada tanggal 24 April 2013 dan 28 Februari 2015. Kemunculan profil garis invers P-Cygni pada panjang gelombang He I 5876 menjadi salah satu kasus yang menarik pada Beta Lyrae. Kami menduga bahwa profil invers P-Cygni dalam tahap evolusi spektrum sebelumnya berupa profil P-Cygni. Perubahan spektrum profil P-Cygni menjadi invers P-Cygni mengindikasikan bahwa keadaan lapisan gas terluar yang tidak stabil secara dinamik akibat proses transfer massa atau terjadi perubahan kecepatan rotasi yang berdampak pada perubahan laju kehilangan massa. Selain itu, juga terdapat fitur garis emisi yang kuat di panjang gelombang Hα λ 6563. Puncak profil garis Hα tersebut mengalami pergeseran panjang gelombang. Pergeseran garis dapat mengindikasikan adanya efek tekanan atau akibat dari ejeksi lapisan bintang. PermaLink: http://snf2018.interconf.org/kfz/pages/abstract.php?id=172

154	ABS-2	PHYS5 Physics Theory, Particle, and Nuclear
PENGUKURAN TEGANGAN DADAL GAS LPG UNTUK APLIKASI PELAPISAN PERMUKAAN LOGAM MENGGUNAKAN TEKNIK LUCUTAN PIJAR Totok Dermawan (a*), Tjipto Sujitno (b), Refa Artika (c) a) STTN-BATAN Jl. Babarsari POB 6101 Yogyakarta 55281 totokderma[at]batan.go.id b) PSTA-BATAN Jl, Babarsari Kotak Pos 6101/YKBB Yogyakarta 55281 c) PTBBN-BATAN Kawasan Puspiptek Serpong, Tangerang Selatan, Banten, 15314 Abstract PENGUKURAN TEGANGAN DADAL GAS LPG UNTUK APLIKASI PELAPISAN PERMUKAAN LOGAM MENGGUNAKAN TEKNIK LUCUTAN PIJAR. Surface treatment adalah proses ionisasi yang dimanfaatkan untuk deposisi atom gas pada permukaan benda untuk dapat merubah sifat suatu benda terutama dalam perubahan sifat mekanik, akibat mengalami proses deposisi atom gas. Kegiatan surface treatment suatu material dengan menggunakan teknik plasma lucutan pijar dapat diawali pada kondisi breakdown voltage (BV). Fenomena ini akibat suatu kondisi ketika pelepasan muatan atau discharge mulai terjadi sehingga gas yang awalnya bersifat isolator berubah menjadi konduktor. BV terjadi akibat dari sumber tegangan tinggi yang dinaikkan secara terus menerus dalam suatu tabung vakum hingga terjadi plasma. Penelitian dengan cara memasukkan gas LPG ke dalam tabung vakum. Jarak elektrode, tekanan gas merupakan parameter terjadinya plasma. Kurva Paschen gas LPG, digunakan untuk acuan pada saat pengoperasian mesin plasma lucutan pijar untuk kegiatan surface treatment tersebut. Berdasarkan penelitian diperoleh hasil sebagai acuan untuk melakukan kegiatan ini dengan menggunakan gas LPG. Berdasarkan Kurva Paschen dapat diketahui variasi jarak elektroda untuk melakukan kegiatan ini antara 0,7 cm sampai 2,8 cm. PermaLink: http://snf2018.interconf.org/kfz/pages/abstract.php?id=2

155	ABS-8	PHYS5 Physics Theory, Particle, and Nuclear
Model Peyrard-Bishop pada DNA serta Analisis Keberadaan dan Keunikan Solusi pada Model Peyrard-Bishop Muhammad Ismail Yunus (1), Teti Nuraeni (2) (1) Departemen Fisika, Fakultas Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam, Institut Teknologi Bandung (2) Departemen Rekayasa Pertanian, Sekolah Ilmu dan Teknologi Hayati - Rekayasa, Institut Teknologi Bandung Abstract DNA, sebagai salah satu objek penelitian Biologi, merupakan salah satu objek yang sangat menarik perhatian banyak kalangan dari keilmuan lainnya sekaligus masih terus dikembangkan penelitiannya, terutama tentang dinamika DNA. Dinamika DNA ini kemudian memberikan banyak model matematika yang sekarang terus dikembangkan, salah satunya model Peyrard-Bishop yang memberikan gambaran denaturasi DNA. Telah banyak modifikasi model yang dikembangkan, namun tidak sedikit pula analisis matematis yang beredar, mengingat bagaimana persamaan differensial parsial yang muncul saat meninjau dinamika DNA. Pada tulisan ini, dikembangan analisis keberadaan dan keunikan solusi dari model dinamika DNA sekaligus melihat kemungkinan pengembangan analisis keberadaan dan keunikan solusi dari modifikasi model Peyrard-Bishop. PermaLink: http://snf2018.interconf.org/kfz/pages/abstract.php?id=8

156	ABS-24	PHYS5 Physics Theory, Particle, and Nuclear
DECAY ORBITAL PERIOD OF BINARY SYSTEM IN GRAVITATIONAL WAVES DETECTION Philin Yolanda Dwi Sagita, M.Si Institut Teknologi Bandung Abstract PermaLink: http://snf2018.interconf.org/kfz/pages/abstract.php?id=24

157	ABS-128	PHYS5 Physics Theory, Particle, and Nuclear
PROTON DRIPLINE PADA ISOTON N = 18, 20, DAN 22 DALAM MODEL MODIFIED RELATIVISTIC MEAN FIELD (MRMF) Jenny Primanita Diningrum1, a), Anto Sulaksono2, b) 1Fakultas Teknik, Universitas Islam 45, Bekasi 17113. 2Departemen Fisika Murni dan Terapan, Universitas Indonesia, Depok, 16424 Abstract Prediksi posisi satu dan dua proton dripline pada isoton N = 18, 20 dan 22 dipelajari dalam model Modified Relativistic Mean Field (MRMF). Model MRMF dapat menunjukkan pengaruh kopling isovektor-isoskalar, tensor, dan pertukaran elektromagnetik melalui kelima variasi parameter set. Posisi satu dan dua proton dripline pada isoton tersebut diprediksi menggunakan energi separasi dua proton, energi fermi dan energi partikel tunggal. Prediksi satu dan dua proton dripline pada isoton N = 18 terletak pada Z = 22. Prediksi satu dan dua proton dripline pada isoton N = 20 terletak pada Z = 26. Isoton N = 22 memiliki hasil prediksi satu dan dua proton dripline masing-masing terletak pada Z = 26 dan Z = 28. Hasil perhitungan menunjukkan bahwa prediksi pada isoton N = 18, 20 dan 22 sesuai dengan hasil penelitian oleh Nazarewicz menggunakan model RMF+NLSH. Kopling isovektor-isoskalar, tensor dan pertukaran elektromagnetik tidak memiliki pengaruh yang besar pada prediksi posisi dua proton dripline, namun sebaliknya pada prediksi satu proton dripline. PermaLink: http://snf2018.interconf.org/kfz/pages/abstract.php?id=128

158	ABS-12	PHYS6 Environmental Physics and Renewable Energy
KARAKTERISTIK ANGIN DAN TEMPERATUR DISEKITAR CALON BANDARA KULON PROGO UNTUK TAKE OFF DAN LANDING PESAWAT Fatkhuroyan1, Trinah Wati2, Abdul Kamid3. 1Puslitbang, Badan Meteorologi Klimatologi dan Geofisika (BMKG). 2Pusat Informasi Perubahan Iklim, BMKG. 3TPusat Meteorologi Penerbangan, BMKG. Abstract Arah dan kecepatan angin serta temperatur merupakan parameter cuaca yang penting untuk proses take off dan landing pesawat. Tujuan penelitian ialah untuk mengetahui karakteristik arah dan kecepatan angin serta temperatur disekitar calon bandara Kulon Progo. Adapun metode yang dipakai ialah dengan memasang empat buah AWS (Automatic Weather Station) di ujung-ujung serta tengah calon landasan yang akan dibangun sehingga diketahui unsur-unsur cuaca seperti angin dan temperatur. Hasil pengamatan menunjukan bahwa arah angin pada pos 1 dan 2 berhembus dari barat, pada pos 3 berhembus dari Barat Laut dan pada pos 4 berhembus dari Timur Laut, dengan kecepatan terbanyak 1-4 knot. Sedangkan temperatur pada pos 1 antara 22.70C - 31.70C, Pos 2 antara 23.10C - 33.40C, Pos 3 antara 220C - 31.50C,dan Pos 4 antara 22.80C - 31.90C, sehingga disimpulkan bahwa arah dan kecepatan angin serta temperatur disekitar wilayah tersebut mendukung guna keperluan take off dan landing pesawat nantinya. PermaLink: http://snf2018.interconf.org/kfz/pages/abstract.php?id=12

159	ABS-21	PHYS6 Environmental Physics and Renewable Energy
IDENTIFIKASI POLA CURAH HUJAN DIURNAL DI WILAYAH PANTAI TIMUR SUMATERA UTARA MENGGUNAKAN DATA MODEL CUACA ECMWF Immanuel Jhonson Arizona Saragih (1,2*), Aries Kristianto (3), Prabu Aditya Sugianto (1**), Muhammad Panji Rosyady (1) 1)Mahasiswa Program Studi Diploma IV Meteorologi, Sekolah Tinggi Meteorologi Klimatologi dan Geofisika (STMKG), Jl. Perhubungan I No. 5, Komplek Meteo DEPHUB, Pondok Betung, Tangerang Selatan 15221 2)Pengamat Meteorologi, Stasiun Meteorologi Kelas I Kualanamu, Jl. Tengku Heran Pasar V Kebun Kelapa, Beringin, Deli Serdang 20552 3)Dosen Program Studi Diploma IV Meteorologi, Sekolah Tinggi Meteorologi Klimatologi dan Geofisika (STMKG), Jl. Perhubungan I No. 5, Komplek Meteo DEPHUB, Pondok Betung, Tangerang Selatan 15221 *immanuel.saragih[at]bmkg.go.id **prabuadityasugianto[at]gmail.com Abstract Perbedaan kondisi topografi menyebabkan variasi pola curah hujan di setiap wilayah. Wilayah Pantai Timur Sumatera Utara memiliki kodisi topografi yang unik yaitu berbatasan langsung dengan Selat Malaka di sebelah Timur dan di sebelah Barat dengan penggunungan Bukit Barisan yang membentang di tengah Pulau Sumatera. Menurut BMKG, pola curah hujan di wilayah Pantai Timur Sumatera Utara bersifat ekuatorial, yaitu memiliki dua puncak hujan dalam setahun. Dalam kajian ini dilakukan analisis spasial dan temporal untuk mengetahui pola diurnal curah hujan di wilayah Pantai Timur Sumatera Utara. Data yang digunakan dalam kajian ini adalah data curah hujan dan angin permukaan keluaran model reanalysis dari European Centre for Medium-Range Weather Forecasts (ECMWF) periode tahun 2007 s.d. 2017. Data ECMWF diolah menggunakan GrADS untuk menampilkan pola hujan dan angin permukaan di wilayah Pantai Timur Sumatera Utara secara spasial. Hasil penelitian menunjukkan bahwa secara temporal curah hujan tertinggi terjadi pada malam s.d. dini hari (19.00 s.d. 01.00 WIB). Secara spasial, pada malam s.d. dini hari, arah angin permukaan dominan berhembus dari arah timur laut s.d. timur yang kemudian diidentifikasi sebagai angin laut. Hal ini mengindikasikan adanya pengaruh sirkulasi angin darat dan angin laut terhadap pola diurnal curah hujan di wilayah Pantai Timur Sumatera Utara. PermaLink: http://snf2018.interconf.org/kfz/pages/abstract.php?id=21

160	ABS-22	PHYS6 Environmental Physics and Renewable Energy
ANALISIS SPASIAL MOISTURE TRANSPORT DAN CURAH HUJAN DI INDONESIA SAAT TERJADI SIKLON TROPIS CEMPAKA DAN DAHLIA Immanuel Jhonson Arizona Saragih (1,2*), Aries Kristianto (3), Prabu Aditya Sugianto (1**), Muhammad Panji Rosyady (1) 1) Mahasiswa Program Studi Diploma IV Meteorologi, Sekolah Tinggi Meteorologi Klimatologi dan Geofisika (STMKG), Jl. Perhubungan I No. 5, Komplek Meteo DEPHUB, Pondok Betung, Tangerang Selatan 15221 2) Pengamat Meteorologi, Stasiun Meteorologi Kelas I Kualanamu, Jl. Tengku Heran Pasar V Kebun Kelapa, Beringin, Deli Serdang 20552 3) Dosen Program Studi Diploma IV Meteorologi, Sekolah Tinggi Meteorologi Klimatologi dan Geofisika (STMKG), Jl. Perhubungan I No. 5, Komplek Meteo DEPHUB, Pondok Betung, Tangerang Selatan 15221 *immanuel.saragih[at]bmkg.go.id **prabuadityasugianto[at]gmail.com Abstract Pada akhir November s.d. awal Desember 2017 terjadi dua siklon tropis yang berurutan di wilayah bagian selatan Indonesia. Siklon tropis Cempaka terbentuk di perairan selatan Pulau Jawa dan Dahlia yang terbentuk di perairan selatan Pulau Sumatera dan Pulau Jawa memicu terjadinya hujan lebat yang mengakibatkan terjadinya banjir di beberapa wilayah di Pulau Jawa dan Sumatera, khususnya di bagian selatan Pulau Jawa. Dalam penelitian ini dilakukan analisis transpor uap air dan distribusi curah hujan secara spasial di wilayah Indonesia pada saat terjadinya siklon tropis Cempaka dan Dahlia, yaitu pada tanggal 25 November s.d. 04 Desember 2017. Data yang digunakan dalam penelitian ini adalah data ECMWF, data satelit Himawari 8, dan data GSMaP. Data kelembapan udara dan angin per lapisan dari ECMWF digunakan untuk menghitung distribusi uap air pada lapisan 1000 s.d. 300 mb, 1000 s.d. 700 mb, 700 s.d. 500 mb, dan 500 s.d. 300 mb. Data kanal infrared (IR) satelit Himawari 8 diolah untuk menunjukkan distribusi spasial suhu puncak awan. Data GSMaP digunakan untuk menunjukkan distribusi spasial curah hujan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa terjadinya siklon tropis Cempaka dan Dahlia mengakibatkan konsentrasi uap air, awan konvektif, dan hujan terpusat di wilayah selatan Pulau Jawa dan bergerak mengikuti pergerakan siklon tropis. PermaLink: http://snf2018.interconf.org/kfz/pages/abstract.php?id=22

161	ABS-76	PHYS6 Environmental Physics and Renewable Energy
KAJIAN KONDISI ATMOSFER TERKAIT BANJIR DI KABUPATEN CILACAP PADA TANGGAL 7 OKTOBER 2017 Mukhamad Adib Azka, Tesla Kadar Dzikiro, Utari Kusuma Wardani, Drs. Achmad Zakir, MMSi Sekolah Tinggi Meteorologi Klimatologi dan Geofisika Abstract Telah terjadi banjir di sejumlah wilayah Kabupaten Cilacap pada hari Sabtu 7 Oktober 2017. Banjir tersebut diakibatkan oleh curah hujan ekstrem yang terjadi sejak Sabtu (7/10) dinihari. Curah hujan yang tercatat pada Stasiun Meteorologi Cilacap masuk dalam kategori ekstrem karena mencapai di atas 150 mm per hari. Kondisi tersebut menandakan adanya gangguan atmosfer yang cukup signifikan. Oleh karena itu, kejadian tersebut menarik untuk dikaji terkait dengan kondisi atmosfer pada saat itu. Kajian ini bertujuan untuk mendeskripsikan kondisi atmosfer pada skala global, skala regional, dan skala lokal. Data-data yang digunakan antara lain dari National Oceanic and Atmospheric Administration (NOAA), yang meliputi Suhu Permukaan Laut (SPL) dan anomalinya serta Isobar; dari Bureau of Meteorology (BoM) yaitu nilai indeks Southern Oscillation Index (SOI) dan diagram fase Madden-Julian Oscillation (MJO), data renalisis dari European Centre for Medium-Range Weather Forecasts (ECMWF) yang meliputi streamline, kelembaban relatif, vortisitas, dan vertical velocity, data permukaan dari ogimet serta data Satelit Himawari 8 dari Sub Bidang Pengelolaan Citra Satelit BMKG. Hasil kajian menunjukkan bahwa hujan ekstrem yang menyebabkan banjir tersebut dikarenakan adanya proses konveksi yang menimbulkan terbentuknya awan konvektif penyebab curah hujan ekstrem secara merata sejak Sabtu (7/10) dinihari. PermaLink: http://snf2018.interconf.org/kfz/pages/abstract.php?id=76

162	ABS-93	PHYS6 Environmental Physics and Renewable Energy
STUDI PENGARUH VARIASI TETAL PAKAN PADA KAIN TENUN SEBAGAI MATERIAL DIELEKTRIK UNTUK PIRANTI PENYIMPAN MUATAN LISTRIK BERBASIS KAIN KONDUKTIF Mutiara Tanjung1, Valentinus Galih Vidia Putra2,a Politeknik STTT Bandung Abstract Pada artikel ini, telah dirancang dan dibuat sebuah piranti penyimpan muatan menggunakan kain tenun konduktif (KTK) sebagai elektroda kerja. Kain tenun lain dengan bahan katun digunakan sebagai material dielektrik yang diletakkan pada daerah antara kedua elektroda kain tenun konduktif (KTK). berdasarkan hasil eksperimen dengan melakukan uji charged dan discharged didapatkan bahwa piranti penyimpan muatan berbahan baku material kain tenun konduktif dengan dielektrik berbahan baku katun memperlihatkan hasil yang cukup baik dan dapat digunakan sebagai piranti penyimpan muatan. PermaLink: http://snf2018.interconf.org/kfz/pages/abstract.php?id=93

163	ABS-133	PHYS6 Environmental Physics and Renewable Energy
PRODUKSI GAS HIDROGEN DARI LIMBAH KALENG MINUMAN SODA MELALUI MEKANISME KOROSI ALUMUNIUM Denawati Junia (a), Nesy Fitria (b), Muhammad Sujak MK (b), Miyah Sofani (b), Deni Shidqi Khaerudini (c*) a) Program Studi Fisika, Fakultas Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam, Universitas Negeri Jakarta, Jl. Rawamangun Muka No.1 Jakarta Timur 13220 DKI Jakarta Indonesia b)Program Studi Fisika, Fakutas Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam, Universitas Indonesia, Jl. Margonda Raya, Beji, Pondok Cina, Kota Depok, Jawa Barat 16424 c) Kelompok Penelitian Teknologi Fuel Cell dan Hidrogen, Pusat Penelitian Fisika, Lembaga Ilmu Pengetahuan Indonesia, Gd.440 Kawasan Puspiptek Serpong Tangerang Selatan 15314 Banten Indonesia *deni.shidqi.khaerudini[at]lipi.go.id Abstract Hidrogen merupakan sumber energi yang menjanjikan karena ketersediaannya melimpah, ramah lingkungan dan dapat diproduksi dengan biaya relatif rendah. Tetapi, keberadaan hidrogen di alam ini tidak bebas, melainkan berikatan dalam senyawa, seperti air dan hidrokarbon. Untuk memperolehnya, salah satu metode yang dapat digunakan adalah hidrolisis yaitu mereaksikan alumunium dan air. Reaksi alumunium dan air dapat menghasilkan hidrogen dengan kemurnian tinggi melalui mekanisme korosi alumunium. Tetapi, air tidak dapat langsung mengorosi alumunium karena alumunium yang kontak di udara bebas akan berikatan dengan oksida membentuk lapisan alumina. Lapisan tersebut akan menghambat kontak dan reaksi antara alumunium dan air; dan hanya dapat di korosi oleh media katalis asam atau basa. Dalam penelitian ini, produksi hidrogen dilakukan dengan mereaksikan alumunium dan air menggunakan katalis NaOH. Proses yang dilakukan yaitu diawali dengan perakitan reaktor, eksperimen awal untuk menentukan rasio reaktan, dan pengukuran tingkat produksi dengan variasi luas permukaan sampel Al 5,33 mm, 3,10 mm, dan 20 mesh. Hasil penelitian menunjukkan bahwa optimasi reaksi adalah pada 1,7 M NaOH, 2 gram Al, dan 250 gram air. Laju produksi tertinggi diperoleh pada ukuran serbuk alumunium 20 mesh, yaitu 115 ml/menit/g Al. Produk sampingan reaksi yang dihasilkan merupakan Al(OH)3 dan telah dikonfirmasi melalui uji karakterisasi XRD, FE-SEM/EDX. PermaLink: http://snf2018.interconf.org/kfz/pages/abstract.php?id=133

164	ABS-145	PHYS6 Environmental Physics and Renewable Energy
SINTESIS KATALIS HETEROGEN KARBON BERBASIS TEMPURUNG KELAPA DENGAN METODE ELECTRO-ACTIVATED CARBON UNTUK APLIKASI PRODUKSI HIDROGEN Fharuq Dirza Dirgantara1,Denawati Junia2 ,Cecep E. Rustana1*, Deni S. Khaerudini2* 1 Program Studi Fisika, Fakultas Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam, Universitas Negeri Jakarta, Jl. Rawamangun Muka, East Jakarta 13220 Special Capital Region of Jakarta Indonesia 2 Kelompok Penelitian Teknologi Fuel Cell dan Hidrogen, Pusat Penelitian Fisika, Lembaga Ilmu Pengetahuan Indonesia, Gd.440 Kawasan Puspiptek Serpong Tangerang Selatan 15314 Banten Indonesia E-mail : CE.Rustana[at]yahoo.com and deni008[at]lipi.go.id Abstract Hidrogen merupakan sumber energi alternatif yang menjanjikan, ramah lingkungan dan dapat diproduksi dengan biaya relatif rendah,seperti melalui proses hidrolisis air dan alumunium.Dalam proses tersebut diperlukan katalis yang dapat mengkorosi alumunium dengan cepat dan efektif. Katalis yang umum digunakan adalah berbasis katalis homogen yang tidak dapat dipergunakan kembali dan menghasilkan limbah. Oleh karena itu, dalam penelitian ini dikembangkan katalis heterogen yang memiliki keuntungan reusable dalam proses reaksi hidrolisis dan ramah lingkungan. Katalis heterogen memerlukan luas permukaan dan pori yang tinggi, sekaligus permukaan yang aktif. Tempurung kelapa memiliki kandungan karbon yang tinggi, dan juga luas permukaan yang dapat menunjang pembuatan katalis heterogen. Pada penelitian ini dilakukan dengan proses pirolisis bertahap,yaitu pada temperartur 500oC dengan waktu tahan 1 jam untuk menghasilkan karbon dari tempurung kelapa, dan selanjutnya pada temperatur 1000, 1100, dan 1200oC dengan waktu tahan 1 jam untuk meningkatkan luas permukaan dan pori yang lebih tinggi. Proses selanjutnya adalah katalisasi melalui metode electro-activated, dengan sumber arus 6 ampere-jam sehingga karbon tempurung kelapa memiliki permukaan yang aktif dengan menggunakan media katalis HNO3. Karbon tempurung kelapa yang sudah terkatalisasi selanjutnya dikarakterisasi true density,BET, dan SEM/EDS. PermaLink: http://snf2018.interconf.org/kfz/pages/abstract.php?id=145

165	ABS-147	PHYS6 Environmental Physics and Renewable Energy
PEMANFAATAN KARBON AKTIF DARI LIMBAH BULU AYAM SEBAGAI ALTERNATIF MATERIAL PENYIMPAN HIDROGEN EFISIEN DAN RAMAH LINGKUNGAN Azzam Badruzzaman Irfan (a), Cecep E. Rustana (a*), Deni S. Khaerudini (b*) (a) Program Studi Fisika, Fakultas Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam, Universitas Negeri Jakarta, Jl. Rawamangun Muka, Jakarta Timur 13220 Jakarta Indonesia *ce.rustana[at]yahoo.com (b) Kelompok Penelitian Teknologi Fuel Cell dan Hidrogen, Pusat Penelitian Fisika, Lembaga Ilmu Pengetahuan Indonesia, Gd.440 Kawasan Puspiptek Serpong Tangerang Selatan 15314 Banten Indonesia *deni008[at]lipi.go.id Abstract Hidrogen adalah unsur pembawa energi menjanjikan yang bersih, efisien dan ramah lingkungan. Kendala yang masih dihadapi adalah material penyimpan hidrogen dengan kapasitas penyimpanan besar dan ergonomis. Upaya yang telah dilakukan adalah menyisipkan dalam logam tertentu (solid state storage) dengan menggunakan logam hidrid berbasis magnesium (Mg). Tetapi, Mg memiliki kekurangan yaitu reaksi kinetik yang lambat (60 menit untuk proses penyerapan hidrogen) dan bukan material terbarukan. Secara umum, karakteristik material penyimpan hidrogen yaitu luas permukaan dan pori yang tinggi dan memiliki kemampuan/katalisasi penyerap hidrogen baik. Oleh karena itu, dalam penelitian ini dipelajari alternatif material penyimpan hidrogen ramah lingkungan berbasis bulu ayam. Bulu ayam dipilih berdasarkan, selain karena berlimpah dan terbarukan, kandungan alamiahnya yaitu keratin (asam amino alpha helix dan keratin beta sheet) berpotensi menjadi karbon (melalui pirolisis) dengan pori dan luas permukaan tinggi. Pada penelitian sebelumnya, telah didapatkan analisis physisorption dan Sievert, dengan adsorpsi-desorpsi sekitar 1,44 wt.% dan kapasitas hidrogen hingga 1,7 wt.%. Penelitian dilakukan dengan metode pirolisis two step pada temperatur 200-400 oC. Karbon bulu ayam akan diaktivasi menggunakan KOH, dilanjutkan dengan pirolisis pada 800 oC selama 1 jam. Karbon aktif bulu ayam akan dikarakterisasi strukturnya untuk diketahui pori dan luas permukaan. Selanjutnya uji aplikasi penyimpan hidrogen melalui karakterisasi adsorbsi-desorbsi hidrogen. PermaLink: http://snf2018.interconf.org/kfz/pages/abstract.php?id=147

166	ABS-153	PHYS6 Environmental Physics and Renewable Energy
PENGARUH INTESITAS EL NINO SOUTHERN OSCILLATION DISERTAI INDIAN OCEAN DIPOLE TERHADAP SIFAT HUJAN DI JAWA BARAT BAGIAN TENGGARA Agus Safril Sekolah Tinggi Meteorologi, Klimatologi, dan Geofisika Abstract Jawa Barat bagian tenggara (Garut, Tasik Malaya, dan Ciamis)vmemiliki berbagai komoditi pertanian seperti padi, buah-bauan dan sayur mayur. Dalam beberapa tahun terakhir kekeringan terjadi di wilayah tersebut yang membuat kerugian dalam produksi pertanian Untuk mengurangi dampak bencana diperlukan Informasi anomali iklum yang memberikan informasi tentang karaktistik sifat hujan di wilayah tersebut. Anomali iklim ini dipengaruhi oleh faktor global El Nino Southern Oscillation dan Dipole Mode (ENSO) dan Indian Ocean Dipole (IOD) . Berdasarkan kondisi tersebut perlu diteliti pengaruh ENSO terhadap curah hujan selanjutnya saat ENSO bersamaan dengan IOD. Metode yang digunakan adalah statistik deskriptif..Analisis data dilakukan untuk mendapatkan karakteristrik curah hujan yang meliputi AN (Atas Normal), N (Normal), dan BN (bawah Normal). Selanjutnya dipilih tahun-tahun saat ENSO dan IOD aktif untuk mendapatkan sifat hujan. Frekuensi kejadian kejadian BN, N, dan AN ditampilkan bentuk prosentasi . Dari prosentase kejadian diperoleh sifat hujan dominan (AN, N, atau Bawah Norma) pada saat ENSO dan IOD aktif.. Hasil penelitian menunjukkan Pengaruh intensitas ENSO pada berbagai kategori El Nino tunggal dengan intensitas (kateori lemah, sedang, dan kuat) berpengaruh kuat terhadap curah hujan. Sifat curah hujan umumnya Bawah Normal-Normal. Pada saat El Nino bersamaan IOD positif (seluruh kategori) juga umumnya menyebabkan sifat Bawah Normal-dengan Normal.Kejadian La Nina tunggal menyebabkan sifat hujan sifat hujan pada umumnya dominan normal begitu juga saata La Nina disertai dengan IOD PermaLink: http://snf2018.interconf.org/kfz/pages/abstract.php?id=153

Powered By Konfrenzi 1.831R © 2024 All Rights Reserved