PENGEMBANGAN E-BOOK INTERAKTIF BERBASIS 3D PAGEFLIP PADA MATERI KINEMATIKA GERAK LURUS DENGAN PENDEKATAN CONTEXTUAL TEACHING AND LEARNING DI SMA KELAS X
Ajeng Indah Permatasari (a*), Bambang Heru Iswanto (b), Agus Setyo Budi (b)

Prodi Pendidikan Fisika, Fakultas Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam, Universitas Negeri Jakarta
Jalan Rawamangun Muka No.1 Rawamangun, Jakarta 13220
Fakultas Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan eBook dengan pendekatan Contextual Teaching and Learning (CTL) untuk SMA kelas X pada materi pokok Kinematika Gerak Lurus yang memenuhi kriteria baik. Metode penelitian yang digunakan adalah metode Research and Development (R&D) dengan menggunakan desain ADDIE (Analyze,Desain,Development, Implementation, Evaluation ). Komponen dari pendekatan Contextual Teaching and Learning (Kontruktivisme, Inquiry, Questioning, Learning Community, Modelling, Reflection, Authentic Assesment). Berdasarkan hasil angket pra penelitian analisis kebutuhan yang dilakukan di SMAN 105 Jakarta kelas X MIPA sebanyak 93,3 % siswa menyatakan bahwa dalam proses pembelajaran fisika tidak pernah menggunakan eBook. Satu diantara guru fisika juga menyatakan bahwa eBook belum pernah digunakan dalam proses pembelajaran di kelas. Penelitian ini diharapkan dapat menambah minat siswa untuk belajar mandiri sehingga mereka dapat memahami konsep dan aplikasi fisika.

Topic: EDU2 Research and Development

PermaLink: http://snf2018.interconf.org/kfz/pages/abstract.php?id=69