Pengembangan E-Modul Berbasis Android menggunakan Model Learning Cycle 6e pada Pokok Bahasan Gerak Harmonik Sederhana
Nur Afifah Tohiroh (1, a), I Made Astra (1, b), Dwi Susanti (1, c)

1) Prodi Pendidikan Fisika Fakultas Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam, Universitas Negeri Jakarta, Jalan Rawamangun Muka No.1, Rawamangun, Jakarta Timur 13220.

email: a) ifahafifah0912[at]gmail.com, b) imadeastra[at]gmail.com, c)dwi_susanti[at]gmail.com

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan dan menghasilkan media pembelajaran mandiri berupa e-modul berbasis android pada pokok bahasan Gerak Harmonik Sederhana (GHS). E-modul menggunakan model pembelajaran Learning Cycle 6e yang terdiri dari 6 tahapan, yaitu engagament, exploration, explanation, express, elaboration, dan evaluation. Learning Cycle merupakan salah satu model pembelajaran yang sejalan dengan standar kurikulum 2013 edisi revisi 2016. Metode penelitian yang digunakan adalah Research and Development (R&D) yang mengacu pada model ADDIE dengan tahapan: 1) analysis, 2) design, 3) development, 4) implementation, 5) evaluation. Pada tahap analysis dilakukan analisis kebutuhan peserta didik, analisis materi GHS, dan analisis pengembangan aplikasi e-modul berbasis android. Pada tahap design dilakukan penyusunan design dan alur program e-modul berbasis android yang mengikuti tahapan model Learning Cycle 6e. Pada tahap development dilakukan pengembangan e-modul berbasis android dan validasi e-modul oleh ahli materi, ahli media, serta ahli pembelajaran. Pada tahap implementation dilakukan uji coba e-modul kepada peserta didik dan guru fisika SMA. Pada tahap evaluation dilakukan revisi dan analisis untuk menyatakan e-modul yang dikembangkan telah layak digunakan sebagai media pembelajaran mandiri oleh siswa SMA.

Topic: EDU2 Research and Development

PermaLink: http://snf2018.interconf.org/kfz/pages/abstract.php?id=50