Pengembangan Modul Interaktif dengan Program LCDS Pokok Bahasan Gelombang Mekanik
Yulianti (1,a), Cecep Rustana (1,b), Raihanati (1,c)

1) Prodi Pendidikan Fisika, Fakultas Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam, Universitas Negeri Jakarta, Jalan Rawamangun Muka No. 1 Rawamangun, Jakarta Timur
a) yyulianti0796[at]gmail.com
b)cerustana59[at]gmail.com
c)raihanati[at]unj.ac.id

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan modul interaktif menggunakan program LCDS (Learning Content Development System) yang layak digunakan sebagai media pembelajaran gelombang mekanik SMA untuk meningkatkan hasil belajar kognitif siswa. Metode penelitian yang digunakan adalah Research and Development yang mengacu pada model pengembangan 4D (four-D) dengan tahap, yaitu pendefinisian (define), perancangan (design), pengembangan (develop), dan penyebaran (disseminate). Hasil dari pengembangan ini berupa modul interaktif yang menyajikan konsep fisika gelombang mekanik yang mencakup besaran fisis dan jenis gelombang, serta karakteristik gelombang mekanik. Modul interaktif yang dikembangkan kemudian divalidasi oleh ahli media, ahli materi yang berkaitan, dan guru Fisika SMA untuk mengetahui kelayakannya. Selanjutnya, modul interaktif diujikan kepada siswa SMA dengan desain eksperimen one group pretest postest untuk mengetahui peningkatan hasil belajar kognitifnya.

Topic: EDU2 Research and Development

PermaLink: http://snf2018.interconf.org/kfz/pages/abstract.php?id=63